南邮软件工程课程设计实验报告材料 教务管理系统

实用标准文档 南 京 邮 电 大 学 实验报告 课程名称：软件工程 课题名称 教务系统课程设计 专 业： 广播电视工程 学生姓名： 陈超 班级学号： B13011413 指导教师： 范山岗 日期： 2015 年 12 月 25 日 文案大全． 实用标准文档 面象对象软件设计实验 一、实验目的 用面象对象方法设计实用软件，掌握需求分析方法，掌握掌握UML设计方法。 二、实验性质 验证、设计实验。 三、实验要求 1、选定题目编写需求分析说明 2、学习Rational Rose环境 3、学习通过Rational Rose绘制各类框图的方法。 四、环境简介 1、 Rational Rose可视化环境组成 Rose界面的五大部分是浏览器、文档工具、工具栏、框图窗口和日志。见图1-1。 界面：图1-1Rose 浏览器：用于在模型中迅速漫游。 文档工具：用于查看或更新模型元素的文档。 文案大全． 实用标准文档 工具栏：用于迅速访问常用命令。 框图。 框图窗口：用于显示和编辑一个或几个UML 日志：用于查看错误信息和报告各个命令的结果。 浏览器和视图1.2模型中迅速漫游。在浏览器中显示了模型Rose浏览器是层次结构，用于在CaseUse 组件等。浏览器中包含四个视图：中增加的一切，如参与者、用例、类、点击每个视图的右键，视图。视图和Deployment视图、Logical视图、Component new就可以看到这个视图所包含的一些模型元素。选择 1.3框图窗口改变框图中的UML框图。在框图窗口中，我们可以浏览模型中的一个或几个自动更新相应自动更新浏览器。同样用浏览器改变元素时，Rose元素时，Rose 就可以保证模型的一致性。框图。这样，Rose 五、实验步骤 、编写需求分析说明书1需求分是后续建模和设计工作的基础。对系统需求进行初步的整理与分析， 析说明书详情请见附录。 OOA）、用2UML语言对系统进行分析与建模（use case diagram 2.1建立用例图从用例图中我们可以看到系统干什么，与谁交互。用例是系统提供的功能，一个系统可以创建系统或其他实体。参与者是系统与谁交互，参与者可以是人、 一个或多个用例图。 实例： 教务管理系统主要用例图。 1）用例图说明：教务管理系统主要用例图实现三个主要参与者——管理员、教师与学生和系统六大主要用例——登陆管理、账号管理、班级管理、课程管理、选课管理、成绩管理之间的关系。管理员主要参与用例账号管理、课程管理与班级管理；教师主要涉及用例选课管理与成绩管理；而参与者学生主要参与选课管理与成绩管理，其中登陆管理是三个主要参与者共同参与的用 例。 文案大全． 实用标准文档 教务管理系统——班级管理用例图） 2用例图说明：管理员实现班级管理，班级管理用例包括录入、查看、修改与 删除班级基本信息，其中，教师也可对班级基本信息进行查看。 教务管理系统——成绩管理用例图 3）用例图说明：教师实现成绩管理，主要功能是录入、修改、查看与删除成绩， 文案大全． 实用标准文档 其中查看成绩可泛华为按学期查询或按学年查询，并注意学生参与用例查看成绩对自己所修课程成绩进行查看。 以下用例图也可根据截图进行如上分析。 4） 教务管理系统——登录管理用例图 5）教务管理系统——课程管理用例图 文案大全． 实用标准文档 ）教务管理系统——选课管理用例图6 ）教务管理系统——账号管理用例图7 文案大全． 实用标准文档 activity diagram 建立活动图2.2活动图可以在分析系统业务时用来演示业活动图显示了从活动到活动的流。活动图显示了系也可以在收集系统需求的时候显示一个用例中的事件流。务流， 统中某个业务或者某个用例中，要经历哪些活动，这些活动按什么顺序发生。 实例 ）管理员添加课程活动图1 文案大全． 实用标准文档 ）管理员修改课程活动图2 文案大全． 实用标准文档 ）学生选择课程活动图3 文案大全． 实用标准文档 ）学生退选课程活动图4 文案大全． 实用标准文档 class diagram 建立类图2.3 类图显示系统之中类和类之间的交互。 实例： 文案大全． 实用标准文档 类图说明如下： 类是一个系统角色用户的基类。） User1 对象的密码。对象的账号。User Password属性有： User ID getID()获得对象的账号。方法有： 设置新建对象的密码。modifyPassword() getPassword()获得对象的密码。 为构造函数。 User() User类。）Administrator类继承自2 管理员账号。 name管理员姓名。ID属性有： 进行课程管理操作。方法有： CourseManager() 进行账号管理操作。IDManager() 进行班级管理操作。ClassManager() Administrator（）为构造函数。 类。类继承自）StudentUser3学学生所在班级。Grede学生性别。属性有： name学生姓名。SexClass 学生账号。生所在年级。ID 用于选择课程。 方法有：SelectElect() 文案大全． 实用标准文档 delElect()用于删除所选择的课程。 addElect()用于添加所选课程； updateElect()用于更新查询选课信息。 Student（）为构造函数。 4）Teacher类继承自User类。 属性有： name教师姓名。ID教师账号。 方法有： GradeManager()教师进行成绩管理操作。 Teacher()为构造函数。 5）Course类是一个课程管理类。 属性有： courseID课程代号。courseName课程名称。courseTime课程时间。teacherName课程教师名称。 方法有： addCourse()用于添加课程； delCourse()用于删除课程； updateCourse()用于修改课程信息； getCourses()用于获取课程信息。 getselectedCourse(