数学趣味游戏

阿凡提智斗巴依 数学小游戏：猜数游戏数学小游戏：猜数游戏 取 1 到 12 个数，把它们沿一个圆圈摆好。无论谁从这个圆圈里暗定一个数，都能够很快地把它猜出来。当然，也 可以用 12 张扑克牌猜暗定的牌点，还可以拿一个时钟来猜暗定的钟点。 好。现在你让一个小朋友，在心里暗定圆圈中的一个数。然后，你在这个圆圈上给他指定任意一个数，并用心算 把这个数加上 12 (这可是个秘密，不能让人知道)，算好了，你大声说出这个数，就让暗定数的人，从他自己确定 的数默数起，要求在心里默数的时候，从你指定的那个数开始数，沿圆圈反时针方向挨个数过去，一直数到你大声说 出的那个数为止。这样，就正好停在他暗定的数上。 假定小朋友暗定圆圈中的数是5，你指定的数是 9，把 12 与 9 用心算加起来，得 21。然后，你对他说：“请你默 数，由你指定的那个数数起，从9 开始数，沿反时针方向，依次数过去。当数到21，你就停下来。”他从5 那里开始， 由数 9 数起，9、10、11……数到 21，就会停在他暗定的数5 上。这个游戏有点唬人。其实，道理简单。从 5 到 9 是 这样数：5、6、7、8、9；从 9 到 5，也得经过这几个数：9、8、7、6、5.只是要倒过来数。加12，再数一圈，又回到 同一个数 5。 明白了道理，还可以编出许多更有趣的游戏。例如暗定5、指定 9，你就可以变个花样，说：“现在，我敲桌子。 敲第一下，你在心里，把你暗定的数加 1。敲第二下，你再加1。这样如下去，当加到21 时，你就大声说21。”这时， 你停止敲桌子，就可以指出他暗定的数是5。 为什么你准能指出 5 呢？因为你在敲桌子的时候，在心里数着 1、2、3、……他说“21”时，你数到16。考虑到 他是从 9 数起，要是从 5 数起，那你应数到 17。然后，你由 9 那里开始，反时针方向从1 数到 17，就数到了 5。 趣味数学——阿凡提智斗巴依（一年级）趣味数学——阿凡提智斗巴依（一年级） 一年级趣味数学一年级趣味数学 巴依（地主）有一个果园，共有49 棵果树，每行7 棵，共 7 行，正好排成一个正方形。如下图：（符号*表示 一棵树） 一天，巴依嫌果树长得太密，影响生长，想砍掉一些。于是他叫来了长工，对长工说：“只留 5 行，每行4 棵， 把其余的都砍掉。”说完就走了。长工平日恨透了巴依，很想找机会教训教训他。长工正准备应付巴依时，只见阿凡 提骑着小毛驴，哼着歌来了。长工马上把自己的心事告诉了阿凡提，请他给想个办法来教训一下巴依。阿凡提看了一 下这些果树的排法，灵机一动，想出个办法告诉了长工，长工一听高兴极了，举起大斧砍了起来。不一会儿，巴依来 查看，他一看就火了，大骂长工混蛋。原来果树差不多给砍光了。剩下的只有10 棵，砍掉了 39 棵。他怒气冲冲地问 长工：“你为什么砍掉这么多？不是要你留下20 棵吗？”长工回答说，“我的东家老爷，您并没有说留下20 棵呀！ 您不是说留 5 行，每行 4 棵吗？您看，我是遵命照办的呀！”巴依一看，的确是留了5 行，每行 4 棵。尽管他气得火 冒三丈，可也无话可说。 阿凡提告诉长工的巧妙方法是怎样的呢？小朋友们，试画画看。 数学童话故事：数学迷就医记之紧急抢救数学童话故事：数学迷就医记之紧急抢救 数学童话故事数学童话故事 “嘟”一辆形状奇特的救护车开出了数学学校，发病的是数学迷——迷迷。 救护车在一幢漂亮的大楼前停了下来，大楼正面挂着一个大牌子，上面写着“儿童数学医院”几个大字。 医院各部门迅即亮起了信号灯，一位数字大夫手拿数学温度计，轻轻地塞进了迷迷的嘴里。 