2和5的倍数的特征分层作业

2和5的倍数的特征的概念 1、个位上是0或5的数是5的倍数。 2、个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数，也叫偶数，用2a表示。 3、个位上是0的数，既是2的倍数也是5的倍数。 分层作业A类 姓名 推断题 1、因为1.20.62，所以1.2是0.6倍数． 2、一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的． 3、5是因数，10是倍数． 4、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个． 5、 因为1892，所以18是倍数，9是因数． 6、25102.5，商没有余数，所以25是10倍数． 7、任何一个自然数最少有两个因数． 8、 任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身． 9、一个数的倍数肯定大于这个数的因数． 10、一个数假如是24的倍数，则这个数肯定是4和8的倍数． 11、15的倍数有15、30、45． 12、 一个自然数越大，它的因数个数就越多． 13、一个数的倍数肯定大于这个数的因数． 14、15的因数有3和5。 （ ） 15、任何数都没有最大的倍数。 （ ） 16、1是全部非零自然数的因数。 （ ） 17、个位上是3、6、9的数都是3的倍数。 18、一个数的因数总是比这个数小。（ ） 19、743的个位上是3，所以743是3的倍数。（ ） 分层作业B类 姓名 一、填空题 1、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（ ）。 2、一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是（ ）。 3、一个自然数比20小，它既是2的倍数，又有因数7，这个自然数是（ ）。 4、3个连续偶数的和是186，这三个偶数是（ ）（ ）（ ）。 二、解决问题 1、有一些苹果，2个装一盘余1个，5个装一盘也余1个，这些苹果最少有多少个 2、两个连续偶数的和除以它们的差，结果是7，这两个连续偶数分别是多少 3、 小强和小明共有50本练习本，小强的练习本比小明的2倍多2本．小强和小明各有几本练习本 4、 用4、5、6拍成一个三位数，使它是2的倍数，再排成一个三位数，使它是5的倍数。这些数中，那些是是3的倍数 5、 暑假期间，李静一家三口到体育场看竞赛，他们的座位号满意以下条件 （1） 是三个连续偶数。 （2） 其中一个座位号是5的倍数。 （3） 这三个偶数的和是90.