3大堰河——我的保姆本课测评方案

3 大堰河我的保姆 1.下列词语中加点的字的注音完全正确的一项是（ ） A.檐头（yn） 粗糙（cāo） 隽永（jun） 奇葩（ｐā） B.溘然（k） 渗入（shn） 寒碜（chen） 赐予（gěi） C.典押（yā） 凌侮（wǔ） 孱弱（chn） 粳米（ɡēｎɡ） D.殷红（yān） 舌苔（ｔｉ） 瓦菲（fēi） 龟裂（jūn） 2.下列各组词语中,没有错别字的一组是（ ）[来源学科网] A.摩挲 扭扣 棺材 天伦叙乐 B.糯米 娇美 结彩 偃旗息鼓 C.悲恸 叱骂 陷井 五次三番 D.糟粕 家俱 荆棘 忸怩担心 3.下列句子中加点成语运用正确的一句是（ ） A.十一国庆长假，我们可以在家和父母、同学、挚友一起享受天伦之乐或者外出观光游玩。 B.他有错误却不知改正，反倒自怨自艾起别人来。 C.我认为，这是关系到享受自由还是蒙受奴役的大问题，而且正由于它事关重大，我们的辩论就必需做到各有千秋。 D.我们的友情，源远流长；我们的事业，方兴未艾。 4.下列各句中，没有语病的一句是（ ） A.日前一份市场调查报告指出，亚裔的购买力占全美消费者购买力的 4.7，亚裔成为可以堪称美国最大的消费族群。 B.近年来，以择校热等为表象的教化资源不均衡、教化机会欠公允现象正日益演化为一个不容忽视的社会问题。 C.智利发生剧烈地震后，中国政府快速调集了净水设备、汽油发电机、毛毯、帐篷和救灾物资 90余吨并于 3月4日空运到地震灾区。 D.在刘心武的新书〈红楼梦〉八十回后真故事中告知读者，全本的红楼梦不仅存在过，而且八十回后散失的故事也是可以探究出来的。 5.对下列对联的说明错误的一项是（ ） A.直上青天揽日月，欲倾东海洗乾坤。（运用夸张手法，表现了追求光明、济世利民的热切心情，激情澎湃，气魄雄大。）[来源Zxxk.Com] B.轮影渐移花树下，镜光如挂玉楼头。（运用借代手法，以轮、镜来替代月亮，描绘出了一种如梦如幻的朦胧意境。）[来源Zxxk.Com] C.诗堪入画方称妙，官到能贫乃是清。（运用比兴手法，以作诗之妙在入画，喻为官之理在清廉，表达对为官者的激励和期望。） D.翠翠红红，到处莺莺燕燕；风风雨雨，年年暮暮朝朝。（运用叠词手法，上联从横的角度写春天的美景，下联从纵的角度写岁月的漫长。） 阅读下面两节诗，完成6～9题。 你用你厚大的手掌把我抱在怀里，摩挲我； 在你搭好了灶火之后，[来源学科网ZXXK] 在你拍去了围裙上的炭灰之后， 在你尝到饭已煮熟了之后， 在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后， 在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，[来源学科网ZXXK] 在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后， 在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后， 在你拿起了今日的第一颗鸡蛋之后， 你用你厚大的手掌把我抱在怀里，摩挲我。 大堰河，为了生活， 在她流尽了她的乳液之后，[来源Zxxk.Com] 她就起先用抱过我的两臂劳动了； 她含着笑，洗着我们的衣服， 她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去， 她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜， 她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟， 她含着笑，扇着炖肉的炉子的火， 她含着笑，背了团箕到广场上去 晒好那些大豆和小麦， 大堰河，为了生活， 在她流尽了她的乳液之后，[来源1] 她就用抱过我的两臂，劳动了。[来源1] 6.在第一节中，诗人运用首尾反复的手法，有什么表达效果 7.第一节中的排比句有什么作用[来源Z_xx_k.Com] 8.其次节，诗人为什么在详细描写大堰河的佣工生活时，都用“她含着笑”开头这表现了她什么品行 9.第一节用了其次人称，其次节用了第三人称，诗人为什么要变换叙述角度 阅读下面这首诗，完成10～12题。 我爱这土地[来源1] 艾 青 假如我是一只鸟， 我也应当用嘶哑的喉咙歌颂 这被暴风雨所打击着的土地， 这恒久汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温顺的黎明 然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深厚 10.诗中哪两句干脆抒发了“我”对“这土地”的酷爱之情 11.写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义。 土地 河流、风 黎明 12.你是怎样理解这首诗的主题的 13.右边是一幅剪纸画。请以其中一个人物的身份写一段文字，表现画面“情深”的意蕴。要求语言简明、生动，运用两种以上（含两种）的修辞手法。 14.大堰河我的保姆通过一系列富有典型意义的细微环节描写，真实地表现了大堰河对乳儿深厚的感情，充分表现了大堰河漂亮丰富的内心世界，为我们塑造了一位宏大的母亲形象。请你细细体会父母为你献出的爱，体会诗人艾青是如何感受保姆的爱的，也运用细微环节描写的手法，写一个200字左右的片段，歌颂你的母亲或父亲。 参考答案 1.A（B.给jǐ予；C.粳ｊīｎɡ米；D.舌苔ｔāｉ。） 2.B（A项“扭扣”应为“纽扣”；C项“陷井”应为“陷阱”；D项“家俱”应为“家具”。） 3.D（A.天伦之乐指家庭中亲人团聚的欢乐。不能用于同学、挚友之间的欢乐。B.自怨自艾本义是懊悔自己的错误，自己改正，现在只指懊悔。后面不跟宾语。C.各有千秋各有各的存在的价值；各有所长；各有特色。可改为“各抒己见”。） 4.B（A项中“成为”和“堪称”语义重复，“可以”和“堪”语义重复。C项并列不当，不合逻辑。D项成分残缺，介词结构误用导致主语残缺。） 5.B［修辞错。轮、镜应当是借喻的手法。留意借代与借喻的区分借喻是比方的一种，它成立的基础是喻体事物与本体事物的“相像性”；而借代的基础是“相关性”，是代体事物与本体事物的相关。］ 6.运用反复，突出表现了大堰河对乳儿的爱，并且使这种感情更加凝重、隽永。 7.一方面详细铺叙了大堰河的贫困和繁重的家务劳动，另一方面表明大堰河无时无刻不在关切照料着乳儿，时时给他以暖和，到处给他以爱抚，充分表现出大堰河的和善、勤劳，对乳儿无穷的爱。运用排比，使内容凝练，形式整齐，节奏显明，气概酣畅。 8.这些诗句渗透着诗人对她悲薄命运的怜悯，如此繁重的劳动，