感恩教育动员大会讲话稿

感恩教育动员大会讲话稿 尊重与感恩是中华民族文明的精髓，内涵与时俱进并不断发展。如果失去了尊重和感恩，我们的生存环境将充满冷酷、暴虐、野蛮，我们的世界将成为弱肉强食的残忍社会，人与人之间将会彼此失去信任，缺损道义，尔虞我诈。所以尊重和感恩是人类走向文明的标志，是世界充满阳光和亲情的基石。怎样学会尊重呢?尊重别人，才能让人尊重。刘备三请诸葛亮，才有了蜀国后来的鼎盛一时。这是古人对尊重的诠释，是我们的榜样；毛泽东对老师徐特立的尊重，是一代伟人为我们演绎了师生之间的尊重；蓝天的老师学识渊博，充满爱心，对学子倾注了莫大的热情，夜以继日地工作着，为的是让学生们在蓝天学习得舒心，生活得愉快，学生的点滴进步无不凝聚着老师们辛勤的耕耘。学生学习成绩暂时不理想，老师比谁都急；学生生活自理能力较弱，生活老师成了保姆；当学生在学习上或生活中遇到了不如意时，老师既是第一知情人，又是你重鼓勇气，克服困难的坚强后盾，他们理应受到敬重和爱戴。尊重老师你应该怎样做呢?无论上课还是下课，学生们遵守纪律，努力学习，勤于思考，积极提问，用心作业，这是对老师教学的尊重；无论受到老师的表扬或批评，学生们虚心聆听，化作动力不断进步，这是对老师教育的尊重；无论在校内还是校外，遇到老师热情问候，这是对老师人格的尊重。 感恩是中华民族的传统美德。常言道：受人滴水之恩，当涌泉相报。所以我们需要饮水思源，学会感恩。要感恩于祖国，没有祖国的强盛就不会有我们个人的幸福；要感恩于父母，身体发肤，受之父母；要感恩于师长，是他们领引你上路，遨游知识的海洋；要感恩于一切有恩于你的朋友、同学，是大家的和睦共处，互帮互助，才有大家的共同进步；要感恩于生活，没有丰富多彩的社会大家庭为我们提供广阔的锻炼天地，就没有大家的成长历练；还要感恩于大自然，没有大自然恩赐于我们的灵山秀水，就不会有我们想象的灵感和生活的多姿多彩。感恩是一种品质，感恩是生活中的大智慧。 培养健全的人格是学校教育一个非常重要的环节，同学们正是长身体，长知识的时候，在蓝天更是同学们的人格得到历练的最好时机。要求同学们，第一，要在老师的正确引导下，努力培养自己活泼开朗的性格。经常保持乐观的． 精神，稳定而愉快的情绪，心胸要开阔、要善于与老师、同学以及你们的父母进行坦诚的沟通和交流，要善于控制和调节自己的情绪。第二，要不断砥砺自己，拥有坚强的意志和顽强的毅力，养成自己做事有目的性、行动有自觉性、处理事情有果断性，要有不怕困难，坚持到底的精神。第三，要养成谦虚谨慎、沉着稳重、凡事要三思而后行的品质和习惯，锻炼自己勇于批评与自我批评，要有敢于承认错误的勇气和胆略，不断地消除自身的弱点，做一个有涵养，有知识的新人。第四，努力培养自己广泛的兴趣爱好，充实人生、丰富知识、开阔视野，从而为将来适应社会变化，获取工作成就作准备--你爱好读书，可以徜徉在书的海洋里不断地汲取精神食粮；你爱好书画，可以在书画兴趣的开发中陶冶心情，学会鉴赏，懂得审美；你爱好音乐，可以在音乐活动中品尝生活的乐趣；你爱好运动，就可以在体育活动中锻炼体魄，磨练意志；你爱好科技制作，在科技制作中激发你的创造性思维，为你的进一步发展奠定基础。第五，要在学习和生活中培养一种实事求是的精神，以积极的态度，从实际出发，严以律己，真诚与人交往，决不弄虚作假。第六，努力培养自己爱祖国、爱集体、爱科学、爱劳动的精神。积极参加各种集体活动，珍惜友情，团结合作，和睦相处，互相学习、互相关心、互相促进；生活上要艰苦奋斗、勤俭节约、珍惜粮食，学习上要勤于思考，勇于实践。通过学习和锻炼，努力培养自己崇高的理想和高尚的情操。 