没等数字大夫开腔，迷迷忽然狂叫起来：“我，我会读这个数，这个数是一百万一十万一万一千一百；一千一百 一十应写成 100010010，你们不要笑，我没错、没错??” “快，快把冷冻数字枕头拿来，这孩子正在发高烧。”数字大夫命令说。 香擦皮护士迅速地拿来冷冻数字枕头，垫到迷迷头下。 数字大夫说：“这孩子初步确定患了数位概念混淆症。”说完，数字大夫按了按墙上的电钮，迷迷头下的数字枕 头亮了三下，从外面看到枕头里排列着许许多多数字，它们运动着，组合着，使数学迷烦躁的心渐渐地平静了数字大 夫耐心地对迷迷说：“你在读数写数方面有许多毛病，你看！”数字大夫指着墙上一个数字说：“读数应该从高位起 一级一级地读，像 1111100 这个数，应该读成一百一十一万一千一百，而你却读成一百万一十万一万一千一百。”数 字大夫指着另一个数字说：“写数应该从高位起，按数位顺序一位一位地写，你却把一千一百一十写成 100010010。 正确的写法是 1110。” 迷迷眨了眨眼睛，还没完全反应过来。“叮铃铃”一阵铃响，护士急匆匆地送来化验单，数字大夫看完化验单不 禁“啊”地叫了一声。 究竟发生了什么情况？请看下回。 数学童话故事：数学迷就医记之摄像化验数学童话故事：数学迷就医记之摄像化验 数学童话故事数学童话故事 “病情严重！”数字大夫看着刚送来的化验单上三个红红的“＋”字脱口而出。 数字大夫果断地说：“快！快送电视化验室。” “叮铃铃”一响，迷迷被电梯送上了8 楼——电视化验室。 这是一个十分漂亮而又舒适的现代化实验室。室内有一台自动摄像机，还有一台彩色电视播放机。 “好！开始！”电视摄像机发出了“嗞嗞”的轻微声音，电视机也随即显出了图像。 屏幕上，再现了迷迷头脑里有一个跳跳蹦蹦的“＋”号，接着又跳出几个“＋”号。忽然，右上角出现一个古里 古怪的人影，又胖又大，那家伙一下窜到“＋”号中间，抓住一个就走?? “哎呀，我头疼死了！”迷迷大声喊叫起来。 胖家伙抓住一个“＋”号，疯狂地吼道：“我叫‘多’，题目中有‘多’就用‘＋’，你快跟我走！” “不行！”一个“＋”号在“多”手中挣扎着，“我不去！我不去！数学妈妈讲过，题目中有‘多’不一定用加 法。” “胡说！你看，求比8 多 5 的数是多少，不是用加法吗？”“多”气势汹汹地说。 “求 8 比 5 多多少，就不应该用加法。”一个“＋”字理直气壮地回答。 “我不信！” “多”字不肯罢休。 “＋”号使出最后一招，说： “我有 8 个苹果，你有5 个苹果，我比你多几个？” “多 3 个。”“多”字说。“你是用什么方法算的？”“＋”号问。 “是用 8 减 5 算出来的。”“多”的声音很低。 “那么，是不是有‘多’就是加呢？”“＋”号反问道。 “这??” “哎呀，我头疼什么时候能好啊？”迷迷大声哭了起来。 请看下回。 数学童话故事：数学迷就医记之数学童话故事：数学迷就医记之 X X 透视室透视室 数学童话故事数学童话故事 护士长香擦皮阿姨带着迷迷到住院处登记。住院部主任说：“这个小病人要去做一下 X 透视。”X 透视室黑呼呼 的，只开着一盏小灯。迷迷有点害怕，想站起来。“别动，坐好！马上开始透视。”透视医生命令说。一会儿，透视 医生拿来一张透视片对迷迷说：“毛病全在上面。”透视医生问迷迷：“你知道18＋X＝30 中，X 怎么求吗？” “知道，求加数用减法。X＝30－18，X＝12。”迷迷回答。“那么，X－5＝18 中，X 怎么求呢？” “用加法，X＝5＋18，X＝23。” “18—X＝5，X 又怎么求呢？” “X＝18＋5，X＝23。” “啊！”透视医