作文范文之作文画面感

作文画面感 【篇一用画面感构建自己的作文世界】 龙源期刊网龙源期刊网 .cn .cn 用画面感构建自己的作文世界用画面感构建自己的作文世界 作者杨杰作者杨杰 摘摘 要一直以来，作文教学对于学生而言，多少有点枯燥乏味，学要一直以来，作文教学对于学生而言，多少有点枯燥乏味，学 生无从下笔。但我们可以用五招改变教师们作文教学的尴尬处境，生无从下笔。但我们可以用五招改变教师们作文教学的尴尬处境， 用画面感激发学生创作兴趣，拍摄微电影，做导演、做编剧，做演用画面感激发学生创作兴趣，拍摄微电影，做导演、做编剧，做演 员，让学生爱上写作。员，让学生爱上写作。 关键词作文；画面感；想象力；联想力；影像关键词作文；画面感；想象力；联想力；影像 在几年前，我就有这样一个矛盾的感受，有很多学生喜欢我，因为在几年前，我就有这样一个矛盾的感受，有很多学生喜欢我，因为 我时常会给他们放一些影片资料，同时也有很多学生讨厌我，因为我时常会给他们放一些影片资料，同时也有很多学生讨厌我，因为 我是语文老师，我的课他们不感兴趣，尤其是作文课，这让我很难我是语文老师，我的课他们不感兴趣，尤其是作文课，这让我很难 过。过。 于是，我开始反思，为什么大部分同学不太喜欢语文，而面对着各于是，我开始反思，为什么大部分同学不太喜欢语文，而面对着各 种影视画面却看得目不转睛。我们生活在社会当中，与世界接触最种影视画面却看得目不转睛。我们生活在社会当中，与世界接触最 多的，或者说与世界距离最近的是我们身的眼睛，从我们睁眼开始，多的，或者说与世界距离最近的是我们身的眼睛，从我们睁眼开始， 我们便自觉或者不自觉的看到了各种画面，来自生活、大自然的甚我们便自觉或者不自觉的看到了各种画面，来自生活、大自然的甚 至来自影视网络，而这些，许多便留在我们脑海中形成记忆。语文，至来自影视网络，而这些，许多便留在我们脑海中形成记忆。语文， 跟大家喜欢看的影视作品一样，也是有影像画面的，我相信既然学跟大家喜欢看的影视作品一样，也是有影像画面的，我相信既然学 生们能够成为电影电视迷，那么就一定能够成为语文迷。我们可以生们能够成为电影电视迷，那么就一定能够成为语文迷。我们可以 用画面感来构建自己的作文世界。用画面感来构建自己的作文世界。 一、学会让自己头脑中的画面丰富起来一、学会让自己头脑中的画面丰富起来 有这么个题有这么个题“ “幸福的一瞬间幸福的一瞬间|” |”，就这句话写一篇小作文。，就这句话写一篇小作文。 也许每个人对幸福的理解都不同，但我想每个人都曾经有过幸福的也许每个人对幸福的理解都不同，但我想每个人都曾经有过幸福的 一瞬间，可能大家都能想到一些，想到一些什么呢不是文字，而一瞬间，可能大家都能想到一些，想到一些什么呢不是文字，而 是似曾相识的画面。自己在生活中的经历过的、或者见过的，电影是似曾相识的画面。自己在生活中的经历过的、或者见过的，电影 电视、网络上看到过的那也是啊。我们先不去动笔，大家先想想，电视、网络上看到过的那也是啊。我们先不去动笔，大家先想想， 看到幸福两个字，头脑中会出现哪些画面。静下心来细想，其实会看到幸福两个字，头脑中会出现哪些画面。静下心来细想，其实会 想到很多温暖人心的画面。把它串联在一起，那就是一篇佳作。想到很多温暖人心的画面。把它串联在一起，那就是一篇佳作。 语文来源于生活，那我们就把它还原成生活真实的画面，再把它用语文来源于生活，那我们就把它还原成生活真实的画面，再把它用 文字记录下来，这就是语文。所以大家没必要刻意去记，你的眼睛，文字记录下来，这就是语文。所以大家没必要刻意去记，你的眼睛， 就是语文的一扇天窗。当然，这个习惯，得趁早形成，你头脑中的就是语文的一扇天窗。当然，这个习惯，得趁早形成，你头脑中的 画面越多，才会写得越多。大家谈论电影，那是头头是道，为什么画面越多，才会写得越多。大家谈论电影，那是头头是道，为什么 学语文不能这样呢学语文那就是在看电影，而且放的内容由你决学语文不能这样呢学语文那就是在看电影，而且放的内容由你决 定。把自己的脑袋当成一个放映机，自己习惯性地去播放相关的画定。把自己的脑袋当成一个放映机，自己习惯性地去播放相关的画 面。习惯让你头脑中的画面丰富起来，你才有话可说。面。习惯让你头脑中的画面丰富起来，你才有话可说。 二、让你头脑中画面的画质走向高清二、让你头脑中画面的画质走向高清 【篇二如何写出画面感强烈的文字】 如何写出画面感强烈的文字从哪些方面入手锻炼如何写出画面感强烈的文字从哪些方面入手锻炼 一段描写或叙述能让读者眼前自然浮现相应的场景，增加文字的可一段描写或叙述能让读者眼前自然浮现相应的场景，增加文字的可 读性、趣味性和代入感。读性、趣味性和代入感。 简单归纳下各位的答案简单归纳下各位的答案 视角用第一人称，通过视线的远近角度变化，产生对比和空间感；视角用第一人称，通过视线的远近角度变化，产生对比和空间感； 用词少用形容词（用词少用形容词（ 你的形容词你的形容词 ≠≠我的形容词我的形容词 ），多用动词和），多用动词和 比喻修辞。用词一定要准确，比喻的意向要新颖、有时代感，容易比喻修辞。用词一定要准确，比喻的意向要新颖、有时代感，容易 产生共鸣的产生共鸣的 细节对细节和特征要着重描写细节对细节和特征要着重描写 构图模拟摄影师拍摄时的构图，参照电影的光影、剪辑等手法。构图模拟摄影师拍摄时的构图，参照电影的光影、剪辑等手法。 没人提及最最需要画面感的情色小说没人提及最最需要画面感的情色小说 还有我们小时候都被强迫练习的看图说话，其实也是一种逆向锻炼还有我们小时候都被强迫练习的看图说话，其实也是一种逆向锻炼 以上必有遗漏不恰当，欢迎补充。以上必有遗漏不恰当，欢迎补充。 其实提出这个问题是包含另外一个疑惑和想法的。从我和周围人的其实提出这个问题是包含另外一个疑惑和想法的。从我和周围人的 阅读习惯来看，大量的信息已经让我们养成了快餐式的粗糙的阅读阅读习惯来看，大量的信息已经让我们养成了快餐式的粗糙的阅读 习惯，不愿意看长文，总希望一目十行百行。知乎上也不乏很多阅习惯，不愿意看长文，总希望一目十行百行。知乎上也不乏很多阅 读速度很快的人，不管他们用什么方法但肯定许多的细节和不影响读速度很快的人，不管他们用什么方法但肯定许多的细节和不影响 情节的描写都被选择略读。而这些被忽视的文字，作为写作者来说情节的描写都被选择略读。而这些被忽视的文字，作为写作者来说 可能正是当时花大量时间精力雕琢而成的，因为这些细节和环境的可能正是当时花大量时间精力雕琢而成的，因为这些细节和环境的 描写对故事和人物的塑造起着非常重要的作用，这就成了一个很矛描写对故事和人物的塑造起着非常重要的作用，这就成了一