初中物理教研组工作计划

XXXX 初中物理教研组工作计划初中物理教研组工作计划 本学期我乡物理教研组工作，应紧紧围绕提高课堂教学 效率这个中心， 狠抓教学常规的落实， 进一步加强课题研究， 深化课堂教学改革，全面提高本乡物理教师素质和教学质 量。结合物理课程标准和 20 xx 年中考导向，我们组特制定 计划如下： 一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养 1.认真学习新的《物理课程标准》 、 《学科标准解读》和 《中考指导意见》以及有关综合实践活动、研究性学习、课 程改革与课程评价等各类课程改革的材料。 2.组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。 二、按物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效 益 1．本学期教学研究内容主要是： （1）优化课堂教学， 实施启发式和讨论式教学； （2）构建教学模式，重视物理知 识的形成过程教学和情境教学； （3）开展研究性学习和综合 实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强 学生的创新意识和实践能力的培养； （4）学习新课程标准下 的教学要求，探索提高课堂教学效益的方法。 2．加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作 业批改等的检查或抽查工作。 3．组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课 （时间待定） ，组员必须全体参加，活动时，听课老师对公 开课发表意见，指出存在的问题，找出改进的方法。授课老 师做好记录，力求做到实处，共同探索提高课堂教学效率的 方法和途径。 三、加强物理实验，培养学生能力 物理教学离不开实验，新课标对学生的探究能力提出了 更高的要求，做好每一个演示实验，学生实验，学习过程中 的小实验，课后的小制作，让学生在实验中观察现象，提出 问题，概括结论，同时要求学生联系生活实际，留意身边数 据，重大事件等，体现时代性，开拓性，实践性，导向性， 探究性。 四、加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学的质量 初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培 养上，要求教师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形 成过程教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验 操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动 ,共 同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向，努力提 高物理中考成绩。力争中考物理成绩有新的突破。 五、其它工作 1．积极参加物理专业各种培训，特别是有关中考动向 的会议；组织教师撰写论文，进行评选。 2．搞好课外兴趣小组活动，鼓励学生积极参加 20 xx 年 春季举行的初中应用物理知识竞赛，做好辅导与组织工作。 3．做好初三理化生实验操作考查的相关工作，完成教 育局和教研室布置的其它工作。 六．具体内容 １.活动时间：双周周日晚上 6：30——8：30 ２.具体活动一览表 XXXX 一一中中物物理理教教研研组组工工作作计计划划 本学期，我们物理组要以《课程标准》为指导结合大纲，以 培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索适合学生 发展的教育教学方式，全面提高学生的多种能力。根据学校 工作计划，结合我们物理教研组工作实际，现制订工作计划 如下： 一．主要目标和具体措施 1、认真组织教师学习教学大纲，学习新课程标准，学 习先进的教育教学理论，为教育教学改革奠定基础。 2、指导教师认真抓好教学常规，认真备好每一堂课， 上好每一堂课，认真批改作业。新教材和老教材知识结构和 教学目标不同，所以备课时不要凭已有的经验去理解既定的 教材，不要把备课认为是教材的重现和模仿。引导学生打通 书本世界和生活世界之间的界限，将生活和书本知识融合起 来。在课堂教学中，要培养学生主动参与的意识，使学生的 思维都能活跃起来，都能开动脑筋，积极去思考问题、钻 研问题，促进思维能力的发展。在作业的布置上，不要 只局限于重复性问题。可以是课外小试验、小制作、资料的 查阅和搜集等。布置得作业要及时的检查，要做出客观、积 极的评价，让他们感受到成功的喜悦，增强学习的乐趣。 3、 认真搞好集体备课和听评课活动。通过集体备课， 可以实 现优势互补， 资源共享，优化课堂教学。因此，要落实好一周 一次的集体备课。对教材中的重点、难点以及教学方法，备 课组要精心分析、讨论，探讨突出重点、突破难点、促进学生发 展的思路和方法。同时，搞好听课和评课活动，是互相学习、 互相提高的好几会。通过听评课活动，可以加深对教材的理 解、教法的把握，提高课堂教学水平。 4、加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。“抓两 头，促中间”是提高教学成绩的一个重要策略。对于尖子生的培 养，可采取“带研究生”的方式。课堂上，对于一些有难度、 有深度的问题多让尖子生回答，培养他们学习物理的兴趣和 善于钻研的学习习惯，提高他们的思维能力。对于后进生， 要稳定他们的学习情绪，培养他们的学习兴趣，增强他们的 学习信心。可利用课余时间进行辅导，最好是利用同学之间的 互助提高他们的学习成绩。 5、加强实验教学，以实验教学作为搞高课堂教学效率 的突破口，同时把实验教学作为本组的研究课题。 二、其它工作 1．积极组织教师撰写论文。 2．搞好课外兴趣小组活动，物理备课组配合各级部门做 好工作。 20 xx.9