初二物理力的作用是相互的练习题及答案

基础知识训练 1．当我们观察到物体发生了或发生改变，就知道物 体受到了力．（题型一） 2． 蜜蜂在空中飞行时要不断扇动翅膀才不会落下． 从力的角度分析， 不断扇动翅膀是因为。（题型一） 3． 如图 8-16 所示， 开门时， 用手推在 A 处比推在 B 处更容易打开， 这表明力的作用效果跟有关。（题型二） 4．日常生活中所说的“一个巴掌拍不响”，这句话所含的物理道理是 __________．（题型一） 5．用脚踢足球，球飞走了是由于对施力的结果；脚感到 疼是对施力的结果．这一现象说明．（题 型一） 6．如图8-17 所示，三物体分别受到F1、F2、F3 的作用．则根据图 示， F1、 F2、 F3 从小到大的排列的顺序应为＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（题 型三） 7．下列哪个例子不能说明力能使物体发生形变 () （题型一） A．射箭运动员箭上弦后将弓拉开 B．一石子在空中加速下落 C．茶杯放在桌上也能使桌子发生形变 D．陨石落地，将地面砸开一个大坑 8．坐在船上的人用桨向后划水时，船就会前进．使船前进的力 是 () （题型一） A．人手作用在桨上的力 B．水作用于桨上的力 C．水作用于船体上的力 D．桨作用于水上的力 9．下列关于力的说法中，正确的是() （题型一） A．带电的物体能吸引轻小物体，轻小物体并不吸引带电体 B．指南针能够指南北，说明有些物体受力不一定有施力物体 C．相互接触的物体，一定有力的作用 D．如果物体形状发生了改变，则物体一定受到了力的作用 10．作图：（题型三） (1)质量为 3 kg 的物体放在斜面上，画出物体受到重力的示意图． (2)重 80 N 的球挂在竖直光滑的墙壁上，绳的拉力是100N．画出 球所受重力和拉力的图示． (3)用 100 N 的力沿斜面向上拉重 200 N 的物体．请用力的图示法画 出物体所受的重力和拉力的图示． 综合提高训练 1． 北京时间 2003 年 10 月 15 日 9 时 9 分 50 秒， 我国自行研制的“神 舟 5 号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空后，飞船在太空中成 功地完成了数百个运行动作， 是通过喷射燃气来实现变轨、 姿态确定 的(即改变运行高度、运行方向)．这是应用了物理学中＿＿＿＿＿＿ ＿＿的原理．（题型一） 2．下列一些例子都是力作用所产生的效果，请你将产生相同效果的 例子的序号归纳在一起，并说出共同点。 (1)运动员锻炼臂力时将弹簧拉力器拉长； (2)不断用力抽打陀螺，陀螺就会越转越快； (3)用脚挡住滚动的铅球； (4)杂技演员从高处落在蹦床上，蹦床凹陷。 效果①：相同的是＿＿＿＿＿，效果是＿＿＿＿； 效果②：相同的是＿＿＿＿＿，效果是＿＿＿＿．（题型一） 3.如图 8-18 所示，你的认识是 ________________________________________. （题型 二） 4.如图 8-19 所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较( )( ) 两图，可知力的作用效果于力的_______有关。（题型二） 5.关于物体的运动状态改变，说法正确的是() （题型一） A．必须是从静止变为运动 B．只要做曲线运动，运动状态就在不停地改变 C．运动状态改变，必须速度大小和运动方向都发生改变 D．运动物体的速度大小不变，其运动状态就没有改变 6．关于力的作用，下列说法正确的是() （题型一） A．甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有 力的作用 B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体 只会受力，不会施力 C．只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用 D．力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的 7．关于力的作用效果，下列说法中不正确的是 () （题型一） A．力的三要素不同，力的作用效果可能不同 B．力的作用效果可表现在使物体发生形变 C．力的作用效果表现在使物体保持一定的速度运动 D．力的作用效果可表现在使物体运动状态发生改变． 8．关于下图所示的两个力的图示．下列说法中正确的是 () （题 型三） A．F1＝F2，因为两个线段一样长 B．F1＞F2，因为表示 F1 的标度较长 C．F1＜F2，因为 F1 只有二个标度长，而 F2 具有三个标度长 D．无法比较，因为两图都没有标明一个标度长度表示多大力 9．足球前锋队员面对已封住角度的守门员，轻轻地将球一挑，足球 在空中划过一条弧线进入球门． 若不计空气阻力，足球离开脚面后使 其在空中运动状态发生改变的施力物体是() （题型一） A．前锋队员B．足球C．地球D．守门员 10．以下是我们生活中可见到的几种现象： ①用力揉面团，面团形状 发生变化；②篮球撞在篮球板上被弹回；③用力握小皮球，球变瘪； ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞． 在这些现象中，物体因为受 力而改变运动状态的是 () （题型一） A．①②B．②③C．③④D．②④ 11．如图 8-20 所示是美国轰炸伊拉克的精确制导导弹，正在飞向巴 格达．请在图中作出导弹的受力示意图．（题型三） 12． 重 20N 的小球， 从斜面上加速滚下， 它对斜面的压力为 16N． 在 图 8-21 中用力的示意图法画出小球受到的重力和它对斜面的压 力．（题型三） 13．如图 8-22 所示，小车受到与水平方向成 30°角斜向右上方的大 小为 10N 的拉力，请用力的图示法画出这个力．（题型三） 14．你留意过以下事实吗，如：划船时，桨向后划水，船才会向前行 驶；溜旱冰时，相对静止的两个人，只要一人用力去推对方，两人会 向相反方向运动；将吹足了气的气球嘴松开并放手， 球内气体从气球 嘴泄出的同时，气球会向相反方向运动． 清归纳出上述现象所共同遵 循的物理概念或规律．(只要写出两条) （题型一） (1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (2)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 15．从船头向岸上跨一步，可能会掉入水中，这与在陆地上跨一步相 比较，有什么异同？（题型一） 8．4 参考答案 基础知识训练 1．形变运动状态 2．力的作用是相互的 3．力的作用点 4．力的作用一定有两个物体，一个物体不能产生力的作用 5．脚球球脚力的作用是相互的 6．F1＞F2＞F3 7．B析：将弓拉开时力使弓发生了形变；茶杯使桌面发生了微小 形变时，微小形变也是形变；砸了一个大坑更是形状变化。石子加速 下落是石子的运动状态发生了变化，所以正确答案是B 8．B 9．D析：A 选项中，带电体吸引轻小物体，轻小物体也—定吸引 带电体，故 A 是错误的；B 选项中，指南针能指南北是由于受到地球 的磁场的作用，地球是施力物体，指南针是受力物体，故B 也是错 误的；力是物体对物体的作用，即使相互接触的物体，不互相作用， 也没有力，所以 C 选项是错误的；力的作用效果是使物体形状或体 积发生改变，或运动状态发生改变，那么物体的形状发生改变了，肯 定是受到了力的作用，因此 D 选项是正确的． 10．分别如下图（a）（b）（c）所示 综合提高训练 1．力可以改变物体的运动状态（或力的作用是相互的） 2．1、4力使物体发生形变2、3力使物体的运动状态发生改 变 3．力的作用效果与力的作用点有