新人教版八年级上册地理教案

新人教版八年级上册地理教案 教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的踊跃性，面对大多数学生，同时留意造就优秀生和提高后进生，使全体学生都得到开展。感谢您的阅读，以下是我带来的新人教版八年级上册地理教案内容，盼望能帮助到您！ 新人教版八年级上册地理教案1 教学目标 学问与技能：相识东、南、西、北四端点，知道我国的领土面积和面临的海洋，相识我国既是陆地大国也是海洋大国，并能运用地图找出我国的邻国和面临的海洋。 过程与方法：运用地图分析法和比拟法说明我国的领土大小和邻国。 情感看法与价值观：关怀我国的根本地理国情，造就学生的领土意识。 教学重难点 教学重点：记住我国的领土面积，相识我国的邻海。 教学难点：相识我国疆域的优势。 教学方法 运用地图分析法和情境教学法。通过创设情境让学生思索、分析我国的疆域优势。 教学工具 PPT，地图 教学过程(双边活动) (师)导入：同学们还记得上节课，我们学习了什么内容吗?我们一起来看向这幅世界地图，想一想，回忆一下，待会请一个同学来答复。(播放世界地图) (生)回忆所学学问，回答下列问题：学了我国的地理位置，我国位于北半球和东半球，大局部地区位于北温带，位于亚欧大陆的东部和太平洋的西岸。 (师)不错，上节课我们学习了我国的所处的半球位置、纬度位置和海陆位置，知道我国是一个既邻海又有广袤大陆的国家，我国的地理位置特殊的具有优越性。接下来的这节课，让我们进一步了解我们的祖国，并探究一下为什么说我国是一个海陆兼备的大国。 教授新课：请看地图册上的中国地图，并从中找出我国的最东端、最西端、最南端和最北端，将它标出来，写下经纬度坐标。(播放中国地图) 同学们都找好了吗?那个同学能起来共享一下你找到的点，看看是否和大家相同。 (生)阅读地图册，圈点共享我国的最东端在乌苏里江汇入黑龙江的交汇处，即135°5′E旁边;最西端在乌孜别里山口即73°40′E旁边;最北端在黑龙江省漠河旁边的黑龙江江心，即53°31′N，最南端在南海的曾母暗沙，即3°52′N旁边。 (师)在ppt上展示我国的东西南北四端，再一次强调我国四端的位置，我国的最东端在乌苏里江汇入黑龙江的交汇处，最西端在乌孜别里山口旁边，最北端在黑龙江省漠河旁边的黑龙江江心，最南端在南海的曾母暗沙。 计算一下我国的最北端和最南端的纬度差，最东端和最西端的经度差。 (生)东西经度差是61°25′，南北纬度差是49°39′。 (师)我国的东西经度差到达60°，这么大的差距，原委会产生什么特殊的现象呢?让我们一起来探究一下。(播放乌苏里江和帕米尔高原在同一时间点上，所拍下的风光) 同学们请看屏幕，同是北京时间6点，乌苏里江江面已洒满金色的阳光，而帕米尔高原上还是满天星斗的漫漫黑夜。这是为什么呢?那个同学能告知我。(提示：这就需大家回忆以前学的地球学问，地球的形态和地球的自转方向) (生)答复：因为地球是球形的，任何时刻，太阳光不能全部照亮整个地球，只能照亮地球的一半;地球的自转方向是自西向东，乌苏里江在帕米尔高原的东边，所以太阳光先照射到乌苏里江。 (师)因为地球的自转运动，总是东方先迎来日出，不同经度的地方出现了时间的差异，且经度差越大，时间的差距越大。乌苏里江在帕米尔高原的东边，所以乌苏里江先日出，又因为两地的经度差到达60°，这占了地球经度的六分之一，地球自转一周是24小时，假如拿360°来平均分开的话，也即是说每15°经度差就是一个小时，所以帕米尔高原与乌苏里江在时间差上相差了4个多小时，这也不难说明乌苏里江已金光灿灿，而帕米尔高原还是黑夜了。出国的人们常说的“倒时差”，也是因为经度差而引起的时间差。 以上就是我国东西跨经度大的其中一个表现。除了经度差距大外，我们还计算出了我国的南北纬度差也接近50°，这差距也是特殊大的了。我们知道经度影响时间差，那么纬度呢?大家想一想纬度会影响什么?气候五带是依据什么来划分的? (生)答复：气候五带是依据获得的太阳热量的多少划分的。 (师)气候五带是依据获得的太阳热量的多少划分的。不同的纬度地区获得的太阳能不同，低纬地区获得太阳能比高纬地区获得的要多，所以纬度会影响获得的太阳能的数量，也即是影响气候。冬季，位于热带的西沙群岛、南沙群岛天气照旧特殊燥热，树木葱郁，而黑龙江地区已经是白雪皑皑了。这个气候差异对于身在广州的我们可是深有体会的了，冬季的时候你们只能坐在电视前看着北方的孩子在玩雪仗了。 此时此刻，同学们是不是觉得我国的疆域很宽敞?那谁知道我国具体的领土面积是多少吗?在世界的排名是第几位? (生)答复：我国陆地领土面积约960万平方千米，排世界第三位。 (师)对，我国的陆地领土面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三位，与欧洲的面积差不多。大家记住了，是陆地领土面积约960万平方千米，因为领土包括陆地领土和海疆领土，但在这里，你们只需特殊记住陆地领土的面积。陆地面积这么大，那边界限确定也不会太短了，据测算，我国陆上国界限长达2.2万多千米，这么长的边界，那邻居确定不少了，同学们遵照顺时针或逆时针找出我国的陆上邻国有那些，一共有多少个?并将找到的国家填到地图上相对应的位置上。(发放自制图标，播放我国疆域与邻国地图) (生)阅读地图，查找资料，答复：遵照逆时针，我国的邻国依次是朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南，共有14个邻国。 (师)除了陆地领土外，我国还有300多万平方千米的海疆领土，我国的领海范围是从领海基线起算，向海上延长到12海里。接下来让我们相识一下我们的海疆，请看地图，从北到南，分别找出我国面临的海洋和岛屿。把找到的海疆也填到地图上相对应的位置上。 (生)从北到南，依次为渤海、黄海、东海、南海; (师)我国的大陆海岸线长1.8多万千米，所以邻近的海洋也会比拟多，其中被辽东半岛和山东半岛包围的渤海，以及雷州半岛和海南岛之间的琼州海峡，是我国的内海。除了四大海外，台湾东岸干脆面临太平洋。近海还分布着我国的岛屿——台湾岛、其次大岛——海南岛，还有黄渤海诸岛，东海上的舟山群岛，南海上的东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛等从多岛屿。 与我国隔海相望的国家，顺时针从北到南依次是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。其中朝鲜和越南与我国既陆上相邻也隔海相望。 陆地面积居世界第三，海疆面积约为陆地面积的三分之一，拥有漫长的国界限和海岸线以及众多的邻国，此时此刻是不是可以证明我国是一个海陆兼备的大国了? 我国既是一个陆地大国，也是一个海洋大国，是一个疆域宽敞的国家，上节课我们探究了我国所处的地理位置所具有的优势，知