“又破了记录”

“又破了记录” X学校“防震减灾”疏散演练掠影 灌南中等专业学校14财经5班 何发洋 指导老师杨庆华 “呜一一呜一一”尖锐的疏散警报声立时划破了校园的宁静，震 击着每个人的耳鼓。 镜头一“快跑” 14财经5班教室。 “别慌两队快跑正在上课的语文老师丢下课本，一个箭 步跨到教室门口，挥动手臂，示意大家从他身前“逃生 全校疏散演练开始了。 镜头二“看我的” 楼梯道。 同学们一齐出动。虽然是各班按指定通道疏散，但原本足够四人 并行的楼梯，此时，还是显得太窄了。 “哎呀你踩着我了 “别推啊 “同学们别挤，不要慌抓扶手，贴墙一一贴墙一一体育组的 孙老师满头大汗，站在楼道口一侧负责指挥，活像一尊门神，便像是 红脸的关公，不过他没有大刀罢了。 涌动的人流还是有些失控。 “看一一我的”一个身影从人群中跃起，飞身越过楼梯栏杆， 空中回手打了一下护栏，借力一个漂亮的转身，燕子般轻盈，飞到了 楼道口另一侧，稳稳当当落地，随手拉起一个将要倒地的女生。 “刘翔人群中有人惊呼。 原来是我们班的刘祥，我们学校唯一能在鞍马上做成套动作的 “帅哥。他和孙老师一起维持秩序，同学们像是吃了 “定心丸，队 伍一下子流畅多了。 镜头三“加强战备，准备打仗” 学校中心大道。 宽敞的大路，整齐的步伐，快速行进的队伍。 “加强战备，准备打仗一一同学们竟唱起了歌儿。 镜头四“你们不要动 拐弯就是操场。 “各班清点人数” “131班齐。” “142班不缺。” “我们班少了3个”143班的班主任徐老师颤抖的声音 喊道。 “你们不要动校长转身向143班的方向跑去，冲在他前面的 是徐老师。 镜头五“你们都是好样的 143班教室。 刘丹他们三个早躲在了大讲台下面，李二虎正讲笑话呢 “你们都是好样的”赶来“搜救”他们的老师没有批评他们。 因为刘丹受伤不能跑，二虎和倩倩留下来陪她了。 “就算真的地震也不怕李二虎拍着胸口，指着墙角的“堡垒, “大家看，我们把讲台都推到墙角啦。 镜头六“我们又破了记录 操场上。 各班级队列整齐。 德育主任 “这次演练，我们又破了记录，全体同学撤离教学楼只用了 59 【点评】文章言语简洁，结构精巧，以蒙太奇手法，精选6个镜头， 以人物语言拟写了 6个小标题，寓逃生技能于具体描述之中，真实而 生动地再现了一场紧张且又有波折的疏散逃生演练。更难能可贵的 是，还能做到有详有略，详略得当，重点描述了镜头二“看我的, 以一系列动作描写成功刻画了一个“灾难中应运而生的“英雄形 象刘祥；还有“镜头五中的李二虎。