初中生物七年级上人教版第二单元 第二章达标测试卷
第二章达标测试卷 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题(每题2分，共50分) 1．某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是( ) A．两个新细胞染色体的数目和原细胞是相同的 B．新细胞与原细胞分裂前的遗传物质相同 C．两个新细胞的体积与原细胞相同 D．动植物细胞的分裂过程有不同之处 2．下列各项中不属于人体组织的是( ) A．上皮组织 B．肌肉组织 C．分生组织 D．神经组织 3．下列关于细胞分裂和分化的叙述，不正确的是( ) A．细胞分裂会使细胞数目增多 B．动植物细胞的分裂过程是相同的 C．细胞分化可以形成不同组织 D．动植物的生长发育与细胞分裂、分化都有关 4．细胞活动，将直接影响到生物体的生长发育状况。以下哪一项，显然对人体发育不利( ) A．细胞的分裂 B．细胞的生长 C．细胞的分化 D．细胞的癌变 5．秋天是个收获的季节，很多树都结果实了，数不胜数。下列植物或其结构，与树结的果实属于同一结构层次的是( ) A．冬青的叶肉 B．侧柏的根 C．雪松的植株 D．法桐茎中的形成层细胞 6．某同学列出的几种组织及举例中，错误的一项是( ) A．上皮组织——汗腺 B．输导组织——血液 C．结缔组织——骨质 D．营养组织——叶肉 7．下列植物组织中，具有细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓等特点的是( ) 8．把一小段晒干的玉米秆或高粱秆，剥皮揉碎，最后剩下一绺绺细丝，构成这些细丝的主要是( ) A．保护组织 B．营养组织 C．输导组织 D．分生组织 9．下列关于细胞分裂的叙述，正确的是( ) A．细胞分裂过程中细胞壁的变化最明显 B．细胞分裂形成不同的组织 C．人体内绝大多数的细胞会一直分裂下去 D．草履虫通过细胞分裂进行生殖 10．我国重大科研项目——“全自动干细胞诱导培养设备”已经研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的( ) A．分裂能力 B．分化能力 C．增殖能力 D．免疫能力 11．能够共同完成一种或几种生理功能，由多个器官组成的结构，叫做( ) A．细胞 B．组织 C．系统 D．器官 12．下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是( ) A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织 13．下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是( ) A．在细胞分裂之前，染色体先复制加倍 B．生物体的各种组织是由细胞分化形成的 C．不同组织的细胞都有分裂能力 D．在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显 14．下列关于动物体结构层次关系的表述，正确的一项是( ) 15．下列关于植物体结构层次的叙述中，正确的是( ) A．植物体的基本单位是细胞 B．西瓜子属于组织 C．西瓜皮属于器官 D．细胞→组织→系统→植物体 16．为探究草履虫对刺激的反应，某同学制作了如图所示的临时装片，用显微镜观察发现草履虫将( ) (第16题) A．从左侧向右侧运动 B．从右侧向左侧运动 C．不运动 D．无法判断 17．农业是提供支撑国民经济建设与发展的基础产业，下列农产品属于果实的是( ) 18．草履虫在显微镜下有时会呈现绿色，这是因为( ) A．含有叶绿体 B．食物中有绿色藻类 C．含有叶绿素 D．折光的结果 19．在下列生物中，能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动的单细胞生物是( ) A．玉米 B．大豆 C．变形虫 D．青蛙 20．下列关于生物体结构层次的说法中正确的是( ) A．所有的生物都是由细胞构成的 B．皮肤由神经组织和上皮组织构成 C．杜鹃花与杜鹃鸟相比，没有系统这个层次 D．绿色开花植物的根、茎、叶、花是营养器官 21．用显微镜观察草履虫时，看到虫体内的食物泡是( ) A．大小相同，数量两个 B．大小相同，数量多个 C．大小不同，数量两个 D．大小不同，数量多个 22．以下关于动物组织的叙述中，不确切的选项内容是( ) A．它是细胞分化后形成的细胞群 B．这群细胞形态、结构相同 C．这群细胞功能相同 D．这群细胞形态、结构、功能不同于其他细胞群 23．下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是( ) A．细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的形态、结构相似 B．细胞分裂所产生的新的体细胞，它们的染色体数目相同 C．细胞分化可以形成不同的组织 D．细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变 24．下列关于生物体结构层次的叙述中，错误的是( ) A．绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 B．动物体中多个器官联合起来构成系统，并完成一定的功能 C．绿色开花植物的营养器官与生殖器官之间没有密切的联系 D．哺乳动物各系统独立分工，又相互协调，密切配合 25．草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物，也能进行独立的生活，这体现了( ) A．细胞是生命活动的基本单位 B．它们都能自己制造有机物 C．它们都是单细胞的植物 D．它们都具有相同的遗传信息 二、非选择题(共50分) 26．(11分)请根据下图分析回答下列问题： (第26题) (1)图甲是一个植物细胞。如果该细胞发生分裂，则分裂的顺序依次为[ ]__________先由一个变成两个；[ ]__________再分为两份；最后在原来的细胞中央形成新的[ ]__________和[ ]__________。 (2)若该植物细胞中染色体数目为20条，则在细胞分裂过程中，细胞中染色体的数目最多时为____条。经过分裂形成的新细胞与该细胞相比，染色体的形态和数目都______。由于染色体上有DNA分子，这保证了细胞内遗传物质的稳定性。 (3)细胞分裂过程中需要消耗能量，这些能量主要是由细胞内的能量转换器________分解有机物提供的。 27．(12分)观察下图，请据图回答问题： (第27题) (1)图中①过程表示________________，②过程表示______________。 (2)图中③④过程表示____________，最终形成了不同的组织。 (3)③过程形成植物的________组织，④过程形成植物的________组织。 (4)一颗完整的番茄果实在植物体结构层次上属于________。 28．(6分)你的身体是一台神奇的机器，它的结构错综复杂，以至于再娴熟的工程师也无法设计得这么灵活。即便你意识不到，从白天到黑夜的每一秒，身体都在忙碌地工作，保证顺畅活动。当你想到人体是多么复杂，且出错的概率是多么低的时候，你就会觉得这真是世界上最伟大的奇迹。那么，身体是怎么做到所有这些事的呢？ 如图所示，A→E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答问题： (第28题) (1)人体的A________(填写A细胞名称)经过细胞的分裂和________形成了人体的各种基
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