新教科版五年级科学下册期末测试卷及答案【最新】

新教科版五年级科学下册期末测试卷及答案【最新】新教科版五年级科学下册期末测试卷及答案【最新】 班级：姓名： 题序 得分 一二三四五六总分 一、填空题。（共一、填空题。（共 1616 分）分） 1、在__________、____________的环境中，我们能够比较容易地发现蚯蚓。 2、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫作__________，所有 生物及其生活的环境共同构成了__________。如果其中的一个环节受到了破 坏，整个生态系统就会失去___________。 3、在种子发芽需要的条件中，________、________、________等三个条件适合 我们进行实验研究。 4、水稻→老鼠→蛇这条食物链中，共有________种消费者，生产者是 ________。 5、太阳是地球上最大的________和________。 6、潜水艇和小瓶子都是用改变自身的_________来改变沉浮的。 7、螺旋和盘山公路都是________的变形。 8、呼吸时，我们吸进富含_________的空气，呼出体内产生的_________。 二、选择题（每小题二、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、很多岩石破裂是因为季节和昼夜的交替，温差使岩石发生了（）。 A．热胀冷缩B．热胀C．冷缩 2、健康的眼睛( )调节力强，远近物体都能看得清。 A．瞳孔B．晶状体C．视网膜 3、增强电磁铁磁性的方法是（）。 A．增大电流B．减小电流C．减少线圈匝数 4、鸭、鹅、青蛙等动物的脚趾上为什么长着蹼？（） A．方便游泳B．方便走路C．方便跳跃D．方便站立 5、如下图，把金属汤勺放在热水里，过一会汤勺的手柄也热了，这种传热方式 1 / 6 我们称为（）。 A．热传递B．热传导C．热辐射D．对流 6、地壳是地球最外面的一层，它是由（）组成的。 A．岩石B．沙子C．土壤 7、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动方向与目镜里看到的方向（）。 A．相同B．相反C．无关 8、地质学家是按（） 给岩石分类的。 A．颗粒大小 B．软硬 C．形成方式 9、物体在水中受到的浮力是（）的。 A．竖直向上B．竖直向下C．向两边 10、增加（）可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。 A．水B．植物C．动物 三、判断题（每小题三、判断题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、我们之所以用金属作锅是因为金属传热。（） 2、烘干能使马铃薯上浮的液体，最后得到的白色粉末肯定是盐。（） 3、开发利用太阳能可以节约资源保护环境。（） 4、要使橡皮筋动力小车运动得更快，就应增加皮筋绕的圈数。（） 5、鱼和潜水艇在水中的沉浮原理是一样的。（） 6、我们拍桌面听到声音，但没有看到桌面振动，说明桌面发声时没有振动。 （） 7、环境影响着植物的生长，但植物的生长不会对环境造成影响。（） 8、我国古代学者墨子发现的“小孔成像”现象说明光是直线行进的。 （） 9、传热性能好的材料，保温性能也一定好。（） 10、做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件相同，其他条件不同。 （） 2 / 6 四、连线题。（共四、连线题。（共 1010 分）分） 1、将地形名称与相对应的特点连接起来。 盆地峰峦高耸，地势崎岖 山地海拔较高，地面开阔 丘陵四周是高山，中间很平坦 高原海拔不高，山顶浑圆 五、实验探究题。（共五、实验探究题。（共 1616 分）分） 1、月球上的环形山为什么看起来彼此都不同?请你尝试着做一做下列玻璃弹子 下落沙面的实验。实验步骤： ①在一个大容器(如塑料盆)中装入 2 厘米厚的沙子(或面粉等)，弄平。 ②从 20 厘米的高度向下面的沙里扔一些大小不一的玻璃弹子。取出弹子，观察 它们留下的坑的形状。 ③想一想，如果从更高处扔下玻璃弹子，会有什么样的结果? ④弄平沙子，把大小不一的玻璃弹子从 50 厘米的高处往下扔。取出弹子，观察 它们下落形成的坑的形状。 （1）在哪个步骤弹子下落速度更快些? _______________________________________________________ （2）如果月球上的环形山是天体撞击产生的，那么，撞击月球的天体的运行速 度对产生环形山的大小有何影响?撞击月球的天体的体积对产生环形山的大小又 有何影响? ______________________________________________________________ 六、简答题（每小题六、简答题（每小题 6 6 分，共分，共 1818 分）分） 1、说说在使用弹簧秤时应注意些什么？ 3 / 6 _____________________________________________________________________ _______________________________________ 2、食物在人体内是怎样被消化的？ _____________________________________________________________________ _______________________________________ 3、我们应该怎样做才能有效预防沙尘暴？ _____________________________________________________________________ _______________________________________ 4 / 6 参考答案参考答案 一、填空题。（共一、填空题。（共 1616 分）分） 1、黑暗潮湿 2、生物群落生态系统平衡 3、光温度水 4、2水稻 5、光源热源 6、重量 7、斜面 8、氧气二氧化碳 二、选择题（每小题二、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、A 2、B 3、A 4、A 5、B 6、A 7、B 8、C 9、A 10、B 三、判断题（每小题三、判断题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、√ 2、× 3、√ 4、√ 5、√ 6、× 7、× 8、√ 5 / 6 9、× 10、× 四、连线题。（共四、连线题。（共 1010 分）分） 1、 五、实验探究题。（共五、实验探究题。（共 1616 分）分） 1、 第④步玻璃弹子从 50 厘米的高处往下扔时速度更快些撞击月球的天体的速 度越快产生的环形山越大，撞击月球的天体的体积越大产生的环形山也越大。 六、简答题（每小题六、简答题（每小题 6 6 分，共分，共 1818 分）分） 1、①拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置 ②读数时，视线与指针相平 ③测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量 ④测量完毕后，把测力计放回原处。 2、食物的消化一是靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动，将食物研碎；二是靠唾液、胃 液、肠液、胆汁、胰液等消化液的帮助，把食物变成可以吸收的成分。绝大部 分营养在小肠内被消化吸收了。不能被消化吸收的食物残渣和代谢废物通过呼 吸、排汗、大小便等途径被排出体外。 3、一、要保护森林、草地等绿色植被。二、要多植树造林、绿化环境。 6 / 6