新人教版八年级下册物理知识点复习提纲

新人教版八年级下册物理学问点复习提纲 第七章力 第1节力 1、什么是力力是，力不能离开存在，其中给出力的物体叫物体，另一个接受力的物体叫物体； 2.力的单位：物理学中，力用符号表示,力的单位是，简称，符号是 3.力的作用效果有两种：一是力可以使物体的发生变更；二是力可以使物体的发生变更。运动状态的变更包括物体运动快慢的变更和变更. 4、力的三要素：力的、、叫力的三要素。 影响力的作用效果的是力的、、 5.力的示意图:在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头，表示物体所受力的和。这种方法叫做力的示意图。(会画力的示意图) 6.物体间力的作用是的。穿溜冰鞋的人用力推墙,人会向退,这是因为力的作用是 第2节弹力 1、物体由于而产生的力叫做弹力。物体受力时会发生形变，不受力时形变能自动复原到原来的形态的特性叫做；不受力时不能自动复原到原来形态的特性叫做。拉力、压力、支持力都是弹力，对吗？答。 2、测力计是测量的大小的工具。试验室里测量力的工具是，它是依据在弹性限度内，弹簧受到的越大，弹簧的就越长的道理做成的。测量力的工具还有握力计，臂力计等。而各种各样的秤是测质量的。 3、运用弹簧测力计时，首先要视察它的和，不许超过它的。还要视察弹簧的指针是否指到零刻线，若没有，则要调或读数时要进行加减修正。弹簧在测量范围内有：伸长与受到的拉力成比，弹簧的伸长=长度-原长。如原长2厘米，受3n时弹簧长5厘米，受6n的拉力时弹簧长厘米。 4留意:.测力时力的方向要与弹簧测力计的轴线方向一样. 第3节重力 1、重力:物体由于而受到的力叫做重力,用字母表示。重力的施力物体是，方向是。地面旁边的一切物体都受到了力的作用。 2、物体重力的大小跟它的成正比，表达式为，重力与质量的比值为，它的意义是。粗略计算时,g取N/Kg.重力的大小要随位置而，而质量随位置变。物体在月球上受到的重力是地球上重力的。地面上60千克的物体受到的重力为牛顿，拿到月球上去重力为 n。地面上800克的物体受到的重力为牛顿，用量程为5n的弹簧秤能称出它的重力吗答。 3、重锤线是利用重力的制成的，用它来检查所砌的墙壁是否。 4、重心是重力在物体上的。匀称外形规则的物体的重心在这个物体的几何中心上。 会画物体受到的重力的示意图： 5.宇宙间的任何两个物体间都存在的力这就是万有引力。 第八章运动和力 第1节牛顿第肯定律 1、 阻力对物体运动的影响:运动的小车受的阻力减小,向前滑行的距离变 .假如小车运动时不受阻力,小车将运动下去. 2. 牛顿第肯定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态或状态。这就是闻名的。 牛顿第肯定律是:阅历事实++ 科学推理得出的,因此 (能/不能)用试验干脆验证, 3.牛顿第肯定律干脆描述：物体在不受力时所处的状态，即状态或状态。牛顿第肯定律间接说明：力不是维持物体运动状态的缘由，而是物体运动状态的缘由。 4、惯性指一切物体都有保持原来性质叫做惯性。一切物体任何状态下都有惯性,惯性的大小只与质量有关. 能用惯性说明生活中的现象. 第2节二力平衡 1、物体受到几个力的作用，假如保持状态或状态，我们就说这几个力相互平衡，物体处于平衡状态。平衡状态是指状态和状态。 2、二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力，假如大小、方向，并且在上，这两个力就彼此平衡，它们的合力等于 0 。归纳为八个字“等大、反向、共线、同体”。 3、物体在非平衡力作用下运动状态将。（变更、不变）.物体受平衡力作用或不受力时，物体的运动状态将。（变更、不变） 4.二力平衡条件的应用:物体处于匀速或静止(没推动),则受到的力都是一对对的力,即受到的这对力方向、大小、作用在同一物体同始终线上。 第3节摩擦力 1．一个物体在另一个物体表面上发生相对运动或要发生相对运动时，产生的阻碍的力叫摩擦力。 2．滑动摩擦力的大小跟接触面的和大小有关系。越大、接触面越，滑动摩擦力越大。 3．冰刀与冰面之间发生相对滑动，它们之间产生的摩擦称为摩擦，瓶子与手之间有相对运动的趋势，它们之间产生的摩擦称为摩擦。自行车在地面上滚动，车轮与地面之间产生的摩擦称为摩擦。共同点：两个物体相互，都产生了力 综上可得：摩擦力产生的条件是 （1）两个物体要相互，（2）两物体之间发生。 4、磨擦分为、滚动摩擦和静摩擦。 5．增大有益摩擦方法：使接触面些和增大（自行车的刹车）。 6．减小有害摩擦方法：(1)使接触面光滑和减小；(2)用代替滑动；(3)加润滑油；(4)利用气垫或磁悬浮。 第九章压强 第1节压强 1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。方向：垂直于物体表面，并指向被压物体。 作用点：压力的作用点在被压物体的表面上。 压力的作用效果与大小和有关。 2．压强：物体所受之比叫做压强。压强公式：，式中p的单位是：帕斯卡，简称：帕，1Pa=1N/m2，压力F单位是：N；受力面积S单位是：m2 3．压强公式； 4．(1) 增大压强方法 :(1)S不变，增大 ;(2)F不变，减小 (3)同时增大和减小 .压强越大越简洁切进去，钻进去。菜刀刀口薄、图钉尖做的很尖等都是为了增大。 (2)而减小压强方法则相反。压强越小越不简洁陷进去，勒进去。书包带做的宽、挖土机用两条了履带、铁轨垫上枕木等都是为了减小。 第2节液体的压强 1.压强产生的缘由：是由于液体受到重力且具有流淌性。 测量仪器：压强计.液面高度差越大,则液体压强就 . 2.体压强特点：(1)液体对容器都有压强，(2)液体内部向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而，在同一深度，液体向各个方向的压强；(4)不同液体的压强还跟有关系。 3.液体压强计算公式：，（ρ是液体密度，单位是kg/m3；g=9.8 N/kg；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是m 。） p h 4.据液体压强公式：，液体的压强与液体的和有关，而与液体的体积和质量无关。 5.、1)液体压强与深度关系图象： 2). F=GFG 6、计算液体对容器底的压力和压强问题： 一般方法：㈠首先确定压强p=ρgh；㈡其次确定压力F=pS (固体则先确定压力F=G,其次确定压强p=F/Sp) 特别状况：压强：对直柱形容器可先求F 用p=F/S 压力：①作图法 ②对直柱形容器 F=G 7、连通器：上端开口、下部相连通的容器。连通器假如只装一种液体,在液体不流淌时，各容器中的液面总保持,这就是连通器的原理。 应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是依据的原理来工作的。 第3节大气压强 1．证明大气压强存在的闻名试验是试验。吸盘、悬空塑料管里的水不会流出都证明白的存在。 2．大气压强产生的缘由：空气受到重力作用且有流淌性而产生的，大气压强随高度的增大而。 3．测定大气压强值的试验是：试验。测得的大气压值与玻璃管的粗细、形态、上提、下压、倾斜（竖直高度）等无关。试验时若混进了气泡，则测得的大气压值偏。 4．测定大气压的仪器是：，常见气压计有气压计和气压计。氧