4.3 平面镜成像 导学案

【学问与技能】 1．了解平面镜成像的特点。 2．了解平面镜成虚象，了解虚象是怎样形成的。 3．理解日常生活中平面镜成像的现象。 【过程与方法】 1．经验“平面镜成像特点”的探究，学习对试验过程中信息的记录。 2．视察试验现象，感知虚象的含义。 3．通过视察感知球面镜对光线的作用。 【情感看法与价值观】 1．在探究“平面镜成像特点”中，领会物理现象的奇妙与和谐，获得“发觉”胜利的喜悦。 2．培育实事求是的科学看法。 3．通过对平面镜、球面镜的应用的了解，初步相识科学技术对人类生活的影响。 【故事导入】 同学们还记得“猴子捞月”的故事吗请大家来观赏这个动画。问为什么猴子以为月亮掉进了水里 学习内容平面镜成像特点 【自学检测】 举例说明生活中的平面镜有哪些 1．练功房矫正舞姿的镜子。 2．安静的水面。 3．光滑的瓷砖表面。 【合作探究】老师巡察督促指导 探究平面镜成像的特点 1．猜想与假设 2．设计并进行试验 1须要哪些试验器材 白纸、薄玻璃板、刻度尺、两支相同的蜡烛 2为什么选择这些器材各有什么作用 ①选择玻璃板代替镜子的目的是______________。 ②刻度尺的作用是________________。 ③选用两段完全相同的蜡烛是为了____________。 3．进行试验 要领在白纸中心画线、玻璃板压在线上、玻璃板与桌面垂直、物和像的位置作标记。 完成试验，做好视察，并做好试验记录，设计表格如下 试验次数 物到平面镜 的距离/cm 像到平面镜 的距离/cm 像与物的 大小比较 第一次 其次次 第三次 4.分析论证 1平面镜中的像与物体大小是否相同怎么知道的 平面镜中的像与物体大小相同．因为无论蜡烛到玻璃板的距离是远还是近，一支蜡烛与另一支蜡烛的像总是重合的。 2像到镜面的距离与物体到镜面的距离是否相等怎么知道的 像和物体到镜面的距离相等，因为用刻度尺量出两支蜡烛到玻璃板的距离相等。 3通过视察试验现象和所记录的数据，可得平面镜成像的特点有如下几点 像和物体的大小相等像物等大．像和物体到镜面的距离相等像物等距。像和物体的连线垂直于镜面。 5．图示讲解成像原理如下图 1问镜子后面有点燃的蜡烛吗用纸板能接收到这个像吗老师演示给学生看 2老师点燃蜡烛，拿走镜子，问你为什么能看到了烛焰要看到物体必需有光射入眼睛 3放上镜子，看到烛焰的像，问你为什么看到了烛焰的像还是要有光射入眼睛，是反射光射入眼睛 小结平面镜成像是由于光的反射平面镜成像原理形成的，是反射光线的反向延长线会聚而成，叫虚像。 【展示沟通】 【精讲点拨】 照镜子时，平面镜中“人”的大小取决于A A．人本身的大小 B．平面镜的大小 C．人到平面镜的距离 D．平面镜放置的凹凸 分析我们远离平面镜时感觉自己在镜中的像变小是由于视角变小引起的，平面镜成像的大小只跟物体大小有关，跟平面镜大小，物体到平面镜的距离无关。 【即时练习】 1．身高1.6 m的人站在穿衣镜前，离镜0.5 m，他在镜中的像多高像离镜多远当他后退0.5 m时，像高和像到镜面的距离怎样变更 像高1.6_m，像离镜0.5_m。人后退0.5_m时，像高不变。像到镜面的距离增加0.5_m。 2．P80第2题和第3题作图。 【巩固练习】 见课内训练 4．3.2 平面镜成像特点的综合应用 【学问与技能】 1．平面镜成像特点的综合应用。 2．了解凹面镜对光的会聚作用、凸面镜对光的发散作用。 学习内容一平面镜成像的特点综合应用 【自学检测】 一只鸟在安静的湖面上飞行，有时我们看到似乎鸟在水中游动，有时看到鸟的阴影在水面上移动，则下列说法正确的是B A．前者是鸟的影，后者是鸟的像 B．前者是鸟的像，后者是鸟的影 C．前者是光的直线传播形成的，后者是光的反射形成的 D．二者都是鸟的像，形成原理一样 【合作探究】老师巡察督促指导 一、故事公元前215－212年间，罗马人大举入侵希腊，派出一支船队，满载精兵，打算攻打阿基米德的家乡叙拉古城，面临来势猛烈的强敌，阿基米德求见国王，献出破敌妙计，他动员家乡的妇女和守城的人在海岸边列队．每人各执一面平面镜，把太阳光集中反射向罗马战船，不一会，罗马战船上的士兵被照得头晕目眩，丢失战斗力被迫而退．阿基米德利用平面镜把光反射的原理，击退了敌人，挽救了他的家乡。 1．出示图片古人对水梳妆、桂林花桥、铜镜、练功房等。 讲解介绍镜子历史、我国古代光学成就。这是利用利用平面镜成像。 2．出示图片隧道照明、潜望镜。 讲解利用平面镜变更光路。 3．总结平面镜的两个作用1利用平面镜成像； 2利用平面镜变更光路。 4．某发光点S发出的两条光线经平面镜反射后分别沿O1A和O2B方向射出，在图中画动身光点S的位置。 提示找到光源的位置方法可以用光的反射定律，也可以用平面镜的成像规律。 二、思索题图片岸边的树木和房屋等在水中的像看上去都是倒立的，为什么 分析此题老师要引导学生明确几点 1．安静的水面可看做一平面镜，它可以成虚像。 2．对物体上的每一点来说，它在水中所成的像点都与物点“等距”。 3．由于树木和房屋上的各点与水平面距离不同，越接近水平的点，所成的像也距水面越近，所以各点组成的像从水面上看就是倒立的了。 【展示沟通】 【精讲点拨】 因为实像虚像人眼都可以看到，所以区分推断实像虚像的方法要看像是不是由实际光线会聚而成，或像能不能用光屏来承接。 【即时练习】 1．课本上完成P80第4题和第5题。 2．一人从平面镜中看到对面墙上钟的像如图所示，则实际时间为A A．340 B．420 C．820 D．940 学习内容二凸面镜和凹面镜 课本P79“科学世界”内容 【自学检测】 球面镜分为凸面镜和凹面镜两种。 【合作探究】老师巡察督促指导 一、凸面镜对光线的作用 1．演示试验平行光入射凸面镜，并依据光的反射定律画出平行光射向凸面镜的光路。 师生共同分析得出结论凸面镜能使平行光变的发散，对光线有发散作用。 2．让学生手拿一个凸面镜，视察自己的像，像是放大的还是缩小的 凸面镜所成的像是缩小的。 3．相同口径的平面镜和凸面镜哪个视野大 演示试验用两张黑纸各剪去一个等大的圆孔，分别粘在凸面镜和平面镜上，把凸面镜和平面镜放在离学生距离相等的位置上，让学生向两个镜中视察，比较从两个镜中看到的范围的哪个大，哪个小 口径相同的凸面镜视野比平面镜的大。 4．凸面镜的应用 汽车上的观后镜、公路拐弯处的镜子都是凸面镜，其目的是扩大视野。 二、凹面镜对光线的作用 1．依据光的反射定律画出平行光射向凹面镜的光路图。 可得出凹面镜能把射向它的平行光线会聚在焦点上，对光线有会聚作用。 2．我们知道反射时间路是可逆的，平行光经凹面镜后能会聚在焦点上，那么，假