4.3 第3课时 分组实验：测量石块和盐水的密度

第3课时 分组试验测量石块和盐水的密度 [对应学生用书B本P46P47] 1．测量石块密度时，先测量质量m，后测量体积V＝V2－V1，石块密度ρ＝。 2．测量盐水密度时，先测量体积V，后测量质量m＝m2－m1，盐水密度ρ＝。 1 要测量食盐水的密度，用到的测量仪器有A A. 量筒、天平、烧杯 B. 量筒、天平 C. 量筒、直尺 D. 量筒、天平、水 2 利用天平和量筒测量比水密度小的木块的密度，下列步骤中，错误或多余的是B A. 用天平称出木块的质量 B. 取一个量筒量取肯定体积的水，记录读数 C. 将铁块浸没在盛水的量筒内，登记此时的体积 D. 将铁块和木块系到一起后再浸没在量筒的水中，登记此时的总体积 3 学习质量和密度的学问后，小强准备用天平、烧杯、水和量筒完成下列试验课题①测量牛奶的密度；②鉴定看上去像是纯金的戒指；③测定一捆铜导线的长度；④鉴定铁球是否空心；⑤测定一大堆大头针的个数。其中能够完成的是C A. ①② B. ①②④ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤ 4 如表所示为小梦与其他三位同学试验考试时测出的石块密度该石块的密度为2.50克/立方厘米。下列说法中，正确的是D 考生 小梦 小黄 小明 小扬 石块的密度/克/立方厘米 2.45 2.52 2.56 2.60 A. 四位考生的试验都失败了，因为该石块的密度为2.50克/立方厘米 B. 只有小黄的数据可以接受，因为他的数据最接近真实值 C. 只有小扬的数据不行以接受，因为他的数据偏差最大 D. 只要试验操作正确，数据真实，上述数据均有效 5 在用天平和量筒测量形态不规则的石块密度的试验中，小明进行了下列操作，其中错误的是A A. 将天平标尺上的游码移至右端，再调整天平的横梁平衡 B. 用天平称出石块的质量m C. 用细线系着石块放入盛有水的量筒中，测出石块的体积V D. 用公式ρ＝算出石块的密度 6 小丹利用天平和量筒测量猕猴桃汁的密度，以下是她的试验操作a.用天平测量烧杯和剩余猕猴桃汁的总质量m1；b.用天平测量空烧杯的质量m2；c.将烧杯中的一部分猕猴桃汁倒入量筒中，测出量筒中猕猴桃汁的体积V；d.将猕猴桃汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和猕猴桃汁的总质量m3。请你推断下列说法中，不正确的是C ①猕猴桃汁的密度ρ＝ ②小丹试验的正确步骤是bdca ③步骤b是多余的 ④因为量筒中会有少量猕猴桃汁残留，所以小丹测得的密度偏小 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ 7 小明是学校环境爱护课外活动小组的成员。在一次对周边水污染状况的调查中，他对污水的密度进行了测量。其试验步骤如下 ,第7题 1用调整好的天平测出玻璃杯和污水的总质量为139克。 2将玻璃杯中的污水倒出一部分到量筒中，量筒中水面位置如图甲所示，则量筒中污水的体积为__60__立方厘米。 3用天平测出剩余污水和玻璃杯的质量，所加砝码和游码的示数如图乙所示，则剩余污水和玻璃杯的质量为__78.4__克。 4污水的密度为__1.01103__千克/立方米。 8 小敏为了测量一实心塑料小球的密度，先用天平测出小球的质量m，再用量筒测量小球的体积。测体积时，先在量筒内放入适量的水，测得水的体积为V1，用细线拴一石块，没入水中，测出水和石块的总体积为V2，然后将石块和塑料小球拴在一起，没入水中，测出水面对应刻度为V3。若不考虑试验过程中水的损失，则塑料小球的密度应为D A. B. C. D. 9 试验室有下列器材A. 天平；B.砝码；C.铝块；D.盐水；E.量筒；F.刻度尺；G.水；H.烧杯；I.三角板。 1若要测盐水的密度需选用的器材有ABDEH填字母。 2试验步骤有 a．把天平放在水平桌面上，并调整天平平衡 b．用量筒测出盐水的体积V1 c．用天平称出剩余盐水和烧杯的质量m1 d．用量筒测出水和铝块的体积V2 e．用天平测出盐水和烧杯的总质量m2 f．用天平测出铝块的质量m3 g．用量筒测出水的体积V3 h．用天平称出空烧杯的质量m0 ①若要测盐水的密度，则正确的操作依次是__aebc__填字母。 ②写出盐水密度的表达式ρ＝____。 ③若要测铝块的密度，则正确的步骤依次是__afgd__填字母。 10 小姬采纳以下方法测量水的密度 【试验步骤】 ①用调整好的天平测出空烧杯的质量m1。 ②向烧杯中倒入适量的水，测出它们的总质量m2，则这些水的质量为__m2－m1__。 ③再将烧杯中的水倒入量杯中，测出水的体积V。 ④算出水的密度ρ。 【试验评估】 请找出试验中的不足之处__烧杯中有液体残留__。 【试验拓展】 改进试验后，小姬测得水的密度为1克/立方厘米。水常见的形态有固态、液态和气态，她想水在固态时和液态时的密度一样吗 【接着试验】 将这些水凝固成冰后进行试验，所获得的试验数据如表所示 试验序号 冰的质量m/克 冰的体积V/立方厘米 冰的密度ρ/克/立方厘米 1 36 40 0.9 2 45 50 0.9 3 54 60 0.9 【分析与结论】 分析数据得到的结论是__水在固态时和液态时的密度不一样__。 11 学习了“物质的密度”这节课后，小明和小楠对他们都喜爱吃的柑橘的密度产生了爱好，于是确定测出它的密度 ,第11题 1将托盘天平放在__水平__桌面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发觉指针偏向分度盘的右侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向__左__填“左”或“右”调整，直到指针指向分度盘的中心。 2小楠用天平测量柑橘的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图乙所示，则柑橘的质量是__220.8__克，若小楠再将柑橘浸没在水中测得它的体积为230立方厘米，则柑橘的密度为__0.96103__千克/立方米。 3假如小楠做试验时，是先将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积，再用天平测出柑橘的质量，则这样测得的柑橘密度比真实值__大__填“大”或“小”，其缘由是柑橘表面沾有水，导致测得的质量偏大。 4试验完成后，小明问小楠是如何测出柑橘体积的，于是小楠重新演示了一遍小楠先将溢水杯装满水，再将小烧杯放在溢水口处，借助牙签使柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后，用量筒测得小烧杯中水的体积即为柑橘的体积。 小明认为小楠的做法存在不妥之处，你认为不妥之处是__用来接水的小烧杯上也会沾有水，导致测得的柑橘体积偏小，这样测得的密度比真实值大__。 12 小明想测量酒精的密度，于是去试验室借来了没有砝码的天平、烧杯、一只粗细匀称的玻璃杯、足量的水、细沙、滴管、刻度尺，请你帮他设计试验步骤，并写出酒精密度的表达式。导学号09534017 【解】 试验步骤①将烧杯放在天平左盘，粗细匀称的玻璃杯放在右盘，调整天平平衡，向左侧烧杯中加入适量细沙，向右侧玻璃杯中渐渐加水，直到天平平衡，