医学免疫学教学大纲设计

实用文档 《医学免疫学》教学大纲 课程名称：医学免疫学( Medical Immunology ) 课程类别：专业基础课 编号： 学时：66 50101154 主编姓名：熊仕秋 单位：基础医学院 职称：讲师 主审姓名：吴长有 单位：基础医学院 职称：教授 授课对象：本科学生 专业：五年制临床医学、影像学、麻醉学 年级：二年级 法医学、口腔医学、法医学、预防医学 编写日期：2005年12月 一、 课程目的与教学基本要求 （一）课程目的 医学免疫学（medical immunology）是一门前沿学科，其理论和技术在临床和科研工作中得到广泛的应用。只有具备基本的医学免疫学知识，才能理解一些临床免疫病理现象，才能在科 研工作中应用免疫学基本理论和技术，更好的完成医学实践。根据五制临床医学及其它相关临床专业的培养目标的要求，本课程教学强调三基、加强基础与临床联系，同时介绍新理论、新知识、新技术与方法，以启发学生思维、拓宽科研思路及培养创新精神。使学生掌握医学免疫学的基本理论和基本知识，为临床医学和预防医学打下基础。 1. 基础理论和基本知识 (1)了解医学免疫学的发展及其在医学中的地位，了解人体免疫系统的构成。 (2)掌握人体免疫系统的重要细胞和分子，以及它们相互作用完成免疫应答的机制。 (3)通过免疫应答的基本理论，掌握临床免疫疾病的防治原则。 大全． 2. 基本能力的培养 (1) 自学能力的培养：课堂讲授重点和难点，指导学生阅读教材和有关资料，培养学生自学能力和理解能力，发挥学生的学习主动性。 (2) 理解能力和思维能力的培养：突出讲课的层次和思路，阐述结构和机能，生理与病理间的关系，使学生系统掌握免疫学的基本理论以及防治免疫病的原理，引导学生把相关理论用于解释临床病理现象，以培养学生的理解和综合分析能力。 (3) 专业外语：要求学生牢固掌握医学免疫学的学名，掌握主要专业英文词汇。 3.创新能力的培养 及时把新理论、新技术引入到教学内容中，引导学生思考和查阅有关的文献资料。 4. 参考学时 理论课教学时数45学时，另外有配套的实验教学课21学时。 （二）教学基本要求 第一篇 概论 免疫学简介 第一章 第一节 掌握：免疫的概念以及免疫系统的基本功能。 熟悉：适应性免疫及固有性免疫的含义、特点及其相互关系。 第二节 了解：中国古代和英国医生的种痘预防法。免疫学发展史上的有突出贡献的科学家及其成就。现代免疫学的重大突破及其在临床科研工作中的应用。 第二章 第一节 1 熟悉：机体主要的中枢免疫器官（骨髓、胸腺）的结构、组成及功能特征。 第二节 熟悉：外周免疫器官（淋巴结、脾脏）的结构、组成及功能特征。 了解：黏膜免疫系统的组成及功能特点。 第三节 熟悉：淋巴细胞归巢与再循环的途径及生物学意义。 第二篇 免疫分子与抗原分子 第三章 第一节 掌握：抗原、免疫原性、抗原性、免疫原、半抗原、载体、耐受原、变应原、抗原决定基、表位、结合价、共同抗原、交叉反应的概念。决定抗原免疫原性的因素。 第二节 掌握：影响抗原免疫应答的因素（抗原方面因素、宿主方面的因素、免疫方法）。 第三节 掌握：Th抗原和TI抗原的概念异同点；异种抗原、同种异型抗原、自身抗原、异嗜性抗原、独特型抗原、内源性抗原、外源性抗原的概念。 第四节 掌握：超抗原、佐剂、丝裂原的概念。 了解: 超抗原、佐剂的作用机制。 第四章 第一节 掌握：抗体和免疫球蛋白的概念、抗体和免疫球蛋白的关系；免疫球蛋白的结构（包括基本结构、其他成分、水解片段等）。 2 第二节 掌握：免疫球蛋白异质性产生的机制；同种型、同种异型、独特型的概念 第三节 掌握：免疫球蛋白的功能；调理作用、ADCC的概念。 第四节 熟悉：各种免疫球蛋白的主要特性和功能。 第五节 掌握：单克隆抗体、多克隆抗体、基因工程抗体的概念、特点。 了解：各种抗体的制备过程。 第五章 第一节 掌握：补体和补体系统的概念、生物学功能。 熟悉：补体系统的组成、命名和理化特点。 第二节 掌握：补体三条途径的激活全过程及比较其异同点。 第三节 熟悉：参与补体调控的各种成分。 了解：补体活化的调控机制。 第四节 掌握：调理作用、过敏毒素的概念。补体的生物学作用。 第六章 第一节 掌握：细胞因子的概念及共同特点。 3 第二节 熟悉：细胞因子的主要类别。 了解：各种细胞因子的主要生物学活性。 第三节 了解：细胞因子的受体。 第四节 掌握：细胞因子的生物学活性。 第五节 了解：细胞因子在临床上的应用。 第七章 第一节 掌握：白细胞分化抗原、CD的概念。 第二节 掌握：黏附分子的概念及其主要类别。 了解：主要的黏附分子结构及其功能。 第三节 了解：黏附分子及CD在临床的应用。 第八章 第一节 掌握：MHC、HLA的概念。HLA分子的结构、分布。 了解：MHC基因的结构特点。免疫功能相关基因。 第二节 掌握：多态性、连锁不平衡、等位基因、单元型的概念。 4 熟悉：MHC基因的遗传特征。 第三节 了解：MHC分子和抗原肽相互作用的分子基础和作用特点。 第四节 熟悉：HLA在临床上的应用。 第五节 掌握：MHC的生物学功能。 第三篇 免疫细胞 第九章 第一节 掌握：参与固有免疫的主要细胞组成（吞噬细胞、数突状细胞、NK细胞、NKT细胞）； NK细胞识别自身和非己的分子机制。 熟悉：吞噬细胞的主要功能及其机制；DC、NKT的主要特征。 了解：其它固有免疫细胞的类别及其特征。 第十章 第一节 掌握：T细胞表面的主要表面分子及其功能（TCR-CD3、CD4、CD8、CD28、CD152、CD2、CD40L） 熟悉：T细胞表面的主要表面分子的结构及其他分子的特点。 第二节 掌握：初始T细胞、效应T细胞、记忆T细胞的概念；Th细胞、CTL、Tr细胞的主要特征。 熟悉：αβT细胞、γδT细胞的区别。CD4+T和CD8+T细胞的特点。 5 第三节 掌握：Th细胞的类别、分化、各亚群的功能、CTL细胞的杀伤机制。 熟悉：Tr细胞的特征。 第十一章 第一节 掌握：B细胞表面的主要表面分子（BCR、Igα/Igβ、CD40、CD80、CD86）及其生物学功能。 熟悉：B细胞表面的主要表面分子的结构及其他分子的功能特征。 第二节 掌握：B细胞主要的功能亚群及其特点。 第三