当今时代，网络对学生的影响已非常严峻，二溜子行为使不少学生失去了评价真善美的标准，使一大批还未具备应对能力的学生，过早地误入了这个虚拟的世界，从此不思进取，沉溺于五花八门的不正当行为之中，其结果，荒废了学业，耽误了人生，毁掉了美好的前程。它已成为一种人生病症，祸害无穷。只有彻底根治这些顽症，才能保证莘莘学子的学习，从而把握好学习的黄金时节，为人生的远航，作好充分的准备。 感恩教育拯救心灵的需要.众所周知，当今青少年最大的心理问题，就是麻木冷漠。感恩励志教育深入挖掘人性的本真，引导人们反思自己，激发人们自我发展的要求，使孩子们麻木的心灵感知痛苦，蒙昧的良知得以警醒。这正是感恩教育能获得非凡效果的独到之处，它能够让孩子们心灵的麻木被至真至善化解，让他们的感恩之心苏醒。例如：2004年4月22日，倍受关注的马家爵一案在云南某法院开庭审理，其中一细节令人震惊：马家爵在长达一天的庭审中平静自然，居然不曾回头看坐在旁听席上的亲人一眼，哪怕其父亲马建夫因． 失去爱子而痛不欲生，因自觉罪孽深重，而四方谢罪！想来马加爵在因微小纠纷杀害四位同室好友时，既没有感念父母之恩，也没有顾惜同学之情，哪里还记得学校给他的助学金，哪里还记得国法和良心的发现！马家爵正是这样因忘恩而负义，进而祸国殃民的。可见，麻木是多么可怕啊！ 感恩教育是沟通亲子的需要。最亲最好的身边人倒成了受伤害最重的人，这是近年来发生在青少年中的怪现象。据国家司法部统计：字1997年以来的十年中，我国每年都有2万至5万青少年因与父母、师长发生感情纠葛而犯罪，其中人命案不少。说怪也不怪，因为：一是他们从小就过惯了衣来伸手，饭来张口的公主、少爷般生活，少爷公主心态早已长成，若有不满，不找老仆人们算帐找谁?二是父母们要么早就甘当奴仆听使唤，要么经常大吼小叫横加斥责，矛盾不更加剧烈才怪！感恩励志教育是净化心灵、唤醒良知、激发潜能的生命教育，更是沟通亲子、密切多重关系的爱心教育。实践证明，这种亲情互动的人性化教育，在化解怨愤、消除亲子间和师生间隔阂方面常常起到意想不到的奇效。 感恩教育是激发潜能的需要。世上没有天生就差劲的人，也没有天生的英才。差起于心，优也起于心。感恩，是生命潜能的催化剂。当一个人拥有感恩之心时，他会因为别人为自己的付出而感动，感动之余，他会以实际行动来报答。学生时会感恩老师，他就会加倍努力得学习，以此来回报老师，成绩就会好起来。在受到老师表扬后，学生更加感恩，成绩就会突飞猛进，非常出色，得到一致好评。所以说，人人都要有感恩之心，都要想着去回报，那么我们大家都会变得越来越优秀，世界会充满爱… 感恩教育是建设和谐社会的需要。当前，在商品经济大潮的冲击下，一些人的世界观、人生观和价值观发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长，道德的缺失和信仰的危机给社会带来了严重的负面影响，致使有些人急功近利，心地浮躁，尔虞我诈现象时有发生。所以我们的感恩教育应从娃娃抓起，应从学生抓起。 腐朽落后的思潮和不良信息的传播，渐渐地腐蚀着未成年人的心灵，使得越来越多的未成年人精神空虚，情感苍白，行为失范。与此同时，许多家长对。致使一部分学生不会关心他人，自我中心子女十分溺爱，从而使孩子养成了． 不懂得尊敬父母，不晓得感恩师长，有些孩子只知受恩，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知被爱，不知责任。有的中小学生不顾家庭生活困难，盲目攀比，超前消费，有的成天沉溺于网吧，学业荒疏，不求上进，根本不懂得父母培育自己的艰辛，更不会真正用心去体察父母的苦心和期待。许许多多有着各种心理偏