公司依法治企工作方案

［标签标题］ cont_zw2; 依法治企，是贯彻依法治国基本方略的必然要求，是加强企业法制建设的重要内容，是实现 企业改革与发展的有效保障。为了深入推进依法治企工作,认真落实旗下发的相关文件精神, 把我公司建设成为西苏旗示范企业，特制定本活动方案。一、指导思想 坚持以党中 央依法治国的战略决策为指导，以建立规范高效的企业管理运行机制为目标，大力推进依法 治企工作，促进企业管理的规范化、法制化、科学化进程，树立和落实科学发展观，全面贯 彻国家信息发展方针，建立健全各项制度，严格企业管理，规范员工行为，全面推进素质教 育，努力提高员工个人素质，依法保障员工的合法权益，建设和谐企业，不断丰厚企业内涵, 谋求公司发展。二、工作目标通过推进依法治企，使我公司建立依法决策、民主参 与、自我管理、的工作机制和现代企业制度，公司各项工作更加规范化、制度化、科学化； 与有关部门一道建立完善的权益救济渠道，各位员工的合法权益得到切实保障，形成良好的 工作环境，树立公司的良好形象；实现竞争公平，保证正确的发展方向，保证发展方针的贯 彻落实，实现素质提升的目标。三、组织领导公司成立以党政一把手为组长，分管 综合工作的领导和市场工作的领导为副组长，相关部门成员为组员的“依法治企工作领导小 组”，下设办公室，办公室主任由公司党政办公室主任兼任，形成主要领导亲自抓，分管领 导具体抓、职能部门和工作人员分工负责的创建“依法治企示范企”工作网络，为全面开展 依法治企工作奠定基础。四、工作措施1、完善管理制度。依据新的形式和任务， 修改和完善公司各项管理制度，包括公司章程、发展方|可、岗位职责、常规要求、评估表彰 以及员工管理、安全管理等各项管理制度，在思路上体现法治性和人文性，在内容上体现全 面性和时代性，在过程上体现渐进性和民主性，在实施上体现可行性和实效性。公司的 管理从根木上说主要是对人的管理，从某种意义上说，只有严格的管理是不完整的管理，惟 有在了解、信任的基础上，给员工充分的成长空间，用尊重、关爱、赏识去唤醒内心和激发 潜能，这才是一种先进的、科学的、人性的、逼近本质意义上的“以人为本”。我公司必须 努力实现三个转变第一、从管理员工到信任员工的转变。公司的任务不是为了 “管理” 员工，而是发展，用员工得个人才能去实现企业的发展，根据员工的需要、兴趣与经验，创 造足够多的机会，让员工在学习、生活的过程中得到主动的发展。2、从监督员工到关 注员工的转变。我们要及时了解员工的需求，让每一个员工都参与管理，让员工感受到实现 个人自身价值与实施公司发展的bl标是息息相关的。包括公司的工作计划、规章制度、考核 条例、奖惩办法等方面，广泛听取广大员工的意见，让员工理解你的方案，变被动接受为主 动参与。我们应该围绕人的需要、人的发展，对员工管理的有关制度进行修改和完善，以适 应自身素质提升的要求。3、从结果性评价到发展性评价的转变。要建立适合员工个性 化发展的评价机制，由单纯绩效评价向促进个性化发展转变，建立多元评价制度。在评价方 法上，采用定量分析和定性分析相结合的过程性评价，创建员工的成长记录袋，把工作计划 与总结、任务发展、业务学习、自我检杏、工作廿记、多主体评价记录等相关资料收集装袋, 以体现员工发展的过程，让员工在I口I顾、交流与反思的过程中获得激励和成长；在评价主体 上，建立公司内外的，综合性的，由员工、家属和公司共同参与的，既重结果更重过程的多 元评价网，重视评价中对话与交流，让员工从多个方面反思自己的优势与不足；我们要不断 修订和完善旨在加强企业管理的目标导向机制、教科研动力机制、名师激励机制和质量考核、 师德评价机制。 （二）健全运行机制。科学严格的管理是推进依法治校的重要基础和保证。我们要坚持 “四个落实”，做到“四个到位”，保证依法治校工作的有序开展。坚持“四个落实二 一是组织落实，学校成立“法制教育领导组”，领导组下设办公室，负责依法治校工作的指 挥与协调；二是机构落实，学校建立三级管理系统，即校长办公会的决策指挥系统、“一室 三处”组成的检杳协作系统、各年级组形成的执行系统；三是人员落实，配齐“法制教育领 导组”领导下的三支工作人员队伍，即以法制副校长、法制辅导员、心理咨询老师、家长委 员会代表等组成的校外辅导人员队伍，以政教处、教务处、保卫科、团委、少先队干部和班 主任组成的政工人员队伍和以政治课、心理健康课及相关学科教师组成的施教人员队伍，各 类 人员明确分工，健全职责，保证依法治校工作的顺利推进；四是责任落实，学校建立各 部门工作职能和各类人员岗位职责，并根据职能和职责拟定部门和个人的工作目标，将依法 治校工作特别是法制教育工作，纳入目标责任制实施范围，和学校其它工作一起布置、一起 执行、一起检查、一起总结，形成既有齐抓共管，又有各负其责的工作格局。做到“四 个到位二首先是认识到位，将法制教育与教职工政治学习有机结合，并纳入教职工继续教 育和年度考核范围，提高教职工依法治校的认识和依法执教的水平。其次是经费到位，购买 学习资料，订阅报刊杂志，保证日常普法教育活动的经费开支。第三是.工作到位，严格实施 计划管理，将依法治校工作作为学校总体发展规划核心内容，并纳入学校阶段性工作计划， 保证依法治校工作的有序运行；加强监督检查，保证各项工作任务和措施的真正落实；定期 总结表彰，强化工作激励。第四是资料管理到位，建立依法治校专项档案，按教育部办公 厅关于开展依法治校示范校创建活动的通知要求，收集包括上级文件、校内各项工作材料 在内的文字、图片、音像资料和教学资料，并按规定分类归档，做到分类科学、记载翔实、 装订规范、查阅方便。 （三）开展系列教育活动1、加强法制宣传教育。认真贯彻 “五五”普法规划，把法制教育作为学校重要的日常工作。建立普法责任制，做到有措施、 有落实、有总结。努力提高教师、学生法律意识。积极开辟法制教育“第二课堂”，开展学 法、用法实践活动，特别是利用身边案例教育学生，影响强化学生的法制观念，形成学法、 用法、依法办事的良好风气，努力提高学校依法管理水平。2、在课堂教学中全面渗透。 按规定开设法制教育课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”；通过思想政治课、心理 健康课、团队活动、班会活动课程等对学生进行系统的法律知识传授；在各相关学科的教学 中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的 培养，将法制教存与课堂教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。3、组织专题报告。 定期对学生进行义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法以及中学生 守则、中学生廿常行为规范及学校系列规章制度的学习，使学生明确各种常规要求；组 织“学习宣传月”，法制报告会，由学校政工干部、法制副校长、法制辅导员、心理咨魂员、 老干部等为学生作专题报告，使学生受到系统的法律知识教育、良好的心理素质培养和高尚 的道德引导。 4、开展影视教育和读书活动。坚持每期组织师生观看法制教育资料片和爱国主义教育 影视片，教育师生遵纪守法，崇尚科学，反对xx,增强安全意识和自我保护意识。组织师