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3.1.1倾斜角与斜率

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3.1.1倾斜角与斜率

3. 1.1直线的倾斜角与斜率 【学习目标】 1.理解直线的倾斜角的定义、范围和斜率; 2.驾驭过两点的直线斜率的计算公式; 3.能用公式和概念解决问题. 【教学重难点】 重点倾斜角与斜率的概念[来源Zxxk.Com] 难点直线的斜率与倾斜角的关系 【教学过程】 一、课前打算 (预习教材,找出怀疑之处) 复习1在直角坐标系中,只知道直线上的一点,能不 能确定一条直线呢 复习2在日常生活中,我们常说这个山坡很陡峭,有时也说坡度,这里的陡峭和坡度说的是山坡与水平面之间的一个什么关系呢 二、新课导学 探究点一①倾斜角的概念 当直线与轴相交时,取轴作为基准,轴正向与直线向上方向之间所成的角 叫做直 线的倾斜角(angleof inclination).[来源学.科.网Z.X.X.K] 发觉①直线向上方向;②x轴的正方向;③小于平角的正角. 留意当直线与轴平行或重合时,我们规定它的倾 斜角为0度.. 思索在日常生活中,我们常常用“上升量与前进量的比”表示“坡度” ,则坡度的公式是怎样的 [来源Zxxk.Com] ②斜率与倾斜角的关系 一条直线的倾斜角 的正切值叫做这条直线的斜率slope.记为k tan . 试试已知各直线倾斜角,则其斜率的值为 (1)0时,则 (2)0 90,则 (3) 90,,则 (4)90 180,则 ③ 已知直线上两点,的直线的斜率公式 探究任务二 1.已知直线上两点运用上述公式计算直线的斜率时,与A B两点坐标的依次有关吗 2.当直线平行于轴时,或与轴重合时,上述公式还须要适用吗为什么 三、典型例题分析 例1 已知直线的倾斜角,求直线的斜率 解(略) 变式已知直线的斜率,求其倾斜角. (1)0; (2) 1 ;(3) ; (4)不存在. 解(略) 例2 求经过两点 2,3, 4,7 A B 的直线的斜率和倾斜角,并推断这条直线的倾斜角是锐角还是钝角. 解(略) 变式.1 求经过下列两点直线的斜率,并推断其倾斜角是锐角还是钝角. (1) A2,3,B 1,4 ; (2)A 5,0, B4, 2 . 解(略) 2.画出斜率为0,1, -1 且经过点1,0的直线. 3.推断 A -2,12,B 1,3, C4, -6 三点的位置关系,并说明理由. 解略 四、总结提升 1.任何一条直线都有唯一确定的倾斜角,直线斜角 的范围是[0,180. 2.直线斜率的求法⑴利用倾斜角的正切来求; ⑵ 利用直线上两点,的坐标来求; (3)当直线的倾斜角 90时,直线的斜率是不存在的. 3.直线倾斜角、斜率、斜率公式三者之间的关系 直线的倾斜角 直线的斜率 直线的斜率公式 定义 tan a . 取值范围 [0,180 五、当堂检测 1. 下列叙述中不正确的是( ). A.若直线的斜率存在,则必有倾斜角与之对应 B.每一条直线都惟一对应一个倾斜角 C.与坐标轴垂直的直线的倾斜角为0或90 D.若直线的倾斜角为 ,则直线的斜率为tana 2. 经过A 2,0, B 5,3两点的直线的倾斜角 ( ). A.45 B.135 C.90 D.60 3. 过点P-2,m和Qm,4的直线的斜率等于1,则m的值为 . A.1 B.4 C.1或3 D.1或4[来源1ZXXK] 4.直线经过二、三、四象限,的倾斜角为 ,斜率为,则为 角;的取值范围 . 5、已知直线的倾斜角为,则关于轴对称 的直线的倾斜角 为________. 【板书设计】 一、直线的倾斜角 二、直线的斜率 三、直线的倾斜角与斜率的关系 四、求直线的斜率 【作业布置】 课后巩固练习与提高 直线的倾斜角与斜率 课前预习学案 一、预习目标 (1)知道确定直线的要素 (2)知道直线倾斜角的定义 (3)知道直线的倾斜角与斜率的关系 二、预习内容 1、 在直角坐标系中,只知道直线上的一点,能不能确定一条直线呢要想确定一条直线,的给出什么条件呢 2、 通过咱们的预习,什么是直线的倾斜角倾斜角的范围是什么 3、 什么是直线的斜率它与直线的倾斜角的关系是什么 4、 假如知道了直线上的两个点,直线已经确定了,那么如何求直线的斜率 5、练习 ①倾斜角为,求斜率 ②倾斜角为,求斜率 ③直线过点(18, 8)(4, -4)求斜率④直线过点(0, 0)(-1, )求斜率 课内探究学案 一.学习目标 1.理解直线的倾斜角的定义、范围和斜率; 2.驾驭过两点的直线斜率的计算公式; 3.能用公式和概念解决问题. 学习重点倾斜角与斜率的概念 学习难点直线的斜率与倾斜角的关系 二、学习过程 1、探究一直线的倾斜角的定义及范围 (1)倾斜角的定义 (2)倾斜角的范围 (3)倾斜角与斜率的关系 例1已知直线的倾斜角,求直线的斜率 1 ;2;3; 4 变式已知直线的斜率,求其倾斜角. (1)0; (2) 1 ; (3) ; ⑷不存在. 2、探究二由直线上的两点求直线的斜率(阅读课本的推导过程) 思索(1)已知直线上两点运用上述公式计算直线的斜率时,与A B两点坐标的依次有关吗 (2)当直线平行于轴时,或与轴重合时,上述公式还须要适用吗为什么 例2求经过两点 2,3, 4,7 A B 的直线的斜率和倾斜角,并推断这条直线的倾斜角是锐角还是钝角. 变式 1、求经过下列两点直线的斜率,并推断其倾斜角是锐角还是钝角. (1) A2,3,B 1,4 ; (2)A 5,0, B4, 2 . 2.画出斜率为0,1, -1 且经过点1,0的直线. 3.推断 A -2,12,B 1,3, C4, -6 三点的位置关 系,并说明理由. 3、当堂检测 (1) 下列叙述中不正确的是( ). A.若直线的斜率存在,则必有倾斜角与之对应 B.每一条直线都惟一对应一个倾斜角 C.与坐标轴垂直的直线的倾斜角为0或90 D.若直线的倾斜角为 ,则直线的斜率为tana (2) 经过A 2,0, B 5,

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