新人教版七年级语文上册第一单元测试卷及答案

新人教版七年级语文上册第一单元测验卷附答案 姓名： 班级： 学号： 成果： 一、 基础学问（10分） 1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( ) A、嫩(nèn)芽 分歧(qí) B、捶(chuí)打 憔悴(suì) C、树杈(chā) 脸颊(jiá) D、匿(nì)名 徘徊(huí) 2、选出下列句子中没有错别字的一项。( ) A、那里有金色的菜花两行整齐的桑树，终点一口水波鳞鳞的鱼塘。 B、看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是恒久的决别。 C、这样珍贵的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主见呢？ D、雨点不住地打着，只能在那英勇慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。 3、选出下列句子中没有语病的一项。( ) A、开学前，我去书店买了笔、橡皮擦、练习册等文具。 B、他很早就对天文学产生了爱好。 C、我家有很多本书籍，我最喜爱的一本是《伊索寓言》。 D、请把这件事你不要放在心上。 4、下列句子成语运用有误的一项是（ ） A、黄明的自我介绍很精彩，台下的同学们不行抗拒地鼓起掌来。 B、运动会上，同学们各得其所。运动健将们参与竞赛，文学高手写稿件，啦啦队员们都是文艺活跃分子。 C、陆新生日那天收到爸爸的礼物——一台笔记本电脑，真令他喜不自胜。 D、从小学一年级起先，我俩就是形影不离的好挚友。 5、依据课文，填写在横线上的语句最恰当的一项是（ ） 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花_______，白色的花________，紫红色的，泼泼洒洒，秋风中正开得___________。 A、高洁、淡雅、烂漫、热情而深厚 B、高洁、淡雅、热情而深厚、烂漫 C、淡雅、高洁、热情而深厚、烂漫 D、淡雅、高洁、烂漫、热情而深厚 二、默写与综合性学习（10分） 6、老骥伏枥，________________，烈士暮年， 。（《龟虽寿》曹操）2分 7、___________________，青山郭外斜。（《过故人庄》孟浩然）2分 8、山光悦鸟性， 。（《题破山寺后禅院》常建）2分 9、现代社会，上网已经成为人们生活的一项重要内容。很多人都有一个新奇独特的网名。请你为自己设计一个具有特性特征和主动意义的中文网名（不少于四个字），并将你的命名缘由写在下面。（4分） 我的网名： 命名缘由： 三、 古文阅读（10分） 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 10、说明下列加点字词（4分） （1）与友期行（ ） （2）太丘舍去 （ ） （3）尊君在不（ ） （4）元方入门不顾（ ） 11、把下面的句子翻译成现代汉语。（2分） （1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 12、你觉得友人是一个怎样的人？元方又是一个怎样的孩子？（2分） 13、在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？你怎样看？（2分） 四、文段阅读（30分） （一）17分 ①我们在田野漫步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 ②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应当多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 …… ③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的方法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不情愿。我确定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” ④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了办法：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去；那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，终点一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。 ⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。 14．选文第①段从记叙的要素看，交代了漫步的_______和________。（2分） 15．对选文第③段中“强壮”“高大”该怎样理解？请结合文意说一说。（4分） 16．为什么说“一霎时，我感到了责任的重大？”把你的理解说一说。（4分）） 17、把文中的景物描写的句子写下来，并说说它在文中的作用。（3分） 18．下面两句话，表现了人物什么样的道德品质？（4分） 我说：“走大路。” （母亲）变了办法：“还是走小路吧。” （二）（13分） （A） 母亲呵！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到他的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。 • （B） • 胜利的花， • 人们只惊羡她现时的明艳！ • 然而当时她的芽儿， • 浸透了奋斗的泪泉， • 洒遍了牺牲的血雨。 • 19、这两首小诗选自作者 写的《 》 《 》（2分） 20、（A）诗中诗人由 ___________的风雨联想到 ____________________，（2分） 21、在（A）诗中，作者歌颂了什么？表达了什么感情？（4分） 22、（B）诗中，诗人把 比作“花”，把 比作“泪泉”。（2分） 23、（B）诗中，诗人告知我们一个什么样的人生哲理？（3分）