《工程体验与感知》课程教学质量调查问卷

工程体验与感知课程教学质量调查问卷 亲爱的同学 你好 欢迎你选修工程体验与感知课程本问卷旨在调查影响本课程教学质量 的若干因素，以促进本课程教学质量的提高。调查采取不记名方式，调查结果与 课程分数无关，仅供提高教学质量使用，请你放心如实填写。你提供的信息将有 助于改善我们的教学模式和决策，谢谢 请你对所了解的情况在选项栏中划“寸，或在 处填写文字。 授课教师刘媛媛 2013年3月15日 一、基本信息 1. 你的性别 1[]男 2[]女 2. 你的专业属于 1[]文科2[]理科3[]工科4[]经济5[]艺术6[] 管理7其他 3. 你的年级 1[]本科一年级 2[]本科二年级 3[]本科三年级 二、根据你的经历，判断下列各项对教学质量的重要性并对收获满意度做出评 价 1. 课程适合哪些专业多选。 1[]文科2[]理科3[]工科4[]经济管理5[]艺术 2. 课程教学具有鲜明的特色。 1[]很明显 2[] 一般 3[]不明显，没啥特色 3. 课程的整体安排计划合理性。 1[]合理 2[] 一般 3[]不合理 4. 课程是否激发学生的兴趣，调动主动性。 1[]可以 2[] 一般 3[]不可以 5. 课程的实践环节时间安排是否合适。 1[]合适 2[] 一般 3[]不合适 6. 你认为哪部分最满意，最感兴趣可以多选。 1[]机械制造2[]电子技术3[ ] 3D打印4[]现代测量5 []计算机与CAD/CAM 7. 你认为哪部分时间紧张可以多选。 1[]机械制造2[]电子技术3[ ] 3D打印4[]现代测量5 []计算机与CAD/CAM 8. 你希望那部分内容可以减少可以多选。 1[]机械制造2[]电子技术3[ ] 3D打印4[]现代测量5 []计算机与CAD/CAM 9. 课程是否有助于了解工程学科前沿与开阔视野。 1[]非常有帮助 2[] 一般 3[]没有帮助 10. 课程能有效运用多媒体和网络平台进行教学，学生的学习效果是否良好。 1[]好 2[] 一般 3[]不好 11. 课程里学生动手实践部分是否能调动学生积极性。 1[]可以 2[] 一般 3[]不可以 12. 课程考核模式的公平合理性。 1[]合理 2[] 一般 3[]不合理 三、你对改善课程教学质量与提高教学质量有什么看法和建议若有需要, 可另附页；也非常欢迎留下你的联系方式，以进一步交流探讨