考点一地球与地图导学案

考点一地球与地图导学案 【学习目标】（目标导学通过学标，明确高考考什么） 考点 命题规律 经纬网 高考必考内容，多以区域经纬网形式出现，综合考 查区域定位，方向的判断，距离估算，区时、地方时、 日期变化等。有时结合空间定位，考查区域内自 然、人文地理特征，并多以热点材料为背景 比例尺 及其应用 属高频考点，一般以热点材料为背景，命题形式多 元化;主要考查比例尺大小变化对图示内容的影 响,例如坡度大小、风力大小等 最新考纲 目标在线 1、地球的形状和大小 1、以经纬网图切入，考查方向的判断、两 点间距离的计算 2、以等高线地形图、地形剖而图、经纬网 图为背景，考查地形特征描述、方向判断、 区域特征的综合分析 3、地球的形状和大小、地图三要素等内容 2、地球仪、经纬网及其地理意义 3、地图上的方向和比例尺，常用图例和注记 4、海拔（绝对高度）和相对高度、等高（深）线和 地形图、地形剖面图 二、学习重点 1、东西经及东西方向的判断 2、地图上距离计算及最短航线判断 3、比例尺的放大与缩小 三、学习难点 1 .经纬网地图上方向的判断 2. 比例尺的放大与缩小 【自学探究】（课前预习，夯实基础，形成本节知识结构） 考点一地球的形状与大小 1、地球是一个,赤道略鼓的不规则球体。赤道周长 千米；平均半径6371 千米。 2、地球上实地距离的计算经线上的一个纬度差实地距离大约为111km,纬线上的一个经 度差大约为 o 考点二地球仪 1、地轴地球自转轴，其北端指向 附近；两极地轴与地球表面相交的点。 2、纬线与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，赤道为最大的纬线圈，指示 方向； 纬度以赤道为0,向南北两极度量到90,北极点为90N，南极点为90S。 3、经线连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆，也称为子午线，指示 方向；经 度人们规定通过英国伦敦格林尼治天文台原址的经线为0经线，也叫本初子午线，由此 向东西各分作180,以东的180属于,以西的180属于 o 难点解析 地球表面两点之间的距离（如右图） ⑴同一经线上纬度相差1的两点间水平距离约为111千米，则AB 111 X30 （KM） ⑵赤道上经度相差1的两点间水平距离约为111千米，则BC 111 X30CKM）;其他纬度上, 如其纬度为B,则经度相差1的纬线长度约为111 Xcosp千米，如AD之间距离为111 X 30Xcos30 o ⑶不在同一经线、也不在同一纬线上的点之间的距离，利 用勾股定理可求出其近似距离。如图中AC之间的距离为 A2B2的平方根。 4. 确定地心对称点的经纬度（如右图A、D） 经度相对，和为180;纬度相反，数值相等。如图中A （40 N, 20 W）与 D （40 S, 160 E） 经纬网的应用 （1）利用经纬网定“最短航线 地球上两点间最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆劣弧长度。 （注所谓大圆指过地心的平面与球面的交线） 1 同一经线上的两点，其最短距离的劣弧线就在经线上（如图d中弧AB）0 1 同一纬线上的两点，其最短距离的劣弧线向较高纬度凸（如图d中同一条 纬线上MK之间的最短航线是弧MPK,而不是弧MQK,赤道上除外）。 1 晨昏线上的两点，由于晨昏线本身就是一个大圆，故两点间最短航线就 是两点之间的较短晨昏线（即劣弧线）。 （2）利用经纬网定“距离” 1 任一经线上纬度T的间隔长度都相等，约是111千米。（如图e AB） 1 任一纬线上经度1的间隔长度的计算公式为111千米*cos（p （（p为该 纬线的纬度数）。（如图e中AC） 1 不同经线和纬线上计算两点间距离时可进行估算。一是可以先假设两点的 经度相同或纬度相同，然后再根据实际情况扩大或缩小；二是可以先算出比例 尺，进而算出两点间距离。三是利用勾股定理估算。（如图e中BC,连结B、C 两点， BC /AB AC，） 考点三地图三要素 1、地图上的方向①一般地图面对地图 o②指向标地图指 向标的箭头指向。③有经纬网的地图经线指指示 方向，纬线指示 方 向。 2、地图上的比例尺表示图上距离与比实际距离缩小的程度，公式为比例尺二图上距离/ 实际距离。 3、地图上的图例与注记 考点四等高线地形图 1、高度的表示 海拔地面某个地点高出海平面的垂直距离。某个地点高出另 一地点的垂直距离。 2、等高线地图上海拔高度相同的点的连线。 3、等高线的特点呈闭合的曲线。 4、地形剖面图沿地表某一直线方向上的垂直剖面。反映断面的高低起伏状况。 1 比例尺缩放的计算 1 将原比例尺放大到n倍，放大后的比例尺为原比例尺Xn。 1 将原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为原比例尺Xlno 1 将原比例尺缩小到1/n,则缩小后的比例尺为原比例尺Xl/no 1 将原比例尺缩小1/n,则缩小后的比例尺为原比例尺Xl-l/no 2 比例尺缩放后图幅面积的变化 1 比例尺放大后的图幅面积一原图面积X比例尺放大到的倍数的平方。 如将比例尺放大到原图的2倍，则放大后的图幅面积是原图的4倍。 1 比例尺缩小后的图幅面积一原图面积X比例尺缩小到的倍数的平方。 如将比例尺缩小到原图的1 / 3,贝U缩小后的图幅面积为原图的1 / 9o 【特别提示】比例尺的缩小或放大是距离的缩放，并非面积的缩放。 3. 比例尺的应用 1 量算两地之间的实地距离 第一，要注意看比例尺；第二，要准确量出图上距离；第三，根据公式“实地距离二图上距 离比例尺”进行计算，计算出的实地距离以千米或米表示。 2 实地面积的计算实地面积图上面积地图比例尺\ 3 根据己定的实地范围和图幅纸张大小确定比例尺 其方法是使用纸张的长度除以实地范围的长度，得出长度比例尺；然后用纸张的宽度除 以实地宽度，求出宽度比例尺。比较两者大小，采用比较小者更小一些的比例尺。而决不能 采用大于较小者的比例尺。 4在等值线图上比较地形坡度、风力大小、 1 若等高距和等高线疏密程度相同时比例尺越大，坡度 越陡；反之越缓。如①②两图坡度大小为②〉①。一■千米 1 若等压差和等压线疏密程度相同时比例尺越大，风力1* 越大；反之越小。 如③④两图中，a、b两点风力大小为ab0 1 若等高压线疏密、比例尺、图幅相同时等高距 等压差越大，坡度越大风力越大；反之则越小。 如⑤⑥两图中坡度大小为⑥〉⑤。 【特别提示】地图比例尺大小的判读方法 ⑴地图上标出了比例尺，直接在地图上判读。 ⑵地图上没有标出比例尺，但标出了经纬线，依据“在一 条经线上纬度相差1的两地实地距离约为111 km”或“在9_ 千米 赤道上经度相差1的两地实地距离约为111 km”原理，⑤ 结合图上距离判读比例尺的大小。⑶地图上没有