八年级物理下册力弹力导学案新版新人教版

八年级物理下册八年级物理下册 第七章第七章 力力 第二节第二节 弹力导学案弹力导学案 （新版）新人教版（新版）新人教版 探究弹簧测力计的制作方法，学会它的制作及使用。学习重 点和难点：弹簧伸长长度与拉力的关系；弹簧测力计使用。器材 准备：弹簧、弹簧测力计、、钩码、橡皮筋、橡皮泥、直尺、导 线学习过程： 【预习生成】 1、力的作用效果是 ； 。 2、物体受到力发生形变，当将外力撤除后又恢复到 ，物体 的这种特性叫做 。在受力时发生形变，当将外力撤除后不能自动 恢复到 ，物体的这种特性叫做 。弹簧的弹性有一定的 ，超过了 这个限度不能完全复原。 3、物体由于发生弹性形变而产生的力叫 ，它的大小跟物体 发生 的大小有关。 4、测量力的大小的工具（仪器）叫做 。实验室常用的是 。 弹簧受到的 越大，弹簧的 就越长。 【新知探究】 一、弹力 （一）弹性与塑性 1、观察思考并表述：观察课本 P52 图 第 1 页 共 6 页 13、1-1，三张图片的共同特点是什么？原因是什么？ 2、请同学们利用桌面上的任意器材，自己设计实验证明“力 可以改变物体形状”这一观点的正确性。请几个小组把他们设计 的实验展示给大家。（要求设计尽量多的实验；实验过程中请同 学们注意观察实验现象。） 3、请各小组讨论：以上这么多实验现象，有哪些共同点、哪 些不同点呢？共同点是： 不同点是： 教师点拨：物体受到力发生形变，当将外力撤除后又恢复 到 ，物体的这种特性叫做 。在受力时发生形变，当将外力撤除 后不能自动恢复到 ，物体的这种特性叫做 。 4、弹性和塑性在生活中应用非常广泛，你能说出它们在生活 中的应用吗？请说明你的举例是属于弹性还是塑性。 （二）弹力 5、做一做：出示拉力器，让学生拉开它，其他同学观察他的 表情。这说明了什么？ 教师点拨：物体由于发生弹性形变而产生的力叫 ，它的大小 跟物体发生 的大小有关。 （三）弹性限度 6、取一根小弹簧，先用较小的力拉它，再使劲拉。两次都能 恢复到原来的长度吗？ 第 2 页 共 6 页 教师点拨：弹簧的弹性有一定的 ，超过了这个限度不能完全 复原。思考：为什么拉力器的弹簧中间要加一根限制弹簧伸长的 长度的绳子？ 二、弹簧测力计 （一）弹簧测力计制作原理 1、观察并回答：请男女生各一位拉拉力器，弹簧为什么会伸 长？哪位同学的拉力大？怎么知道他的拉力大？ 2、 思考并表述：弹簧受到的拉力与弹簧伸长的长度有什么 关系吗？ 3、演示一：将弹簧挂在黑板上，此时弹簧不受外力，从弹簧 上端到指针的距离叫弹簧的原长（用彩条显示“原长”。）当弹 簧受到拉力时，它的长度会怎样？ 演示二：把一个钩码挂在弹簧上，此时，从弹簧上端到指针 的距离叫弹簧的长度。（用彩条显示“总长”。）请一学生指出 哪一段是由于弹簧受到拉力而伸长的长度。（用彩条显示“伸 长”。）教师点拨：由此可知弹簧的伸长即用此时弹簧的 减去弹 簧的 就是弹簧伸长的长度。 4、当弹簧受到拉力增大时，它伸长的长度会怎样？ 5、教师做演示实验：分别在大弹簧下挂 1 个、2 个、3 个、4 个完全一样的钩码，学生依次在下面的表格中记下弹簧受到的拉 力和弹簧的各种长度。次数拉力 F/N 弹簧原长 L0/cm 弹簧的长度 第 3 页 共 6 页 （总长）L/cm 弹簧的伸长（L-L0）/cm1234 分析表格中的数据， 得出结论： 点拨：弹簧测力计就是根据 这个道理制作的。 （二）弹簧测力计的使用 1、用手拉测力计的挂钩，使指针指到 1N、2N、5N，观察弹簧 测力计的变化感受大小不同的力。 2、把一根头发拴在弹簧测力计上用力拉，读出头发拉断时拉 力的大小。（用力要均匀） 3、教师指出学生实验操作中存在的问题，并让学生自己归纳 出使用弹簧测力计的方法和注意事项。小结： 【达标检测】 1、测量力的大小的仪器是 ，实验室常用的测量力的仪器 是 ，它的工作原理是 。 2、使用弹簧测力计时，首先要观察它的 和 ，还要观察指针 是否指在 的位置。弹簧测力计的正确使用：（1）所测的力不能 超出它的 ，以免损坏测力计；（2）使用前注意观察指针是否指 在 ；（3）使用时，拉力的方向应与弹簧的轴线方向 。 3、关于弹簧测力计的使用，下例说法错误的是 （ ） A、使用前必须观察它的量程和分度值 B、使用前要检查指针是否指在零刻度 C、使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦 D、测量力的大小时，弹簧测力计必须竖直放置图 13- 第 4 页 共 6 页 14、如图 13-1 所示的弹簧测力计的测量范围是＿＿＿N，分 度值为＿＿＿N、弹簧测力计在测量前位于第二小格的 A 处，未作 调整便用来测量手的拉力，指针位于 B 处，则手对弹簧测力计的 拉力为＿＿＿N、 【巩固提升】 5、在弹簧的弹性限度内，弹簧下端挂 300 克物体时长 15 厘 米，若改挂 500 克的物体， 则弹簧长（ ） A、25 厘米 B、20 厘米 C、17 厘米 D、不能确定 13-3- 26、如图 13-2，弹簧测力计的量程是 ，分度值是 ，该弹簧 测力计 (选填“能”或“不能”)直接用来测力的大小、需先 ， 否则会使测得的值比真实值偏 （选填“大”或“小”）、7、使 用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是 ( ) A、弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B、使用前必须检查指针是否指在零刻度线上 C、使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D、测量力的大小不能超出测量范围图 13- 28、 某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体 挂在了拉环上，如图 13-2 所示、当物体静止时，弹簧测力计的示 数为 8N，则物体的重力为 ( ) 第 5 页 共 6 页 A、 一定等于 8N B、一定小于 8N C、 一定大于 8N D、 以上情况部有可能 9、一个弹簧测力计竖直悬挂，给挂钩施加 5N 的力时，弹簧 测力计的示数是 ；若将它取下来，两人在水平方向分别用 5N 的 力拉弹簧测力计的挂钩和吊环，则它的示数是 。课堂总结：课后 反思 我的收获是： ____________________________________________我的问题是： ________________________________________________ 第 6 页 共 6 页