“学习雷锋精神”板报评比活动计划范文总结书与“学习雷锋精神争当四好少年”活动方案汇编

下载后可任意编辑 “学习雷锋精神”板报评比活动计划范文总结书与“学习雷锋精神争当四好少年”活动方案汇编 第 6 页 共 6 页 下载后可任意编辑 “学习雷锋精神”板报评比活动计划范文总结书 “学习雷锋精神”板报评比活动计划总结 “学雷锋，青年志愿者在行动”板报评比活动计划 三月份是我院“学习雷锋活动月”，雷锋常驻我们心中，志愿者，是个多么响亮又默默无闻的名字，作为青年志愿者的我们，在这特别的日子里，又该做些什么？为进一步弘扬雷锋精神，加强我校精神文明建设，展现青年志愿者的精神风貌 ,特举办此次板报评比。 一、活动目的：通过黑板报这个平台让的同学参加到志愿者活动中来。 二、活动时间：XX年3月2日——XX年3月9日 三、活动对象：经济管理系11级各个班级 四、评比时间：XX年3月9日下午3点40分 五、奖项设置： 一等奖 一名 二等奖 二名 三等奖 三名 “学习雷锋精神”板报评比活动总结 3月12日，经管系“学雷锋，青年志愿者在行动”主题黑板报评比活动圆满落幕。 据悉，经管系11级各班都踊跃参加，仔细投入板报设计的设计之中。3月12日对经管系组织人员对各班进行板报评比。评委们从墙报的主题思想、整体布局、视觉效果等方面进行评比打分。评比发现，各班都能紧紧围绕主题收集资料，精心编排，墙报设计图文并茂，形式多样。而且有些班级的板报设计很具有本专业特色，表达学生对本专业进展的感悟与思考等。最后，经过激烈的角逐后，xx班以出色的设计和完美的画作赢得了本次竞赛的第一名。 xx系团委宣传部 XX年xx月xx日 下载后可任意编辑 “学习雷锋精神 争当四好少年”活动方案 “学习雷锋精神 争当四好少年”活动方案 3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财宝，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会的文明进步。结合贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于仔细学习贯彻xx〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》精神，弘扬“全心全意为人民服务”的雷锋精神，引导全校少先队员在学雷锋活动中积极争当“四好少年”，学校决定把三月份定为“学习雷锋活动月”，进一步弘扬和培育民族 精神，促进整个社会道德风尚的提高。结合我校实际，特制定了本活动方案： 一、指导思想 仔细贯彻落实xx《〈致中国少年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》精神，积极提倡《中小学德育纲要》及《公民道德建设实施纲要》中的“以德育人”，开展丰富多彩具有实效性的活动，赋雷锋精神以时代性，让广阔学生学雷锋，塑灵魂，见行动，从身边小事做起。 二、活动主题 “学习雷锋精神 争当四好少年” 三、领导小组 组 长：陈贯永 副 组 长：王 冲 王经礼 成 员：崔 斌 王 芳 各班班主任 四、活动时间：XX年3月4日——3月30日 五、活动过程： 第一阶段：宣传学习阶段 1、 校园内悬挂“学习雷锋精神 争当四好少年” 的横幅。 2、出好一期“向雷锋学习”的黑板报。 3、3月5日以班为单位开展一次“学习雷锋精神 争当四好少年”的主题班会，写好活动计划，强调开展这一活动的重要性。 4、开展好“四个一”活动：唱一首“学雷锋”的歌曲、听一个“学雷锋”的故事、背一句“学雷锋”的名言、做一件“学雷锋”的好事。 第二阶段：体验实践阶段 1、开展“雷锋精神激励我” 故事演讲竞赛活动。 2、以“ 三八”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动。为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚等实践活动。 3、开展一次社会公益活动。 一、二年级：不乱丢果皮纸屑，看到校园内有垃圾能主动捡起。 三——六年级：以中队或小队为单位，组织队员参加社会公益活动。 组织队员到敬老院开展学习雷锋献爱心活动，帮助打扫卫生，陪老人聊天等。 4、结合“3·12”植树节，开展一次“给校园护绿”活动。主要内容为：（1）爱护环境卫生，不乱抛垃圾。（2）爱护学校的花草树木，不随便踩草地。（3）节约资源，不随便浪费水、电。（4）积极参加各项有意义的绿化、环保活动。 5、实施“五个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，遇到老师同学说一句文明礼貌用语，开展“一帮一”助学活动，帮助一位学习困难的同学，用先进带后进，互帮互学，共同进步，在家为父母做一件家务。 6、结合学校开展的各项活动，深化 总结体会，开展“我与雷锋精神”征文活动，要求：主题明确，体裁不限，写出自己的心得体会，字数300—500字左右，每班交2篇，届时将以年级组为单位组织评奖。 第三阶段：总结表彰阶段 1、各中队对本中队的好人好事要有记录并及时写成稿件上交广播站，对表 现出来的好人好事、典型事迹进行宣传报道。 2、针对本次活动，表彰一批学校“四好少年”。 3、各中队做好”学雷锋”月活动总结，于3月30日前交学校。 六、注意事项 各班在开展各项活动时，要注重实效，树立典型，仔细组织，把学雷锋活动引向深化，使校园处处见雷锋、人人学雷锋。此外班主任要加强安全教育，增强安全意识。 南古中心小学 XX年3月2日 我 们 是 小 小 雷 锋 ——南古中心小学社会公益活动记录表 中队（或小队名称） 辅导员 活动时间 活动地点 活 动 内 容 活动评价（签名） 南古中心 小学 学习雷锋精神 争当“四好少年”活动总结 中队 辅导员 涌现的“四好少年” 感人的事情 学雷锋活动的收获