浅谈如何搞好班组文化建设

精品文档---下载后可任意编辑 浅谈如何搞好班组文化建设 关键词班组文化 ；文化素养；提升;管理；理念。 班组文化就是以班组为主体，在统一的企业文化理念指导下形成的基层文化,是企业文化的重要组成部分，是企业文化在基层的具体体现,是企业文化最基础的特征表现。班组，可以这样理解是为了共同完成某项工作任务,而由一定数量的人员在有统一指挥、明确分工和密切配合的基础上所组成的一个工作集体。 优秀的班组文化对企业的进展具有重要的意义。“文化到员工，管理到班组,加强班组文化建设,可以提高基层员工对企业的认同，增强内部凝聚力。可以统一员工思想认识,缓解基层员工的压力，塑造充满活力的企业氛围，提高工作效率。班组是企业最基本的生产单位，也是企业安全管理的最终落脚点,班组安全建设的好坏直接影响着企业的生产经营工作.我们只有在日常工作中切实加强班组安全建设，才能为职工制造一个良好的工作环境，激发他们的工作积极性和制造性。如何搞好班组安全文化建设,使之发挥最大的作用，是摆在我们面前的一个课题。 一、强化班组管理选好用好班组长。 班组是企业进展最小的管理细胞，是企业在正常的管理运作中最基层的执行和操作者。企业进展所有的指令和操作都是在班组中完成。班组建设的好坏直接影响着企业的进展。班组长就是班组的灵魂，在以往的班组管理中，处处体现着硬性管理，表现是单纯的人管人的管理或制度的管理。而随着社会的进展及班组人员的文化层次的不断提高,有些班组长觉得班组管理越来越难了. 其实班组人员难以管理，主要原因是随着社会文化层次的提高和社会经济的不断进展，员工的文化水平也不断提高。这就需要管理者具有更高的管理水平、管理艺术。但是当前的班组长,相当一部分没有进行系统的标准管理培训，不掌握现代企业班组管理的基本要求,无法自如的应对企业班组管理中的问题，影响了班组作用的发挥，也就给企业的进展带来了不良的影响。如何更好地解决班组管理的难题哪优化班组管理无疑是一条捷径。 一）、选拔高素养的班组长,提高班组的工作绩效. 班组长自身素养的高低直接影响班组的安全管理，这就要求班组长必须要有高度的事业心和责任感，既要会生产、精技术、能安全、善管理，又要有一套灵活的工作方法。作为班组安全的第一责任人，班组长平常不仅要注意学习安全知识,宣传安全生产的重要性，而且还要带头严格执行安全工作的各项规章制度,只有这样才能被班组员工所尊重、信任。 班组长在实施班组管理时,工作能力决定着在管理中的成效,工作方法的灵活与否,关系到整个班组的管理效果.就班组长在生产中的作用而言,选拔高素养的班组长就显得尤为重要. 德才兼备的班组长是上岗前的首要条件。作为一个班组长，光有德是远远不够的,假如一个不懂技术或业务不精的人去管理一个生产班组，那么安全生产与经济效益就无从谈起。反之，一个只有精湛技术，没有道德品质的人，假如不能团结人，没有足够的组织协调能力，他又如何去组织协调生产呢安全生产的结果不言而喻。所以，班组长必须德才兼备。当然，德才兼备，也是相对而言,视员工全体素养相比较而定选取。 （二）、抓好后续教育，保证班组长业务技能不断升级。 重视和加强对班组长的教育培训工作，常常性的使他们接受正规专业的全教育,是不断地提升班组长的整体素养的根本保证。 通过培训，使班组长牢固树立，先安全后生产的意识,无论在什么时候,都能服从安全这一要务.在生产过程当中，以超前意识.对现场的安全工作要做到有预见性、敏感性、超前性。