《中西服装史》教学大纲

中西服装史T教学大纲 中国服装史部分 一、课程基本信息 课程编号ART35202L 中文名称中国服装史 英文名称Chinese Clothing History 课程类别专业必修课 适用专业服装与服饰设计 开课学期3 总学时32 总学分2 课程简介中西服装史课程作为服装与服饰设计专业必修课程，面向服装与服饰设计专业四 年制本科生开设。课程分为中国服装史和西方服装史两部分，总课时数为64课时，将在第 3、4两个学期完成。课程将为学生打下服装史论基础，也为服装设计课积累服装造型及创意设计建 立理论基础。中国服装史部分主要内容包括服装知识与服装起源、先秦服装、秦汉服装、魏晋 南北朝服装、隋唐五代服装、宋辽金元服装、明清服装、20世纪前半叶汉族服装、20世纪前半叶少 数民族服装、20世纪后半叶服装、21世纪初服装，共12章。 建议使用教材 华梅著，中国服装史，北京中国纺织出版社，2007 二、课程教育目标 通过本课程的学习，使学生了解服饰起源以及中国不同朝代不同时期、各个少数民族的服饰， 认识服饰与民族文化、思想意识、精神风貌的关系。旨在使学生“古为今用”、“博采众长”，把所 学知识融会贯通后运用到服装设计中去，从而给服装设计理念赋予更深的文化内涵。 三、教学内容与要求 1. 服装知识与服装起源（共2学时） 第一节服装的定义及其包含范围（1学时） 第二节服装的起源（1学时） 要求认识服装的定义，知道服装包含衣服、配饰、化妆、随件四部分。并了解服装起源的各 种学说。 2. 先秦服装（共2学时） 第一节夏商西周的冠服制度（1学时） 第二节春秋战国时期的服饰（1学时） 要求了解对后世影响深远的冕服制度，识记先秦服装奠定了上衣下裳和上下连属等中国服饰 的基本形制。 3. 秦汉服装（共2学时） 第一节男子袍服与冠履（1学时） 第二节女子深衣、襦裙与佩饰（1学时） 要求了解秦汉时期男子袍服与女子深衣、襦裙的款式特征，识记男女首服佩饰的不同，了解 丝绸之路的深远影响。 4. 魏晋南北朝服装（共2学时） 第一节汉族男子的衫、巾与漆纱笼冠（1学时） 第二节汉族女子的衫、襦与华饰（1学时） 要求识记这一时期的主要服饰风格的发展方向及其产生这些现象的原因，以及裤褶、禅裆等 北方民族独特的服装式样。 5. 隋唐五代服装（共4学时） 第一节男子圆领袍衫与噗头（2学时） 第二节女子冠服与妆饰（2学时） 要求识记唐代主要服饰特征，尤其是绚丽的女服式样与面妆。了解胡服的样式与盛行状况。 6. 宋辽金元服装（共4学时） 第一节汉族官服与民服（2学时） 第二节契丹、女真、蒙古族服装（2学时） 要求识记宋代日常男服以及朝服的特点。了解游牧民族总的服饰特色以及契丹、女真、蒙古 族服装。了解受程朱理学思想影响下的服饰特点。 7. 明代服装（共2学时） 第一节男子官服与民服（1学时） 第二节女子官服与便服（1学时） 要求了解直接影响明代服饰风格的主要因素，识记明代官服的等级制度以及文武官服中标明 等级的补子图案，了解女子服式的变化。 8. 清代服装（共2学时） 第一节男子官服与民服（1学时） 第二节趋于融合的满汉女子服装（1学时） 要求了解清代服饰的样式与装饰，以及封建末期的繁缰艺术风格，识记满族男子典型的游牧 服饰，在女装上如何保持了汉族服饰的传统。 9. 20世纪前半叶汉族服装（共2学时） 第一节男子长袍与西服（1学时） 第二节女子袄裙与旗袍（1学时） 要求了解民国时服装变化的原因，识记长袍、礼帽与西装裤、皮鞋的一套中西合璧样式的男 子典型服饰，以及女子的改良旗袍。 10. 20世纪前半叶少数民族服装（共4学时） 第一节朝鲜族、满族、鄂伦春族、达斡尔族、鄂温克族、赫哲族、蒙古族、回族、维吾尔族、 乌孜别克族、柯尔克孜族、塔塔尔族、俄罗斯族、哈萨克族、塔吉克族、锡伯族、裕固族、保安族、 东乡族、撒拉族、土族、藏族、门巴族、珞巴族、羌族、彝族、苗族、水族、侗族、布依族30个少 数民族服装（2学时） 第二节侗族、景颇族、纳西族、基诺族、德昂族、傣族、白族、独龙族、阿昌族、拉祜族、 哈尼族、布朗族、彳栗傣族、怒族、普米族、壮族、京族、彳么佬族、毛南族、瑶族、侑佬族、畲族、 黎族、高山族、土家族25个少数民族服装（2学时） 要求了解各少数民族服装形成的渊源，识记各民族服饰的实用性与艺术价值。 11.20世纪后半叶服装（共2学时） 第一节列宁服与花布棉袄（1学时） 第二节时装的多元化与职业装的兴起（1学时） 要求了解20世纪后半叶的中国服饰形成的背景，识记20世纪后半叶前期全民服饰带有的政 治色彩，以及后期全民服饰的变化。 12.21世纪初期服装（共2学时） 第一节中国时尚的进程（1学时） 第二节中国时尚的发展（1学时） 要求学生了解21世纪初期服装的变化特点，掌握21世纪初期影响服装发展的各种因素。 13. 结课总复习（共2学时） 第一节总结中国服装演化的过程，并对其中的重点强调说明（1学时） 第二节列出考试复习提纲（1学时） 四、作业与考核 1、每个章节选取2-3幅有代表性的中式服装款式图进行临摹绘图练习。 2、运用中国古典服饰设计元素完成服装设计图一张，4开着色。 3、命题写作一篇，不少于800字。 4、最后进行开卷考试，主要考核学生是否掌握中国服装史的基本内容。 五、成绩评定 课程成绩将根据平时分数与考试分数综合评定，平时成绩占40,考试分占60o最终成绩按 比例相加给出。 中西服装史-2教学大纲 西方服装史部分 一、课程基本信息 课程编号ART45248L 中文名称西方服装史 英文名称Western clothing history 课程类别专业必修课 适用专业服装与服饰设计 开课学期4 总学时32 总学分2 课程简介中西服装史课程作为服装与服饰设计专业必修课程，面向服装与服饰设计专业四年制 本科生开设。课程分为中国服装史和西方服装史两部分，总课时数为64课时，将在第3、4两个 学期完成。其会同中国服装史课程为学生打下史论基础，也为服装设计课积累服装造型及创意设计建 立理论基础。主要讲授育成期服装、成形期服装、定制期服装、交会期服装、互进期服装、更新期服装、 风格化期服装、完善化期服装、时装化期服装，共9章。 建议教材 华梅，要彬著，西方服装史，北京中国纺织出版社，2008 二 课程教育目标 通过本课程的学习，使学生了解西方服饰文化的来龙与去脉，认识到西方服饰在历史长河中所扮演的 角色与重要作用，识记重要时期的服饰样式，旨在使学生更好地“洋为中用”，运用到服装设计理念中， 使其被赋予更深的文化内涵。 三 教学内容与要求 14. 育成期服装（共2学时） 第一节草裙与兽皮披时代（1学时） 第二节织物装时代（1学时） 要求了解并识记服装育成期的概况，了解草