公益海报设计教案

公益海报课程教学设计 课题名称 公益海报设计 上课时间 2011年 5 月 11 日 第14 周 第 二 节 授课班级 11工美 工美班 11授课地点 一、教学目标 知识与技能：、 1 了解公益海报设计的概念和意义。1) 掌握公益海报的基本结构。2) 初步掌握海报的表现形式和制作步骤。3) 能综合运用已学过的构成基础与美术字知识和技能进行海报设计。4) 2、过程与方法： 在小组合作中体验团队的力量和魅力。 、情感与态度：3通过公益海报设计影响学生对问题的看法和态度，关注人类社会、关爱他人 的良好品德，培养他们健康的审美情趣与价值观念。 二、能力训练任务 感知公益海报的概念和意义活动1. 2.活动赏析公益海报基本结构。 3.思考公益海报的表现形式。活动 分解公益海报的制作步骤。4.活动 演练公益海报的草图。活动5. 6.活动展评小组海报草图。 总结7.活动 三、教学重难点重点：公益海报的基本结构及表现形式。 难点：公益海报的创意。 四、教学方法： 情境导入法、小组协作法、实际演练法 五、教学准备 多媒体课件 六、教学过程： 一、情境导入 1、课前准备： 4人一组，共12组。 2、观看形象大使濮存昕关于公益广告的视频。 提问：这则视频告诉人们要多参与什么事？多做什么活动？ 生：回答 师：怎样让人们更多的了解和参与到公益活动中去，那必须要设计海报进行宣传，那怎样的海报设计能够给人留下深刻的印象而达到宣传的目的呢？（学生回答）今天我们一起来设计有创意的公益海报。 二、授课 活动一：感知 1、欣赏一公益海报，提问是什么主题？创意体现在哪？（学生回答） 师：在我们设计公益海报之前先来了解下什么是公益海报？ 2、欣赏两张海报并提问有何共同和不同之处？ 公益海报概念：是指不以盈利为目的，服务于公众利益的广告宣传，旨在增进公众对突出社会问题的了解，影响他们对问题的看法和态度，改变他们的行为与做法，从而促进社会问题的解决或缓解。 师：那一张优秀的公益海报包括哪几个部分组成的呢? 活动二：赏析 欣赏一公益海报分析公益海报的基本结构？（学生回答） 师小结：主图、主题文字、标语文字 注意点：重点提示学生主题字和标语要有号召力，能使人产生情感 共鸣。 师：要设计一张优秀的公益海报有哪些具体表现形式呢？ 活动三：思考 生：赏析 师：课件展示 对比、夸张、借寓、陈述、情感共鸣 师：接下来我们一起来了解下设计一张公益海报的步骤 活动四：分解 1、确立主题 2、 构思立意 3、 构图排版 4、 搭配色彩 活动五：演练 每4人为一小组，共同创作一幅公益海报作品 作品完成后由各组代表阐述创意 作品主题如下： 1.2组：环境保护（空气、水、能源、砍伐、噪音……） 3.4组：战争和平（和平鸽、橄榄枝、武器……） 5.6组：文明礼仪（尊老爱幼、反腐倡廉……） 7.8组：交通安全（酒驾、超速、超载、疲劳驾驶……） 9.10组：爱心工程（希望工程、献血……） 11.12组：人类健康（吸烟、酗酒……） 活动六：展评： 小组作品展示 活动七：总结 让我们积极的行动起来，只要人人都献出一点爱，我们的世界将更加美好，那么就让《让世界充满爱》这首歌来结束我们今天的课程。