中考说明文的阅读练习题及答案

中中考考说说明明文文的的阅阅读读练练习习 题题及及答答案案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 中考说明文的阅读练习题中考说明文的阅读练习题 一一“毒胶囊” 有多毒？“毒胶囊” 有多毒？谢滨欢谢滨欢 1.自央视曝光“毒胶囊”事件以来，不少人都开始谈药色变。药用胶囊是一种药品辅料，主要是供给 药厂用于生产各种胶囊类药品。某些企业用生石灰浸渍膨胀、工业强酸强碱中和脱色等手段清洗处 理皮革废料，熬制成工业明胶，卖给药用胶囊生产企业，制成毒胶囊，流向药品企业。 2.那么，这种胶囊会对人体产生怎样的危害呢它的毒到底有多毒 3. 经检测，药品胶囊中的铬含量严重超标。胶囊之所以胶囊中会发生铬超标，是因为黑心企业在制 作胶囊时，用工业明胶代替了药用明胶。合格的药用明胶所用的猪皮和牛皮应是未经铬盐鞣制或未 经有害金属污染的制革生皮或新鲜皮、冷冻皮。而制革厂的边角料只能用来生产工业明胶。 4.铬是一种化学元素，在元素周期表中属ⅥB 族，常见化合价为+3、+6 和+2，其中三价和六价化合 物较常见。三价铬，就是用来鞣制的铬，它是阳离子，带三个正电荷。而六价铬就是如今臭名昭著 的“毒素”了。它和氧原子抱着一起形成原子团，以铬酸根的形式存在。六价铬有很强的生物毒性，长 期接触有致癌性，急性毒性剂量范围在 50-150 微克/千克。即使在皮革行业中，六价铬也是人见人厌 的化学物质。各国对皮革中的六价铬含量都有明确要求，最严格的是德国，201 法令规定，皮革中不 得含有六价铬。 5. 准确评估工业明胶的健康风险比较困难，原因有两个，第一，鞣制虽然使用的是三价铬，但是工 业用鞣制试剂并不纯，不可避免地含有六价铬；第二，毒性较小，三价铬和毒性剧烈六价铬在使用 和保存中可以互相转化。2010 年，河北大学科研人员的市场调查结果表明，15 个添加了明胶的食品 样品中，有 13 个超过 2 毫克/千克的标准，其中 10 个超过了 100 毫克/千克。毫无疑问，这些市场上 的食品样品中添加的都是工业明胶。 6.了解了工业明胶制作胶囊的危害性后，我们需要理性面对问题，置之不理和谈药色变都是不可取 的。 7.网上有传言说，摄入 14ppm（ppm 即百万分之一）的铬就会造成基因突变，这是对文献的误读。 相关文献中所述的基因表达水平变化不等于突变。另外，该传言也把总铬和六价铬混为一谈了。总 之，吃铬超标的胶囊对身体造成的危害并不会像传言中那样发生基因突变。 8. 当然，既然发现了问题，我们就需要知道如何鉴别毒胶囊。 首先，药用明胶和食用明胶一般为无 色或淡黄色，而工业明胶颜色深，厂家会多加着色剂以掩饰杂质，所以颜色越鲜艳的胶囊越有可能 是工业明胶制成的；其次，一般工业明胶杂质多，可能含有淀粉等非明胶成分，所以胶囊一捏易 碎；再次，用工业明胶做的胶囊质量和工艺相对较差、胶囊口比较松，容易拧开。 9.面对毒胶囊问题，我们无需恐慌，只要理性对待，即可很好地避免再受侵害。【注】1.鞣 （rou）制：用鞣料加工兽皮、制成皮革。 1.下列说法不符合原文意思的一项是（）（3 分） A.六价铬是人见人厌的化学元素，它有很强的生物毒性，长期接触容易致癌，对皮革中六价铬的 含量要求最严格的是德国。 B.某些企业将皮革废料通过生石灰浸渍膨胀等手段处理后，熬制成工业明胶，卖给药用胶囊生产企 业，以替代药用明胶。 C.“毒胶囊”的毒性难以检测，原因是工业用鞣制试剂不纯，不可避免地含有六价铬，以及三价铬 和六价铬在使用和保存中可以互相转化。 D.