后进生转化工作计划

后进生转化工作安排由第一公文整理，对于班集体的后进生的关爱，要远远大于优等生，了解他们的学习方法并改进，加强后进生的转化工作，以下是小编整理的后进生转化工作安排 后进生转化工作安排 人们说转变一个差等生与培育一个优等生同样有价值。作为老师，我深知转化后进生的重要。因此，在工作中，我仔细分析每一个差生的详细状况，找出后进的根源，引导其转变思想，改进学习方法，提高学习成果。 现做本学期差生转化安排如下 一、本班学生分析 202现有学生45名，学生多，学习差异性较大，学习实力参差不齐。班内差生状况如下陈春男胡俊豪 后进生主要表现在学习不努力，对学习没有信念，基础学问驾驭的较差，有的是差在基本技能及创建性发挥上。因此，我把转化后进生工作重点放在转化学生的自信念及创建性上。 二、转化目标 通过本学期的转化，本班后进生能基本驾驭学习的方法，端正学习看法，对于驾驭基本技能起到推动作用。 三、差生的缘由 1、由于智力较差或纪律较差，许多问题老师讲数遍，他们照样记不住。 2、缺乏自觉学习的主动性，懒散贪玩上课不留意听讲。 3、在家庭方面，学生家长有的是对子女溺爱，有的是父母离异，不在孩子身边，有的是学生家长自己没文化，对孩子的学习不能刚好辅导，因此，个别学生家庭作业完不成，或完成质量较差，导致学习成果始终上不来。 四、转化措施 1、加强对后进生的课上管理，大多数后进生对学习不感爱好而落下的，因此，老师要管理好后进生上课时常常提问他们。 2、加强对后进生的课后辅导工作，帮助学生对所学学问刚好驾驭。 3、通过各种方式调动后进生学习的主动性，大多数后进生厌烦学习，老师要变更学生的厌烦心理，必需调动起学生学习的爱好，由要我学变成我要学。 4、对不同的差生用不同的改进方法，因材施教，/fanwen/1521把后进生的学习搞上去。 5、常常与学生谈心，教化他们端正学习看法，明确学习的重要性，利用课余时间加强基础学问的讲解和指导。 6、做好耐性细致的思想教化工作和家访工作。 “十年树木，百年树人”，只要对待后进生更“耐性、真心”，充分确定优点，擅长发觉闪光点，并加以引导培育，我信任，“工夫不负苦心人”，我们将会看到一个个充溢朝气与自信的学生。 以上后进生转化工作安排为您介绍到这里，希望它对您有帮助。假如您喜爱这篇文章，请共享给您的好友。更多工作安排范文，尽在总结报告