中学音乐教师工作总结

中学音乐教师工作总结中学音乐教师工作总结 音乐教育是美育的一个重要组成部分，它对人的影响是最直接、 最动人心扉的。今天给大家为您整理了中学音乐教师工作总结， 希望 对大家有所帮助。 中学音乐教师工作总结范文一 一年的音乐教学工作即将结束，回头瞻望感慨颇多，在领导的关 怀和同事们的帮助下圆满完成了一个又一个的教学任务。 现将我这一 学年的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作 本学期我担任 了五年级的音乐教学工作，繁忙的工作使我的生活越来越充实， 让我 的各方面的能力都得到很好的训练和培养。 一、教学总结 首先，给自己定一个教学指导思想，我深知自己现在所从事的是 普通教育，将来去当音乐家的毕竟是少数， 而绝大多数学生长大后只 能成为喜欢音乐，爱听音乐的人。所以我的音乐教育是为众多的将来 不是音乐家的孩子着想，让他们在愉快的音乐教学活动中， 自觉主动 地感受音乐，自己动手去创造音乐，从而获得音乐素质的提高，智能 的开发和个性的发展。其次，给各班制定短期目标进行分层次学习， 从总的完成情况来看，同学们的音乐素养是越来越好.一年来,学生不 仅唱会了三十几首歌曲,而且还学会了雅行操和孝行操 。学生 在全面的学习音乐的同时也被音乐课的独特魅力所吸引。 并配合学校 社会以环保为主题的中心工作， 开展爱护校园环境的各类活动丰富校 园生活， 教师示范以环保教育为主题的律动，如牧场上的家 、 踩雨 、 堆雪人等，让学生从小明白环保的重要性。并通过不同 主题的乐曲渗透不同的环保知识要点，如第一单元晨景就可适 时渗透环境教育，教育学生讲究卫生、保护环境。 不足之处五年 级游戏活动设计较少，吸引学生兴趣不够，在以后的教学中我会多为 学生设计一些音乐游戏课件，来提高学生学习积极性。另外，对于学 生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。 总以为学生不是恶意，只是 不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。 致使他们不能真正认识 到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺 度。还有，幽默力量运用不够。 二、努力方向 在下学期的教学工作中，我要使学生真正感受到音乐的美育功 能。多让学生听好的音乐,唱好的课外歌曲,培养学生自主创编、自主 参与、积极主动学习音乐的兴趣，下一学期我要加强部分学生的思想 教育。让全体学生动起来。在课堂教学中我会，为上好“下一堂课“坚 持作好课堂教学后记反思自己的教学行为， 运用课后记清楚的反应自 己教学情况，我利用它及时地思考解决自己的教学问题， 使自己的音 乐课教学效果逐渐好转。另外，将教材中未涉及到的流行音乐元素引 入课堂，使音乐教育更多元化，同时以此增加了音乐课的魅力，使学 生更喜欢音乐课。 新颁布的国家音乐课标中倡导综合的音乐教学理 念，强调必须优化音乐课堂教学，加强音乐与不同领域间的沟通，如 音乐与舞蹈、与戏剧、与美术等艺术间的综合。 三、其它方面 原苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过“音乐教育并不是音乐家的 教育，而首先是人的教育。“因此，音乐教育的根本目的是为了人的 全面发展，是教育人、培养人，但我们决不是把每个孩子都有培养成 音乐家，而是为众多将来不是音乐家的孩子们着想， 鼓励他们成为积 极的，有一定音乐能力的音乐爱好者，使他们从音乐中享受到喜悦、 乐趣，从音乐中得到启迪， 使他们的智力得到开发，培养他们的创造 力。并为他们今后的成长发展打下了良好的基础。比如课堂教学中 通过合理的想像，结合环保教育的知识点，提高学生的环境意识，进 一步将环保理念深入人心。使学生从小养成爱护环境的良好习惯。 四、评价机制 为了使音乐考试不流于老套、 死板， 使学生能更自然地表现音乐， 表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解， 这 学期的音乐考试我采用了让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等 来表现。 一年的认真工作后，我在各方面都取得了一些成绩。 当然在日后 的教学工作当中，我会更加努力地加强音乐教师基本功训练， 提高课 堂教学水平，不断创新，树立终身学习的观念，为做一名优秀的音乐 教师再接再厉. 中学音乐教师工作总结范文二 我于 19xx 年毕业于丹阳师范音乐大专班，毕业后任教京口实验 小学至今已有九个年头。20 xx年，我被评为小学一级教师，至今已有 五个年头。自从 20 xx 年担任音乐教研组长至今也已有七个年头，我 带领全体音乐教师认真做好学校的艺术工作。自 xx 年开始我报名参 加了南京师范大学的小学教育自学考试本科班，于 20 xx 年取得了本 科文凭。回顾过去的 5 年，主要工作总结如下 一、倾心教育，为人师表 身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人“、“文以载道“的 重要性和艰巨性。多年来， 始终具有明确的政治目标，崇高的品德修 养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人 的思想，积极实践“三个代表“。在工作中，具有高度的责任心，严谨 的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学 公,文; 有“约提供生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的 人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做 好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关艺术工作 ;甘 于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学 生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。 二、精心施教，形成特色 教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本 的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学 目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用， 以学生为主体， 力求教学由简到繁、 由易到难、 深入浅出、 通俗易懂， 本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学 得轻松，老师教得自然。 首先认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及 学生的实际，做好教学设计，拟定采用的教学方法，并对教学过程的 程序作详细的记录， 认真写好教案。 每堂课都在课前做好充分的准备， 并根据教学内容制作有趣的教具， 课后及时对该课作出总结， 写好教 后反思。 其次增强上课技能，提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑 化，教师的语言做到精炼化，教师的表情做到生动化，教师的板书做 到示范化。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让 学生学得容易，学得轻松愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个 层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 然后虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学 习上都积极 征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课， 做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他 老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 最后自从 20 xx 年担任音乐教研组长以来，我一直都认认真真的 做好本职工作，组织教师进行每周一次的集备学习。 每当学校有各级 比赛任务时我就带领音乐教师冲在前面， 专挑最苦最累的活干，把学 校的荣辱看成是自己的。我还承担了一个市级立项课题 ;音乐课堂教 学中培养学生综合音乐能力的研究，做好课题的研究工作。 三、潜心钻研，完善自我 从教 9 年，在较好地完成教学工作的同时，