“师德师风教育计划”教育工作计划

下载后可任意编辑 “师德师风教育计划”教育工作计划 一．指导思想 以十九大会议精神为指导，以“办人民满意的教育，做学生满意的老师”为指针，以制度建设为基础，更新师德观念，法律规范老师执教行为，推动师德管理法律规范化、制度化，不断塑造新时期老师新形象，不断提高社会和家长对老师从教行为的满意程度，争当学生最满意的老师。 二．具体措施 根据上级师德师风建设的要求。组织开展以“内强素养，外塑形象”为主题的系列师德教育活动，全面实施“师表工程”，使师德教育系列化、制度化。把“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切。”作为我镇小学老师的座右铭。每个教职员工做到对学生负责，对家长负责，对社会负责，以此全面提升老师形象。1.仔细学习，加强管理。在教职工中仔细组织学习老师职业道德法律规范、老师心理健康有关文章等内容。制定朱田镇中心小学老师职业道德“五要”法律规范，组织老师仔细学习。在此基础上，青年老师自订目标任务书，每月仔细自查、自思，并将成绩进行公示。通过学习，使老师提高认识，全体老师严格执行师德法律规范。学校成立以校长为组长的师德领导小组，实施定期巡视的制度。通过家长、学生问卷等各种形式，及时了解老师执行师德法律规范的情况，确保老师师德法律规范落实到位。开展文明校园、文明办公室的评比活动，激励老师人人争当师德标兵。 2．服务学生，提升形象。 1、要求老师明确“学校无小事，事事是教育，老师无小节，点滴皆楷模。”做到爱校如家，全身心投入教育事业，自觉维护大局。强化“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的观念。开展以“三爱、三送、三杜绝”为主题的活动。即关爱贫困生、给贫困生送温暖；关爱学困生，给学困生送信心；关爱特别生，给特别生送方便；杜绝体罚学生，杜绝卑视差生，杜绝损害学生心理。全体老师要自觉“清理”体罚学生、卑视差生、损害学生心理等不良行为。一经发现，坚决实行师德考核一票否决制。 2、全面开展“三热爱、三提倡、三增强”活动。即热爱教育，提倡忠诚党的教育事业，增强教书育人的责任感；热爱学校，提倡爱校如家，增强集体合作意识；热爱岗位，提倡岗位奉献，增强为教育事业建功立业的事业心。学校有计划，定时间组织老师观看师表风范、礼仪教育系列录象。通过观看，让老师进行自我对比，寻找自己的不足之处，每月进行一次师德心得体会沟通。 3、在学生中开展“我们心中的好老师”征文活动，让每个老师倾听学生的声音，让每个老师从学生的视角审视自身素养和教育行为。开展“我为人师”征文活动，让老师在活动中不断取人之长，补己之短，努力更新师德观念，法律规范执教行为，不断塑造新时期老师新形象。 3．树立榜样，发扬光大。切实做好先进典型的树立工作，发挥党员老师的模范带头作用，以实际行动实践“三个代表”，搞好党员先进性教育活动。在校积极营造一个积极向上的氛围。根据平常考核的情况，评出文明学校。并把考核中了解到的典型事迹在“师德风采”橱窗中展示。组织青年老师开展师德演讲竞赛。每学期评选一次师德标兵，并予以奖励。 总之，学校通过组织老师仔细学习，加强管理，开展丰富多彩的活动，将始终如一地把打造具有良好师德师风的老师队伍作为我镇小学的工作重点，常抓不懈，不断提高我镇小学老师的师德水平，为更好的扎根山区，服务教育作出更大的贡献。 第 3 页 共 4 页 下载后可任意编辑 模板仅供参考 祝您工作顺利！ 第 4 页 共 4 页