新教科版五年级科学下册期末考试(真题)

新教科版五年级科学下册期末考试（真题）新教科版五年级科学下册期末考试（真题） 班级：姓名： 题序 得分 一二三四五六总分 一、填空题。（共一、填空题。（共 1616 分）分） 1、在种子发芽需要的条件中，________、________、________等三个条件适合 我们进行实验研究。 2、水在一般情况下，沸腾时的温度是________摄氏度。 3、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫作__________，所有 生物及其生活的环境共同构成了__________。如果其中的一个环节受到了破 坏，整个生态系统就会失去___________。 4、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易_________，如果重量 相同，体积小的物体容易_________。 5、要使静止的物体运动起来，必须对物体________，要使物体运动得更快，必 须对物体________。 6、物体越重，摩擦力就________；物体越轻，摩擦力就________。 7、相同重量的物体放在同一种液体中，它的浮沉与_______有关。_______的物 体容易沉；_______的物体容易浮。 8、设计师在设计赛车时，轮胎很粗糙，可以________摩擦力。 二、选择题（每小题二、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、在制作生态瓶时，下面哪种做法比较合适？（） A．瓶子里的植物越多越好 B．瓶子里的动植物数量保持平衡 C．瓶子里的动物越多越好 2、用一定量的橡皮泥造船，把船造得大些，装载的货物就（）。 A．多B．少C．一样 3、300 毫升的滴漏实验中，前 10 毫升水和后 10 毫升水先比较，（）。 A．前 10 毫升水滴得快B．后 10 毫升水滴得快 1 / 6 C．滴的速度一样快 4、物体在水中受到的浮力是（）的。 A．竖直向上B．竖直向下C．向两边 5、大脑接受了来自（）的刺激以后，就产生了冷热、疼痛和压力等感 觉。 A．皮肤B．眼睛 C．耳朵 6、正常情况下，多数的绿色开花植的繁殖方式是（）。 A．种子B．茎C．组织培养 7、处理玻璃、金属、纸和塑料等垃圾最科学的手段是( )。 A．填埋B．焚烧C．回收 8、岩浆冷却后变成的是岩石，说明岩浆的成分（）。 A．与岩石接近B．与岩石完全一样 9、月相的周期性变化是（）。 A．一年B．一个月C．一周 10、下列物体连接到电路中，能接通电路的是（）。 A．橡皮B．塑料尺C．铅笔芯 三、判断题（每小题三、判断题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、午时三刻表示中午 11 点到下午 1 点。 （） 2、一天当中，正午的太阳位置最高，所以物体的影子最长。 （） 3、太阳能热水器是一种光热转换器，具有节能、环保、安全的特点。 （） 4、我们在做滴漏实验时，选择的容器太粗，也会造成计时不准确。（ 5、北极星的天空位置始终不会改变。（） 6、所有的河流对土地的侵蚀程度都一样。（） 7、所有的日月星辰都是绕着地球旋转的。（） 8、白纸、黄纸、红纸三种颜色的纸中，白纸反射光的本领最强。（ 9、植物和动物都可以是食物链的起点。（） 10、把刚煮熟的鸡蛋浸入冷水中，再剥鸡蛋的壳更容易。（） 四、连线题。（共四、连线题。（共 1010 分）分） 1、将人体接受的刺激与相应的反应连线。 2 / 6 ） ） 刺激 胳臂有处地方有点痒 闻到香味 吃到苦的花生 抓尺子时看到同伴松手 看到路上有碎玻璃 听到一声响 反应 避开它们，绕着走 迅速将手握起 深呼吸，感到满足 抬起另一只手抓挠那里 看向声音传来的方向 找地方吐掉 五、实验探究题。（共五、实验探究题。（共 1616 分）分） 1、某实验小组在研究“雨水侵蚀土地”实验。在实验中，他们先找来了喷水 壶，在塑料盆底左侧挖了一个洞再装入土壤，做成了 4 种土壤样本（如下 图）。 1．如果要研究土地上有无植物覆盖对侵蚀程度的影响，应该选择________两组 进行实验。 2．选择甲和乙装置进行实验研究，研究的是________对侵蚀程度的影响。 3．模拟实验时用喷水壶往土上洒水，“喷水壶洒水”模拟的是自然界中的 ________现象。 4．用喷水壶洒水时，我们应保持________等条件相同（写一个条件就可以）。 5．在做该实验时，土壤上的草最好是（）。 A．原来种好的 B．临时放上去的 C．两者没区别 六、简答题（每小题六、简答题（每小题 6 6 分，共分，共 1818 分）分） 1、如何判断手中的导线是连着的还是断开的？ 3 / 6 _____________________________________________________________________ _______________________________________ 2、如果草原大面积退化，那么对这个生态系统会造成什么影响？ _____________________________________________________________________ _______________________________________ 3、制作保温杯时，你能想到哪些方法来提高保温效果？（至少二个） _____________________________________________________________________ _______________________________________ 4 / 6 参考答案参考答案 一、填空题。（共一、填空题。（共 1616 分）分） 1、光温度水 2、100 3、生物群落生态系统平衡 4、沉沉 5、用力用更大的力 6、越大越小 7、体积体积小体积大 8、增大 二、选择题（每小题二、选择题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、B 2、A 3、A 4、A 5、A 6、A 7、C 8、A 9、B 10、C 三、判断题（每小题三、判断题（每小题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、× 6、× 7、× 8、√ 9、× 5 / 6 10、√ 四、连线题。（共四、连线题。（共 1010 分）分） 1、 五、实验探究题。（共五、实验探究题。（共 1616 分）分） 1、 1．乙、丁 2．坡度大小 3．降水 4．高度（或洒水速度） 5．A 六、简答题（每小题六、简答题（每小题 6 6 分，共分，共 1818 分）分） 1、用电池和灯泡将电线连成通路，灯泡亮，则导线连着，灯泡不亮，则导线断 开。 2、动物的食物短缺，数量减少；食物链破坏，生态系统失去平衡。 3、加盖，杯外包毛巾；杯子里嵌入塑料泡沫等等，只要确实有保温效果的方法 均可得分。 6 / 6