特岗教师服务期满个人总结

精品文档---下载后可任意编辑 尊敬的各位领导,各位老师 大家好 转眼间特岗老师服务期已经满了，三年前刚刚考上特岗老师时的情景还历历在目，那时还是稚气未脱的学生，充满激情和希望.三年的老师生活改变了我，磨练了我，这三年,给我留下了太多的回忆。在此，我要感谢支持和鼓舞我的领导和同事们。现本人将这三年的任教工作总结如下 一、政治表现与师德修养 走上岗位后我也一直没有停止培训自己,不断学习老师职业道德修养、 小学班主任工作及老师教学工作常规等，思想端正，作风正派，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事互相学习，团结协作，顾全大局。通过三年的实践，让我明白身为老师,应该不断更新知识系统,仔细对待学生,这是一种态度,一种精神,一种责任 二、工作态度与出勤 我认为老师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。工作勤奋、教学严谨,没有无故迟到、早退、旷缺课等现象。服从领导的工作安排,积极参加各种会议，按要求参加各类培训，仔细写好心得、笔记，办事仔细负责。从而使思想上有新的认识,工作上才有新的起点。 三、教学工作 三年以来我一直担任科学、音乐、幼儿教学和班主任工作.我尽自己所能,脚踏实地，教书育人。我觉得成人比成材更重要，应该让孩子有一个远大的志向和健康的心理。我记得武汉名师桂贤娣桂老师说过这样一句话“教育技术是第二，爱才是第一。”这句话当时深深的感触了我所以在学习和生活中我注意每一个细节,和学生以心交心，以诚待诚，对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重. 四、教育教学讨论 窗体顶端 在新课程改革不断深化的今日,农村音乐教育在教育中处于弱势地位。作为一名音乐艺术教育工作者，要能够用所掌握的音乐知识与文化知识教育学生,让他们从狭义走向宽阔,从肤浅走向深化，从蒙昧走向明晰。 农村学生对音乐知识比较欠缺，所以三年来，我注重学生音乐集体训练对团体协作精神的培育，舞台表演对心理素养与应变能力的培育等。如今学生已经能识谱唱歌并跟随无旋律伴奏演唱歌曲，同时在白校长的支持与鼓舞下，组建了电子琴兴趣班,让更多的农村孩子感受到音乐艺术带来的无穷生机与喜悦。 今后，我将在老师这个工作岗位上继续奉献我火热的青春，挥洒我辛勤的汗水