Unit6WeatherPartB教学设计闽教版

Unit 6 Weather Part B ♦语言知识目标 1. 学习单词sunny, cloudy, windy,初步运用take等单词。 2. 继续学习和巩固句子How is the weather today 3. 功能描述当天天气状况。 ♦语言技能目标 1. 继续学习有关天气情况的单词，能认读并正确书写单词sunny, cloudy和 windy,知道相对应的天气图标。 2. 能用英语简单描述一天中的天气情况。 ♦情感态度 能把对天气的描述与实际生活相联系，学以致用。 ♦文化意识 感受西方语言文化的魅力，了解简单的习语。 教具准备 1. 有关天气的单词卡片。2.天气图标卡片。3.教学光盘。 Step 1、Warming up 1、Free talk TGood morning, boys and girls . What day is today Ss Ifs ..... T How is the weather in Putian Ss Ifs sunny. 2. Lead in TSo, today lefs learn the Unit6 Weather Part B. 【设计意图让孩子们在轻松愉快的谈话谈话氛围中进入课题】 Step2、Presentation 一单词和句型教学 1. 教授单词sunny 1 T In Part A, Lily and her father talked about the weather. Do you remember How is the weather in Beijing Ss Tts snowing, its very cold. T How is the weather in Fuzhou Ss “Its raining, but its warm.,, T Now, Julia and her mother is talking about the weather, lefs have a look.观看课文 视频，整体感知文本内容。 T Now, I have a question for you. How is the weather in the morning Open your books and find the answer. SsIts sunny. 教学单词“sunny,拓展学习名词sun. 2 文化渗透告诉学生英国是世界上少有的几个天气异常多变的国家之一，往 往是上午还是阳光普照，下午就会大雨滂沱，一小时前还是晴空万里，一小时后 就会雾海茫茫。 3 创设情境教学“It may rain in the afternoon.”take an umbrella with you.take 表 示“带去”、“带走”，是从说话人这个地方带到另一个地方去，学生跟读并操练句 子。 2. 教授单词“cloudywindy” 1 看视频，回答问题How is the weather in the aftemoon,, 2 请学生观察名词变为形容词的基本变化规律。知识拓展学习简单的表示气 象的单词，如snowy T雪的，rainy多雨的 3. Chant How is the weather today 【设计意图本环节为单词学习部分，分3个步骤进行，每个步骤通过调动孩子 们的视觉，听觉，创设下雨的情境，符合学生的认知规律。通过Chant把学习 的句子和单词进行复习，为跟读课文打好基础。】 二细读课文，熟读对话 1 播放课文视频，学生跟读第一遍，指导朗读雨伞被吹起后惊慌的语气“Oh no, my umbrella. 2 It is raining cats and dogs.告诉学生cats and dogs是习语，其意为“倾盆大雨”。 补充拓展气象的英语谚语。 3 再次播放课文视频，学生跟读。 【设计意图本环节为课文学习部分，课外资料的补充让孩子们更深入理解文本, 感受异国语言文化的魅力。指导朗读，贴近生活】 Step3 Consolidation and Extension （一）“12121”国家气象服务平台咨询 让学生根据给出的福建地图，拨打气象电话咨询天气。 （二）综合活动“端午节”出游计划 教师出示一幅带有天气图标的中国地图，让学生选择自己“端午节”想要出 游的城市，完成出游计划表。 【设计意图这两个活动的开展目的在于了解学生是否较熟练掌握了本课所学的 句子和单词。两个活动层层递进，拨打气象电话的咨询是对本课学习知识的巩固 训练。制定计划的活动，在于训练学生的逻辑思维能力，联系生活实际，根据天 气预报，制定自己的出行计划。】 Step4 Song How is the weather Step5 Summary and Homework （一）小结今天学习的内容 （二）展示作业 1. 听录音，熟读并背诵课文和单词。 2, 活动How is the weather in a week请你坚持一周收听莆田天气预报，并 记录下一周的天气情况