初中理解性默写默写

实用文档 初中古诗文理解性背诵默写汇 ）《论语、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是学而不思则罔，思而不学则殆三人行，必有我师、《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是 知之为知之，不知为、《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是知见、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是思齐焉，见不贤而内自省也、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的择其善者而从之，其不善者而改之子是士不可、《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是不弘毅，任重而道远岁寒、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是然后知松柏之后凋也）《鱼我所欲也呼尔而与之，行道之人1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是受；蹴尔而与之，乞人不屑也舍生而取义者也、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是所欲有甚于生者、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是所恶有甚于死者。 大全． 实用文档 非独、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳）《生于忧患，死于安乐所以动心忍性，曾益其所、《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是入则无法家拂士，出则无敌国外患者、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是然后知生于忧患，而死于安乐也故天将降大任于是人也，必先苦其心志、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能）《曹刿论战肉食者鄙，未能远谋《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是小大之狱，虽不能察，必、《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子情《曹刿论战》中能体现曹刿军事思想的句子是夫战，勇气也、《曹刿论战》中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民的拥护上的句子是小大之狱，虽不能察，必以情吾视其辙乱，望其旗靡、《曹刿论战》中曹刿断定敌方确系溃败的依据是： 大全． 实用文档 小大之狱，虽不能察，必以的条件是、曹刿可以一彼竭我盈，故克之；辙乱旗靡，故逐之、能体现曹刿军事思想的句子是）《邹忌讽齐王纳谏、《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子邹忌修八尺有余，而形貌昳丽、《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的子是吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也、《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人耳者，受下赏燕、赵、韩、魏闻之，、《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是朝于齐）《出师表不效则治臣之罪，以告先帝之灵、《出师表》中表示作者感恩图报的句子是、《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是亲贤臣，远小人 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三 、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰的原因是臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激当任命一个人来挽救局面，人们常引用的《出师表》中的一句名言是 受任于败军之际，奉命于危难之间 、《出师表》中表明作者志趣的句子苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 陈罚减否中诸葛亮劝刘禅对宫中《出师表府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子 不宜异同。 大全． 实用文档 、《出师表》中作者指出出师战略目标的句子 当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都若有作奸犯科及为忠善者，、《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是付有司论其刑赏先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣、《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘1、《出师表》中指出出师战略目标的句子是 奸凶，兴复汉室，还于旧都①开张圣听；②宫中府中，俱为一体《出师表》中、作者向后主提出的三条建议是1陟罚臧否，不宜异同；③亲贤臣，远小人）《桃花源记黄发垂髫，并怡然自乐、《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句自云先世避秦时乱，率妻子邑人、《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子此绝境，不复出焉，遂与外人间隔地平旷，屋舍俨然，有良、陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是：美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻）《三峡、《三峡》中写山连绵不断（长）的句子自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分、《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句不见曦月自非亭午夜分，不见曦月、《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句: 大全． 实用文档 、《三峡》中写水势凶险的句子至于夏水襄陵，沿溯阻虽乘奔御风其间千二百里有时朝发白帝暮到江陵《三峡中写水流湍急的句子不以疾也则素湍绿潭，回清倒影、《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子、《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句空谷传响，哀转久绝巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪、《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是裳则素湍绿潭，回清倒影、《三峡》中从色彩上对三峡景物进行描写的句子清1、《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是峻茂）《马说世有伯乐，然后有千里马、《马说》本文的中心论点是祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间、《马说》中千里马的悲惨遭遇是食马者不知其能千里而食也、《马说》中千里马被埋没的根本原因是食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马、《马说》中千里马被埋没的直接原因是不可得策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之》中食马者“不知马”的具体表现是、《马 不能通其意且欲与常马等不可得，安》中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句、《马其能千里也策》中表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是《马不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 大全． 实用文档 其真无马邪？其真不知马也、《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是马之千里者，一食或尽粟一石、《马说》中能表明千里马外在特征的句子是其真无马邪？其真不知马也1、《马说》中运用设问句表达作者心中感慨的句子是往往忽略了身边的美美往往存在于平凡的事物当中有时我们为了刻意的追求完美1使其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似相应的句子是祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间世有伯乐然后有千里马《马说中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是1 ）《小石潭记1、《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是折蛇行，明灭可见青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂、《小石潭记》中描写潭周围树木的语句寂寥无人，凄神寒骨、《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染悄怆幽的气氛，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪俶尔远逝，往来翕、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是其岸势犬牙差互，不可知、《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是源 、《小石潭记