2020届高考二轮生物查漏补缺必考题题型专练四版含答案

20202020 届高考生物查漏补缺之必考题题型专练（四）届高考生物查漏补缺之必考题题型专练（四） 1、 香豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由两对等位基因(A 和 a、 B 和 b)共同控制,其显性基 因决定花色的过程如下图所示。 （1） 从图可见,紫花植株必须同时具有__________和__________基因,方可产生紫色物质。 基 因型 aaBb 的植株开花的颜色为__________色,紫花植株的基因型有__________种。 （2） 基因型 AaBb 的个体自交,后代的表现型和比例应该是__________,其中白花植株中能稳 定遗传的占__________。AaBb 的个体进行测交,后代的表现型和比例应该是__________。 （3）本图解说明,基因与其控制的性状之间的数量对应关系是__________。基因可以通过控 制酶的合成控制__________进而控制生物的性状,此外基因还可以通过控制__________直接 控制生物的性状。 2、 人类的囊性纤维病为单基因遗传病,大多数的患者是由于CFTR 基因缺陷引起的,其病因图 解如图甲,遗传病调查获得的系谱图如图乙，请据图分析回答相关问题。 （1）基因是指_____,基因中的_____代表遗传信息。 （2）图甲中①是指_____(填“增添““缺失“或“替换“)。从基因对性状的控制方式上看,CFTR 基因是通过_____直接控制生物的性状,除此之外,基因控制生物性状的另一种方式是基因通 过控制______进而控制生物性状。 （3）图乙是囊性纤维病(等位基因 A、a 控制)和红绿色盲(等位基因 B、b 控制)的家系图， 据图判断囊性纤维病为位于_____染色体上_____(填“显性“或“隐性“)基因控制的遗传病,Ⅱ2 与Ⅱ3结婚,生育一个男孩两病兼患的比例为_____。 （4）Ⅰ3的基因型是_____,Ⅱ1的致病基因来自_____。 3、子叶黄色(Y，野生型)和绿色(y，突变型)是孟德尔研究的豌豆相对性状之一。野生型豌 豆成熟后，子叶由绿色变为黄色。 1.在黑暗条件下，野生型和突变型豌豆的叶片总叶绿素含量的变化见图1，其中，反映突变 型豌豆叶片总叶绿素含量变化的曲线是_________________。 2.Y 基因和 y 基因的翻译产物分别是 SGRY蛋白和 SGRy蛋白， 其部分氨基酸序列见图2， 据 图 2 推测， Y 基因突变为 y 基因的原因是发生了碱基对的________和________。 进一步研究 发现，SGRY蛋白和 SGRy蛋白都能进入叶绿体。可推测，位点__________的突变导致了该 蛋白的功能异常， 从而使该蛋白调控叶绿素降解的能力减弱， 最终使突变型豌豆子叶和叶片 维持“常绿”。 3.水稻 Y 基因发生突变，还出现了类似的“常绿”突变植株y2，其叶片衰老后仍为绿色。 为验证水稻基因 Y 的功能，设计了以下实验，请完善。 (一)培育转基因植株： Ⅰ.植株甲：用含有空载体的农杆菌感染___________的细胞，培育并获得纯合植株。 Ⅱ.植株乙：______________，培育并获得含有目的基因的纯合植株。 (二)预测转基因植株的表现型： 植株甲：____________维持“常绿” ；植株乙： ___________维持“常绿” 。(填“能”或 “不 能”) (三)推测结论：_____________________。 4、在某种农作物（2n=42）的育种过程中，有时会发现单体植株（2n-1）有一定的应用价值。 现有一种单体植株就比正常植株缺少一条6 号染色体，称为 6 号单体植株. （1）从可以遗传的变异来源分析， 6 号单体植株的变异类型为___________，该植株的形成 是因为亲代中的一方在减数分裂过程中未分离。 （2）科研人员利用 6 号单体植株进行正反交实验， 结果如下表所示。 6 号单体♀ 在减数分裂时，形成的n-1 型配子（多于、等于、少于）n 型配子，这 是因为 6 号染色体往往在减数第一次分裂过程中因无法而丢失。 （3）现有该作物的两个品种，甲品种抗病但其他性状较差（抗病基因 R 位于 6 号染色体 上）， 乙品种不抗病但其他性状优良， 为获得抗病且其他性状优良的品种， 理想的育种方 案是： 以乙品种 6 号单体植株为_______（父本、母本）与甲品种杂交，在其后代中选出单 体，再连续多代与亲本中的杂交，每次均选择的单体植株， 最后使该单体_______（填“杂交”或“自交”或“测交”），在后代中即可挑选出RR 型 且其他性状优良的新品种。 5、为获得玉米多倍体植株,采用以下技术路线。据图回答: （1）可用__________对图中发芽的种子进行处理。 （2）筛选鉴定多倍体时,剪去幼苗根尖固定后,经过解离、 漂洗、染色、制片,观察__________ 区的细胞。若装片中的细胞均多层重叠,原因是__________。统计细胞周期各时期的细胞数 和细胞染色体数。下表分别为幼苗I 中的甲株和幼苗 II 中的乙株的统计结果。 细胞周期 幼苗计数项目 前期 细胞数 甲株细胞染色 / 体数 细胞染色 乙株 体数 可以利用表中数值__________和__________,比较甲株细胞周期中的间期与分裂期的时间长 短。 （3） 依表结果,绘出形成乙株的过程中,诱导处理使染色体数加倍的细胞周期及下一个细胞周 期的染色体数变化曲线。 //2y4y/ /y/ x1 前期 x2 中期 x3 后期 x4 末期 x5 6、回答下列有关生物进化与生物多样性的问题: 随着生命科学技术不断发展， 对物种形成、 生物多样性发展机制的理论探索也在不断发展与 完善。如图是科学家利用果蝇所做的进化实验， 两组实验仅喂养食物不同， 其他环境条件一 致。 1.第一期时，甲箱和乙箱中的全部果蝇属于两个__________。 2.经过八代或更长时间之后，甲箱果绳体色变浅，乙箱果蝇体色变深。再混养时，果蝇的交 配择偶出现严重的同体色选择偏好， 以此推断，甲、乙两果蝇品系之间的差异可能体现的是 __________多样性，判断的理由是__________。 3.经过八代或更长的时间后，两箱中的果蝇体色发生了很大的变化，请用现代综合进化理论 解释这一现象出现的原因:两箱分养造成__________，当两箱中的果蝇发生变异后，由于 __________不同，导致__________变化，形成两个群体体色的差异。 4.下表是甲、乙两箱中果蝇部分等位基因[A-a、T(T1、T2)-t、E-e]的显性基因频率统计数据: 甲箱 世代 果蝇数A 第一代20 第四代350 第七代500 第十代560 T1 乙箱 E 64% 果蝇数A 20 T2E 65% 65.5% 100%0 89% 67% 61% 100%0 97% 96% 95% 8%15%64.8%285 52%65.2%420 89%65%430 66%65.8% 93%65% 甲、 乙两箱果绳的基因库较大的是__________频率基本稳定的基因是__________， 第十代时， 甲箱中果蝇的该等位基因杂合体出现的频率是__________%。 答案以及解析答案以及解析