对存在的安全隐患达到“六预”，把安全隐患及时的消除在萌芽之中。从而抓住安全工作的要害,防患于未然。 通过技能培训,强化业务技能，适应班组长的岗位需求。现代企业的员工队伍在班组中成长，传、帮、带是我们企业一种一直在使用的一种固有而有效的培训模式。我们埠村煤矿掘一队对提高员工的整体业务素养进行了有益的探究。根据工作实际，在工作中组织开展了“高星兴带低星传帮带活动。具体就是根据QPC员工素养攀升工程，有高星级别的职工骨干传授技能给低星级别的员工，在现场学技术,在班后学理论.共同学习，共同进步，取得了好的效果。 通过企业文化培训，企业以正确的文化引领职工的思想。使其树立起正确的企业核心价值观，与企业患难与共，真正把企业作为自己的家来经营。以矿为家。从而使职工与企业建立的利益在一个基础上，“企兴我荣，企衰我耻”成为职工的基本认同。 三）、开展培训，为班组队伍建设提供保障。 鼓舞职工自学成才，以正向激励的方式，鼓舞职工在业余时间通过各种途径努力提高自己的业务水平，使中级工、高级工、工人技师等高素养的技术人才占领班组长的工作舞台，把班组长队伍培育成金蓝领的精英队伍。极为企业的进展贡献自己的力量。 二、自主管理，发挥班组长的兵头将尾作用. 班组是企业最基层的生产组织单位，企业的进展战略一旦形成，就需要企业的各组成要素团结中心工作目标，结合自身的实际，独立的完成自己所担任的责任目标。在这个过程中，班组的自主管理时必不可或缺的，这就要求班组长做好学、讲、用这篇文章。 一、仔细学习班组管理法，提高自己的管理水平 打铁还需自身硬，班组管理是一门学问，班组长在管理中会遇到一些难题,如何解决需要在不断的实践之中进行探究。白国周班组管理法就是我们煤矿班组在管理中的一个经典，针对不同的职工要实行不同的管理之道，管理方法，使之形成班组准工作协调进展的动力.人的性格脾气,经历阅历不一。在管理中假如方法不当，不但起不到良好的效果，反而弄巧成拙。要结合自己的岗位特点,通过不断学习，以他人之长衬自己之短如何形成一套自己的方法,需要自己下功夫。找准自己的长处，扬长避短。在此过程中都要以人为本,以企业的核心价值观为主，维护班组职工的切身利益、维护班组的长远进展为出发点和立足点,影响和带动班组员工，努力学技术、学业务，提高整体素养，克服在工作过程中,图省劲、怕麻烦的行为。提升班组人员的安全思想境界，不断提升杜绝了违章。变要我安全,为我要安全，实现班组管理工作的长足进展。 （二）、以企业的核心价值观为基础，培训班组工作理念. 企业的所有执行工作都是在班组的共同努力之下完成的，作为班组在完成企业任务所经历的过程，形成自己特点的工作理念。 班组良好的工作理念，必须建立在企业的核心价值观的基础上，不断的摸索探究中逐步实践出来的。在埠村煤矿掘一队现在的姚继平班组，班组成立之初就把实行班组“亲情自主管理作为班组的管理理念,班组，采纳亲情管理法,建立了默契的班组关系.“知心、贴心、真心、热心”是他们做好班组管理工作的法宝，个人有难事、有心事，都可以向班组长以及班组成员进行倾诉，通过沟通沟通，得到解决问题的良方.“释压工作法”又是他们进行亲情管理的一个“偏方”，就是给工作上有情绪，生活上有苦恼的职工一个宣泄的机会，打通他们的心结。在适当的场合让他们发发牢骚、砸砸不怕砸的器具。在发泄过后,他又把他们留在身边工作,耐心的同他们说事拉理，帮他们出主意想办法，帮助他们排忧解难.通过交心,班组人员形成了良好的“工友＋兄弟的关系，促进了班组向心力、凝聚力、战斗力的形