听听秋的声音教学教学案例赏析

听听，秋的声音教学教学案例赏析 文章本文章的主要内容是关于听听，秋的声音教学实录教学案例赏析，欢迎您来阅读并提出珍贵看法 听听，秋的声音，光读这题目，已觉浓浓的秋情沁入心怀。这是一首特别美丽的诗歌，语言精练美丽，富有韵味。走进秋，走入诗的意境，让人仿佛听到了秋日私语的琴声在缓缓奏响，风采落叶“沙沙”作响，菊花仙子们在边歌边舞，那绽开的谷粒在欢呼，枝头的果子在颂扬诗歌就是如些的美丽，遣词造句富有无穷的想象，每一个字、每一个词都浓缩成了一股永恒的美，读着读着，只觉满齿余香。 欲说还休激情 如何把秋天独特的美带给学生，让学生倾听到秋天奇妙的声音，体会到诗歌遣词造句的韵味，绽开想象的翅膀抒发胸中的诗情，是本课绽开教学的重点。在教学中，我随机引导，让学生绽开想象，专心倾听秋天的秋语，感受秋天浓浓的秋情，有不舍、留恋、喜悦、快乐 师黄叶和谁道别，会说些什么 生黄叶和大树妈妈道别。 生黄叶和大地母亲话别。 生和小草道别 生┅┅ 师那它会说什么呢 生大树妈妈，再见了，明年春天再见 师大树妈妈又会怎么说 生孩子，去吧投身大地的怀抱，你会感到暖和 师在这漂亮的秋天里，落叶离开了树妈妈的怀抱，小蟋蟀也唱起了离别歌，大雁也飞往南方过冬去了。（多媒体出示大雁飞行图），大雁它会对它的挚友吩咐些什么呢 （生缄默） 师每天早上，当你背起书包上学时，妈妈会对你说什么呢 生我妈妈会说“上学路上要当心，留意平安。” 生我妈妈会说“上课要仔细听讲，听老师的话。” 师是啊这就是吩咐，妈妈的吩咐饱含着对你的关切和爱惜，那大雁又会对它的好挚友留下些什么话呢 生大雁会对小树说“再见，我敬爱的挚友，好好保重，明年再会面。” 师“再见，大雁，你也保重自己。” 生大雁对青蛙说“青蛙，我们明年见。” 师好的，你要保重啊。 生大雁对蚂蚁说“快打算粮食吧，别偷懒，要不，冬天会饿死你的。 师是，我得抓紧打算粮食去。 师留在这里的挚友听到大雁的话，心里会感到多么暖和呀让我们一起来读读。（齐读）（配乐） （诗歌给我们留下了空白，带给我们无限想象的空间，一声“黄叶道别的话音”，让我们体验到了依依的惜别之情；一句“和阳台告辞的歌韵”，使我们感受到了大自然中的勃勃朝气；一阵“暖暖的吩咐”，让我们品尝着真实的情意。） 不由自主续情 充分激发学生的想象，是我这堂课教学的另一特点。说来也巧得很，在上这一课的前一天，学校刚好组织去秋游，我就从看景物想象秋天的声音入手，引导学生品读诗歌中引发想象，最终引导学生当小诗人想象创作，让学生在想象的空间中张开翅膀尽情驰骋。 师昨天我们去秋游了，在大自然这个奇妙的音乐厅里，你还听到了那些秋的声音。 生我还听到小草的声音 生我听到小青蛙的“哇哇”声 生我听到小鸟的“吱吱”唱歌的声音 内容概括这篇介绍了关于听听，秋的声音,听听，秋的声音教学实录教学案例赏析，希望对你有帮助 第 3 页