2020年湖北孝感中考语文试题及答案

孝感市孝感市 20202020 年高中阶段学校招生考试年高中阶段学校招生考试 语文试卷语文试卷 温馨提示： 1.答题前，请将自己所在县（市、区） 、学校、姓名、考号填写在试卷和答题卡上的指定位置。 2.答案都写在答题卡上，在本试题卷上答题无效。选择题请用2B 铅笔把答题卡上对应答案标号涂黑。 3.本试卷满分 120 分，考试时间 150 分钟。 一、阅读理解一、阅读理解 （一）现代文（一）现代文 爱的防弹衣 ◆陈学长 ①儿子去买菜了，一个多小时还没回来。 ②妻子开始埋怨我了，说，锻炼孩子劳动能力也不是这个法子。十一二岁的孩子，能独自买菜吗？去 那个菜市场，要穿过一条车来车往的马路，况且，外面的雨下得哗哗的，瓢泼一般。 ③起初，我对妻子的话不以为意，琢磨了一会儿，竟也有了担心，而且这种担心随着琢磨的深入愈来 愈烈。终于，我坐不住了，关掉电视，拿把雨伞，匆匆下了楼。 ④屋外风雨正紧，走了不到百米，膝盖以下的裤子便湿透了，贴在皮肤上，凉丝丝的。我深一脚浅一 脚地走了一盏茶的工夫，终于来到菜市场。收好雨伞一回头，发现妻子也跟了来，她在家里放心不下。 ⑤在靠近肉市的水果摊儿前，我们发现了儿子，要不是我把食指竖在嘴前，妻子肯定会惊讶地大叫起 来。儿子很狼狈，身上满是泥水，显然在路上滑倒过。不知为什么，他蹲在过道上，正在捡拾橘子。他的 面前，是散落一地的黄橘，有些橘子已经烂了，白色的地板上粘有星星点点的黄色汁液，不远处还有个蓝 色的塑料筐，倒扣在地上。我牵着妻子躲在一边，在远处不解地看着。 ⑥“小家伙，这筐橘子就是你撞倒的。眼睛长哪儿去了？走路怎么这样莽撞！ ”声音来自摊位内，他周 围的橘子等水果围成了一米多高的半圆形。一个穿着围裙的胖男子，年纪约莫三十岁，中等身材，四方脸 庞。白衬衫的领口微微敞开，袖口撸到手臂中间，露出古铜色的皮肤。他双手按在摊位上，伸着脖子，瞪 着通红的眼睛冲儿子吼。 ⑦“叔叔，真不是我撞倒的，我根本就没碰到橘子筐，我经过的时候，它恰巧倒了。 ”儿子说。 ⑧“不是你撞倒的，那你干吗捡拾啊？” ⑨“我是帮你啊！ ”儿子站了起来，他不想继续捡拾橘子了，歪着头，据理力争。 ⑩“橘子难道长腿了？它自己会跑到地上吗？你这个小家伙不但很笨，而且很不诚实。 ” 妻子有点沉不住气了， 想过去和胖男子争论， 被我一把拉住。 她疑惑地看着我， 似乎觉得我太窝囊。 我压低声音解释说： “小孩儿顺风顺水地长大，承受能力会很差，遇到点委屈和挫折便会受不了，让他受点 挫折也好。 ”妻子白了我一眼，但还是依了我，继续旁观。 ⑫ “我还是那句话，我没有撞倒你的橘子筐。 ”儿子___________（固执己见斩钉截铁咬牙切齿） 地说。 ⑬“你这个小坏蛋！ 看你一身脏的， 是个乞丐吧？犯了错， 还不敢承认？” 胖男子从摊位内走了出来。 ⑭这些话，就像嗖嗖射出的子弹，连妻子都给伤到了，伤心的泪水迅速充盈了她的眼眶。这一次，我 没有拉住，她一下子冲到胖男子面前，指着胖男子嚷道： “说话要讲道理呀，你凭什么说是我儿子撞的！ ” ⑮“哎哟！ ” 胖男子转脸又和妻子吵起来，“大人来了更好， 我这橘子摔烂了很多， 正愁找不到头儿呢！ ” ⑯ “你家橘子是摔烂了很多，我也很同情，他帮你捡拾，你不能赖上他呀。 ”妻子拉着儿子想走，被 胖男子伸出的胳膊拦住。 ⑰我走过去拍拍胖男子的肩膀，说： “师傅，上面有监控呢，我们看看监控吧。如果是我儿子撞倒的， 这筐橘子我全买了；如果不是，你可要道歉！ ” ⑱ “好，看监控就看监控，我这橘子不能白摔。 ”胖男子喘着粗气，摆手让邻摊儿的一位老人帮他看 摊儿，拉着我就去监控室。 ⑲录像放得很慢，也放了好几遍。原来是橘子筐摞得太高，又有点歪，才倒的。橘子筐倒时，我儿子 离它有一大截距离呢。 ⑳“叔叔，看清楚了吧？”儿子撇着嘴说。 21“对不起，小兄弟，错怪你了。 ○”胖男子给儿子道了歉。儿子大度地摆摆手： “算了，没多大事！ ”我 为儿子竖起了大拇指。 22回家的路上，妻子关切地问儿子： ○“儿子，那人骂你的话像子弹一样，很伤人的，为什么就伤不到你 呢？” 23儿子咧嘴笑了笑，仰着头说： ○“你们给我穿了‘防弹衣’呢！你们不是经常夸我是一个善良、勇敢的 ．． 人吗？” 1.“防弹衣”在本文中指对抗①和②的能力。 （用文中的两字词语填写） （2 分） 2.梳理全文，完成下表。 （3 分） 情节发展 父母的心情 儿子久未归 埋怨、担心 ① 惊讶、不解 儿子遭斥骂 ② 儿子显大度 ③ 3.联系上下文，品味词语。 （2 分） 这些话，就像嗖嗖射出的子弹，连妻子都给伤到了，伤心的泪水迅速充盈了她的眼眶。 ．． （ “连……都……”强调了什么？有什么作用？） 4.从括号内为第段横线处选填一个符合语境的成语。 （1 分） 5.本文前有伏笔， 后有照应， 使得结构圆合， 故事流畅合理。 “原来是橘子筐摞得太高， 又有点歪， 才倒的” 照应前文“①”这句话； “你们不是经常夸我是一个善良、勇敢的人 吗”中的“善良”一词照应前文儿子说的“②这句话。 （2 分） 6.文中的父母用哪些教子之道为儿子织就“爱的防弹衣”？请仔细通读全文，分条概括。 （3 分） 筷子小传 ◆施 芳 ①筷子是中国独创的餐具， 迄今至少使用了 3000 年。商王纣用筷子的故事被人熟知。 《韩非子·喻老》 言： “昔者纣为象箸而箕子怖。 ”就是说商王纣挥霍无度，大臣箕子为之恐惧。 “纣王象箸”便典出于此。这 说明，在商王纣时，已经有筷子的存在。河南安阳殷墟 1005 号墓中曾出土 6 支青铜箸头，可以接柄使用。 ②先秦时代，筷子被称为“梜” ，战国晩期至汉代开始称为“箸” ，到了明代得名“筷” 。明陆容在《菽 园杂记》中写道： “如舟行讳‘住’ 、讳‘翻’ ，以‘箸’为‘快儿’ 。 ”意思是说，船家期盼快而安全地到达 目的地，因而忌讳说“住（停） ” “翻”等字，故将“箸”称为“快儿” 。此名迅速传开，寄托了人们对“行 船畅快无阻”的美好愿望。因筷子多用竹木制成，久而久之，后人就给“快”加了个竹字头，称作“筷子” 了。 ③作为传统餐具，筷子具有丰富的文化意蘊，成为中华文化的重要载体。它一头圆头方，圆象征天， 方象征地，这是中国人对自然最朴素的理解。在许多地方，筷子可作为新婚礼物，寓意成双成对。筷子常 成为文创产品的灵感来源。国潮筷子、古风筷子、卡通筷子以富有设计感的包装盒，筷子成了一份实用性 与美感兼备的礼物。 ④古时筷子的使用很有讲究。 朱熹的《童蒙须知》中有言， “凡饮食，举匙必置箸，举箸必置匙，食已， 则置匙、箸于案。 ”在现代，人们也都遵循着筷子使用过程中的礼仪禁忌：颠倒乾坤——筷子颠倒使用；仙 人指路——筷子指向人；焚香礼拜——筷子竖插在碗中；翻江倒海——筷子（） 。 ⑤走过漫长的岁月，如今我们使用的筷子花样繁多。就材质而言，除常见的竹筷子，还有木筷子、银 筷子、瓷筷子、不锈钢筷子、塑料筷子。就造型而言，有素雅的原木筷，还有彩漆雕花筷子以及多种材质 镶拼而成的筷子。为适应人们对健康生活的需求，一次性筷子应运而生，不同颜色的筷子则适合家庭成员 间区分使用。一种配有筷子及勺子的便携餐盒既环保又卫生，深受年轻人喜爱。为推广分餐制，写有“公 筷”的