本文条理清楚，先介绍“毒胶囊”的由来，接着说明其危害，最后教给人们辨别的方法。语言简 明、准确。 2.阅读选文第 8 段，说说如何鉴别“毒胶囊”。（5 分） 2 3.根据文意，谈谈我们应该怎样理性对待胶囊类药品。（5 分） 二、阅读下面的文章，完成二、阅读下面的文章，完成 22-2622-26 题。（题。（1818 分）分） ①2011 年 12 月，美国密歇根大学的昆虫学家希恩等人通过全球顶级学术杂志《科学》，向全世界公 布了一个重大发现——和人类一样，纸巢蜂能够认识同伴的脸孔！ ②在自然界，数只纸巢蜂的蜂后时常共同建立巢穴，它们通过比武来确定各自在巢穴中的地位。此 时，纸巢蜂必须要记住那些比试过的同伴，以避免反复争斗。为确定它们确实是依靠记忆同伴的面 容来对此进行分辨，科学家设计了一个有岔路的带电迷宫，一边是没有电的安全区，另一边则为通 电道路，岔路用纸质的蜂脸图片作为路标。试验结果显示，纸巢蜂能够识别这种路标，当代表“有 电”的蜂脸出现时，纸巢蜂都会避开这条路，并选择走向“没电”的蜂脸道路。 ③其实不仅是纸巢蜂，蚂蚁中有一种厚结猛蚁也能互相识别，并且认得巢穴中的每一个成员。不 过，这种情况只出现在成员比较少的群体中，如果蚁巢成员数量太多，它们就认不过来啦。过去， 如果昆虫稍微表现出学习或者智力倾向，满脸严肃的专家们立刻就会纠正说这是一种本能。因为， 昆虫的大脑好比针尖大小，和我们的人脑相差太远。“15年前，如果有人说昆虫能够识别同伴的面 容，肯定被认为是疯了！”伦敦大学玛丽女王学院的动物行为学家拉尔斯教授这样评价道。 ④无独有偶，2010 年 10 月，国图卢兹大学的行为学家奥若瑞等人训练蜜蜂分辨方向也取得了成功。 他们也使用分叉的迷宫来做实验，并将 绘制有位置的简单图像展示给蜜蜂，蜜蜂只有飞到正确的位 置才能获得蜂蜜作为奖励，如果飞错了则会受到一些惩罚性刺激。经过训练，蜜蜂迅速完成了学 习，它们不仅能分辨出图像中代表的“上”“下”“左”“右”，并且能从混合图像中找出学过的 图像，甚至能够理解一些和原来不同的图像，可谓战绩惊人！ ⑤而这些小生灵给我们带来的震撼还远不止这些。数年前，有人曾饲养并观察黄獠蚁的行为。这是 一种利用丝黏合树叶做巢的树栖蚂蚁，上千年来广东的果农都用它们来猎杀柑橘害虫。当时，他们 将黄獠蚁的巢穴从树上摘下来，因为怕它们逃逸，还特意用一个大号鱼缸装满水，做了一个孤岛把 巢放上去。为了美观，人们还在水中养了些很小的热带鱼。随后怪事便发生了，这些小小的热带鱼 莫名其妙地少了许多！这让所有的人都百思不得其解。 ⑥终于，人们从黄獠蚁的巢中找到了小鱼的尸体，揭开了谜底。原来，树栖的黄獠蚁很快适应了鱼 缸的环境，这些原本是树上的猎手竟然搞起了渔民的营生，它们将不经意间游到岛边的小鱼拖上岸 来吃掉了！这真的是单纯的本能吗 ?我无法确定。但是，如果将我们放在孤岛上，估计也会是同样的 做法吧？ ⑦尽管，我们在内心不断地告诉自己，只有像人脑这样“规模”的脑才算得上是聪明的，昆虫应该 是愚蠢和低劣的。但是，当代昆虫行为学的研究正在一点点挑战我们这些大脑子智慧生物的心理极 限：一些昆虫能够将物品分类，一些昆虫能够数数，还有一些昆虫甚至能够记住人脸！ 22．给本文拟写一个能显示说明对象及其特征的标题。（3 分） _____________________________ 23．联系上下文，说出下列加点词语的指代内容．(5 分） (1）而这些小生灵给我们带来的震撼还远不止这些。（3 分） _______________________________________________