浙教版七年级上册科学第四章熔化和凝固难题梳理

浙教版七年级上册科学第四章熔化和凝固难题梳理 熔化与凝固难题梳理 专题一、熔化与凝固图像分析 非晶体的熔化：晶体与 晶体有一定的熔化温度，叫做熔点，在标准大气压下，与其凝固点相等。晶体吸热温度上升，达到熔点时开始熔化，此时温 度不变。晶体完全熔化成液体后，温度继续上升。熔化过程中晶体是固、液共存态。 熔点是晶体的特性之一， 只不过温度持续上升，但需要持续吸热。非晶体没有一定的熔化温度。非晶体熔化过程与晶体相似， 不同的晶体熔点不同。凝固是熔化的逆过程。实验表明，无论是晶体还是非晶体，在凝固时都要向外放热。晶体在凝固过程中温度保持不变，这个 温度叫晶体的凝固点。同一晶体的凝固点与熔点相同。非晶体没有凝固点和熔点。 、从图像中获取有用的信息，是学好物理的重要能力之一。某种物质凝固时的温度变化曲线如图所示，1 ）下列说法中不正确的是（ A．FG线段平行于时间轴，说明该物质有一定的熔点 B．在线段对应的时间内，物质处于固、液共存状态FG GH线段表示温度不断降低，所以该物质的熔点在不断降低．C 线段对应的时间内，物质放热，但温度保持不变D．在FG ） 、如图所示，是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图。下列说法正确的是（2 t=5minA．在时，该物质处于固液共存状态8 / 1． 浙教版七年级上册科学第四章熔化和凝固难题梳理 段该物质不吸热B．在BC 5minC．该物质凝固过程持续了 段放热，温度降低D．该物质在EF 、在加热条件完全相同的条件下，甲、乙、丙三种物质的熔化图象，由图可知：3 可能是同种物质； 1）这三种物质中， （ 的凝固点低。 的凝固点比 2（） 的质量大． 的质量一定比 （3） 专题二、晶体熔化与凝固的条件 晶体在熔化时的温度特点：吸热但温度不变。晶体熔化的条件是：①温度达到熔点；②继续吸热。两者缺一不可。℃，若在室外将一块冰放在盆中，当冰熔化一部分后，将01、有一间完全隔热的房间，房间的温度维持在 ）整个盆子端到此房间，则将会出现下列哪种情况（ Ａ．冰会继续熔化 Ｂ．水会开始凝固 Ｃ．冰不再熔化，水也不会凝固 Ｄ．以上情况都有可能，这取决于进入房间时水的多少℃的水，从冰箱的冷冻室里取出一小块冻了很长时间的冰，放到保温杯中，设保温2、在保温杯中装适量0 ）杯是绝热的，过一段时间冰和水的温度相同．在这个过程中（ A．水的质量增加 ．水的温度降低B C．冰的质量增加 ．冰的温度保持不变D 、如图甲所示为某物质的熔化图象，根据图象可知（3 ）8 / 2． 浙教版七年级上册科学第四章熔化和凝固难题梳理 该物质是非晶体A． 该物质处于液态B． 第15mi若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示），则试管内冰的质量会逐渐图乙中，冰水混合物的内能会逐渐增 ℃，他将杯子-64、下雪了，小宇从外面捧回一团雪放在杯子中，插入一支温度计，发现温度计的示数降到 ）放在盛有许多热水的盆中，观察到温度计示数的变化是（ A．一直不变 B．先不变，后变大 C．一直变大 D．先变大后不变，后来又变大 专题三、探究熔化的规律 熔化实中用水浴法加热的原因：熔化实验中采用水浴加热的方法，利用水的对流，使受热更均匀，测量更科学。 该实验成功的关键是保证固体受热均匀，在实验中可采取如下措施：①试管应选择较细的，以增大固体的受热面积；②装入试管的固体不宜过多；③对固体的加热应较缓慢，所以要水浴加热 1、1在做“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验中，使用了如图所示的实验装置。 (1)这套装置的组装顺序应该 (填“从上而下”或“从下而上”)。 (2)实验中，把碎海波装在大试管中，再将大试管放在烧杯内的水中加热，这种方法叫水浴法，用水浴法的好处是 (填字母)。 8 / 3． 浙教版七年级上册科学第四章熔化和凝固难题梳理 缩短实验时间均匀受热C.增大受热面积D.A.缓慢加热B. ? (3)此实验温度计的放置有什么要求 (4)实验过程中怎样确定海波是否熔化? 分钟。 ℃，熔化过程大约持续 (5)小明记录的实验数据如下表，从表中可以看出海波的熔点是 请你在图乙中画出海波的温度随时间变化的图像。(6) 、提出问题：冰在什么情况下开始熔化？在熔化过程中，温度如何变化？2猜想：冰升高到某一温度时，开始熔化；在熔化过程中温度可能升高或不变．设计并进行实验：将碎冰和温度计放人试管，再把试管放入烧杯中的水中，让水没过碎冰，采用水浴加热的方法，按图进行加热，每 1min隔记录一次数据，并在坐标纸上描出各点，用平滑的曲线将这些点连接起来．如图所示． 1（）通过以上实验，你能归纳出冰在熔化过程有哪些特点？（写两条） ）如果让你自己动手操作实验探究冰的熔点，你在实验过程中会想到注意哪些问题．请你至少写出两（2 条实验注意事项？ 专题四、探究影响晶体熔点的因素8 / 4． 浙教版七年级上册科学第四章熔化和凝固难题梳理℃，酒精的凝01、有一杯掺有少量酒精的水，小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度（已知水的凝固点为把观察2min固点为－117℃）。他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔 到的现象和数据记入下表中。 17min时，该混合液体所处的状态是 态；（1）该混合液的凝固点是 ℃，当实验进行到 （选填“晶体”或“非晶体”）；（2）由上表可知此混合液属于 （选填“高”或“低”）。由以上分析可 3（）在水中渗入酒精，混合液的凝固点比水的凝固点。）或“不变”、混合液的凝固温度 （选填“越高”“越低”一定量的水中掺入酒精质量越大，推测，、某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好？他2 们动手测量了盐水的凝固点．℃的温度℃～10220(1)在选择器材时，小明提出不要使用量程为﹣2℃～102℃的温度计，要使用量程为﹣____________ 计，这样考虑主要是基于什么假设？ ________℃(2)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示，