2024年党建工作总结及2025年工作计划范文

2024年党建工作总结及2025年工作计划范文 2024年，*党建工作在县委、县政府的正确领导下，在县直机关工委的精心指导下，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，以党纪学习教育为主线，充分发挥党建在引领业务、推动改革发展中的强大作用，为事业的高质量发展提供坚强后盾。现将2024年党建工作总结和2025年工作计划总结如下： 一、工作开展情况 （一）强化组织领导，扛牢基层党建责任。对标对表习近平总书记重要讲话精神和党中央、省州县委部署要求，结合司法行政工作实际，研究制定党纪学习教育学习计划、党员培训学习计划、三会一课计划，成立支部书记为组长的党纪学习教育工作专班，抽调业务骨干具体负责落实党纪学习教育各项工作，确保“规定动作”做到位、“自选动作”有特色。形成了“一专班二专责组”的组织架构，全面对标对表、紧密联系实际，细化集中学习、警示教育等具体举措。同时，对照廉洁纪律、群众纪律排查梳理遵规守纪方面薄弱环节2条、整改措施5条、整改方案1篇。对照基层党建工作共性问题和基层党建“六个一”要求，通过“自己找、群众提、开门听”等方式，边学习、边对照、边检视、边整改，系统梳理自查发现的问题、群众反映的问题共2个，明确细化整改措施7条，整改方案1篇，整改情况报告1篇，现已完成整改目标，把问题整改贯穿工作始终。 （二）强化政治引领，建强基层战斗堡垒。在学思践悟上下足功夫，做到学习全覆盖，全员“灌溉”。坚持以上率下学，支部委员充分发挥示范带动作用，坚持学在前、作表率，支部书记、学习委员、纪检委员先学一步，学深一层，争当学纪知纪明纪守纪的表率，并督促提醒全体党员加强学习，以实际行动示范带头，营造上下一起学的良好氛围。通过周例会、三会一课、集中学习、*学院平台、学习强国等形式，通过运用“个人自学＋集中学习”方式、交流讨论、观看警示教育片、参观警示教育基地等方式，安排专人重点领学、精读精讲。坚持丰富形式学，先后采取集体学习、到联点村宣讲、支部书记专题授课、观看教育警示片、参观警示教育基地等形式，帮助党员干部更加深入、更加透彻、更加准确掌握“六大纪律”的主旨要义和规定要求，引导党员干部始终保持高度敏感的心理防线，时刻提醒自己保持拒腐防变的状态，在思想上绷紧廉洁自律这根弦，在行动上严守党纪国法这根线，让党的作风建设永远在路上，让“赶考”永远在路上。同时，引导党员干部用好“学习强国”平台，坚持在学思践悟中增强政治定力，筑牢思想防线。截至目前，召开支委会12次、党员大会5次、主题党日活动12次、党纪学习教育集中学习16次、讲党课5次、交流讨论5次、警示教育33次。 （三）强化日常管理，创新党员育管方式。以真抓实干的作风，把所学、所思、所悟转化为干事创业、争先创优的强大动力，加强对党员干部学习情况的日常监督，确保党员干部都能按照要求参加学习、完成学习任务。同时，对学习效果不佳的党员干部进行督促和指导，确保他们能够跟上学习进度、取得学习成效。同时，坚持靶向施策，紧盯“关键少数”和“关键岗位”，以“一对一、面对面”的形式，结合开展党纪学习教育的意义、“五个带头”及被谈话对象所在岗位工作职责等，开展谈心谈话，做到关键岗位无遗漏。截至目前，开展政治纪律表态1次，谈心谈话30人次。 （四）强化榜样作用，引导党员争先进位。用好违纪行为典型案例，深入开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，引导党员学习违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的诸多典型案例、把对党忠诚、廉洁奉公的作为当前一项重要政治任务，激励引导全体党员干部以先进典型为榜样，以违纪典型案例为镜鉴，用好警示教育这个“醒脑良药”，用身边人身边事身边案敲响“警示钟”，在全方位对照检视中做到知敬畏、存戒惧、守底线，切实把铁的纪律转化为日常行为习惯和行动准绳。采取“三有三学”的学习方式，争做“榜样典范”标兵，把学习韩旭辉同志先进事迹与开展向“时代楷模”鲍卫忠学习活动有机结合起来，激励党员对党忠诚、司法为民、恪尽职守、清正廉洁，以典型为榜样，无私奉献、担当作为，营造崇尚先进、争当先进的良好氛围。同时，发挥党组织党员先锋模范带头作用，打造“会学型、会思型、会写型、会干型、会讲型”党员干部队伍。结合工作实际，发挥“关键少数”在示范带头、影响号召、沟通联络上的独特作用.截至目前，学习违纪典型案例11个、学习榜样典范1人、成立宣讲组开展《条例》宣讲1次。 （五）强化党务工作，规范党员发展程序。结合发展党员的5个步骤25个环节，按照“一人一档”的原则，对党员档案进行“三审”，针对档案缺失或遗失的，通过与本人谈话、找有关党组织了解情况、查阅档案资料等方式，核实认定党员身份，向上级组织部门集中申领补办，归入本人档案。同时，通过三会一课持续学习《中国共产党章程》《中国共产党发展党员工作细则》《县关于建立健全发展党员工作十项制度的意见》等内容，让党员、党务干事及时“补钙”和“充电”。年内，完善档案3份，转正党员1名、吸收预备党员1名、列为发展对象1名，转移党员关系2人。 （六）强化主业意识，提升全域党建水平。严格履行党建第一责任人职责，牢固树立“紧扣发展抓党建，抓好党建促发展”的理念，创新方式方法，转变单一普法模式，围绕工作职责和重点宣传内容，聚力打造群众“家门口”的法治文化圈。同时，抓实“入村宣讲”活动，与村（社区）党员共同学习《中华人民共和国纪律处分条例》等规定篇目，激发全体党员的学习热情，推动理论学习走深走实。其次，全面贯彻县委、县政府决策部署，严格按照“四不摘”要求，坚持精准原则，积极进村入户，摸清脱贫户基本情况，结亲结对帮扶“三到位”，确保了结对认亲。坚持帮扶原则，与每个贫困户实行“三定”，开展调查研究，对致贫原因、存在的问题进行分析，研究解决方案，制定帮扶工作计划，将联系责任细化到每个工作人员，建立联系服务群众台账，走访入户活动记录等，落实了工作制度。年内，从政策、资金、人才、信息、技术等方面支持结对帮扶村，强化帮扶责任，创新帮扶内容，累计开展结对帮扶活动3次，帮扶物资价值9200元，开展志愿服务活动1次，开展政策法规宣传活动3次。走访慰问脱贫户、监测户、边缘户52户（次），发放慰问金（慰问物资折合人民币）10400元，认领“微心愿”1个，解决群众实际困难*件，到村开展主题党日、举办文艺汇演等活动4余场（次）。 二、存在的问题 创新意识不足，对新形势下的党建要求认知不够，导致政治引领作用不明显；监督落实还有差距，存在“老好人”现象，不敢红脸出汗，不敢当面批评。 三、2025年工作思路 （一）持续强化理论武装头脑。扎实开展好党员干部教育，持续巩固主题教育和党纪学习教育学习成果，总结运用主题教育和党纪学习教育中形成的坚持个人自学、集中研学、专家授课学等行之有效的经验做法，对照习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的具体要求，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，用创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。 （二）加大党员教育创新力度。结合“三会一课”要求，联系“一月一课一片一实践”主题党日活动，将党员教育做实做深做出特色，改变以往单一的理论教育方式。突