人教版七年级语文下册阅读理解阅读训练及答案

人教版七年级语文下册人教版七年级语文下册 阅读理解阅读训练及答案阅读理解阅读训练及答案 一、七年级语文下册现代文阅读理解训练一、七年级语文下册现代文阅读理解训练 1．阅读下面选文，完成小题。 围裙和铠甲 灰色砖楼被高大的榆树掩映着，阳光透过枝杈投射出斑驳的光影。我走上二楼，靠右手 边有一扇深红色木门，门上的油漆像鳞片一样卷起来。 我现在已经不住这儿了。但我知道，打开门左手边就是厕所，冬天想洗澡只能站在便池 的木板上，把烧好的热水往身上浇。卧室墙上布满了用铅笔画的、无规则的丑陋涂鸦，那 是我小时候的杰作。 我和妈妈曾经在这儿住了10 年。妈妈年轻时被保送到成都一所大学读书，毕业后，被分 配到大学当老师。她通过别人介绍认识我爸，后来却独自把我抚养长大。 她在这间房里系上围裙学会了做饭。有一次，她把油菜炒成了黑色的糊状物；还有一次 做回锅肉，蒜苗都糊了肉还没熟，最后我们只好出门去吃牛肉面。但是后来，她学会了做 糖醋排骨、大盘鸡、水煮牛肉 那时候我妈最大的愿望，就是不让我觉得“和其他孩子不一样”。她不让全家人跟我提她 离婚的事，直到 3 年后我才知道。 我小学学习不好，经常被老师留到晚饭时分。她就在校门口等着，然后牵着我走过土铺 的操场和人来车往的马路，去小卖铺给我买一支5 毛钱的牛奶雪糕，只字不提成绩的事。 有一次，班主任叫她去学校，说让我留级，还暗示地带我去检查智力。她坚决不肯，回 来还说老师夸我学习有进步。那时我什么都不知道，还经常拿成绩开玩笑 “哪天胡瑞生 病，我就是第一，不过是倒数。”胡瑞当时是我们班的最后一名。想起那时的自己，真像个 浑身长刺的哥斯拉。当时妈妈温柔地呵护着我的整个世界，直到现在，我都没法拼凑出她 当时的心境。 2008 年，房价开始疯涨，她一咬牙在不远处新建的小区买下一套房，连带装修欠下了20 万元外债。从此她只买打折衣服，几乎不和同事出去吃饭。旧房子是学校分配的。冬天漏 风，地方又小，她毫不留恋地住进了新房，我却有点怀念住旧房子的那些日子。 不久，她生病了，需要住院切除胆囊。那是我第一次意识到，原来她也会生病。记忆 中，她十分刚硬，涉及原则问题，任我怎么哭闹撒娇都没用。很久以后，姥姥才告诉我， 妈妈切除的胆囊里长了癌细胞，有扩散风险的那种。 “你以后可要好好对你妈妈。”姥姥看 着我，“好好”两个字说得十分用力，她是在心疼自己积郁成疾、又劫后余生的女儿。 妈妈从来不逼着我上辅导班。哪怕是高二期末，我数学考了10 分的时候。我高三了，她 要求教务处把课排在一天，其余时间住在我学校附近的房子里陪读。 每天她会把我送到车站，看着我上车。我不喝白开水，她担心我渴，就变着花样给我带 水。蜂蜜、山楂冲兰香子，玫瑰、红枣、枸杞熬成一锅，冰糖、冬果、梨煮得黏稠。每个 晚上我把手机压在作业下看小说，到了 9 点就说困了要睡觉。一开始地还时不时来问我要 不要牛奶或水果，我便匆忙将习题翻开，有时笔都拿反了。后来她就不来了。 那时的我是没心没肺寻开心，她后来提起来却大倒苦水，说每天晚上看着我就着急，最 后只好自己去外面转。我以为自己的雕虫小技能瞒天过海，可怎能骗得过抓了多年作弊的 她呢她的同事、朋友，连当时帮我做中午饭的阿姨提起那段日子，都会语重心长地和我 说“那时你妈不容易啊。”最后，我的高考成绩好得出乎所有人的意科，和当时她的隐忍 得有多大关系 母亲一辈子住在大学里，忍过了当时周围人的指指点点，或关心或试探。所谓的 “父亲” 自从搬出家后，就没来看过我们一次。她一个人撑起了整个家，一晃快20 年。 好强的个性伴随她很久，现在她在我面前不再装作坚不可摧的样子，但还是有很多话不 会说。比如她从来不会说想我，有时给她打电话还会被嫌啰嗦。后来，一个阿姨偷偷告诉 我，上大一时，我走后不久，妈妈和她们在一起，提起我就哭。 我家在一个三线小城市，别人听说我要去香港学新闻，都责怪妈妈“你这是在把自己往 火坑里推啊。”每当这时，她总是笑笑，说“女儿喜欢学啥就学哈，我哪管得了她啊。”转 过头来跟我说“别担心，妈妈有钱。只要别让我卖血卖肾，妈就供你。 ”毕业后我想留在 大城市做记者，她举双手赞成。但我知道，她其实想让我回去，只是永远都不会说出来。 现在的妈妈早就习惯了独居生活。但我知道，只要我有困难，她依然会立刻化作身拔铠 甲的女战士，尽她所能，斩断目之所及的所有荆棘。 （蒋玮琦/文，选自幸福家庭2018 年第 7 期，有删改） （1）选文以“我”的学习、成长为线索，主要写了哪几件事请从“我”的角度概括出来。 （2）赏析文中画线的句子。 想起那时的自己，真像个浑身长刺的哥斯拉。 （3）结合选文内容分析文中妈妈的形象特点。 （4）你如何理解选文的标题 【答案】 （1）①“我”上小学时，学习差被老师留下，妈妈等“我”，不提成绩的事；②老 师劝妈妈让“我”留级，给“我”检查智力，她坚决不肯，耐心鼓励“我”；③高三时，妈妈悉 心陪读，细心照顾“我”，不给“我”施加压力；④“我”去香港学新闻，毕业后想留在大城市 做记者，妈妈虽有苦衷但全力支持“我”。 （2）运用比喻的修辞手法，把自己比作电影中的怪兽哥斯拉，生动形象地写出了自己的年 少无知、难以管教，表现出了妈妈对“我”的包容和温柔呵护。 （3）①勇敢，独立，勇于直面生活的挫折妈妈和爸爸离婚后独自抚养 “我”长大，不喜 欢做饭的她，为了生活学会做饭。②耐心，隐忍，富有智慧不提成绩的事，不肯让“我” 留级还鼓励“我”，不逼“我”上辅导班，看穿“我”偷读小说不揭穿，全力支持 “我”的决定。 ③刚硬，好强在“我”面前装作坚不可摧的样子；不顾他人劝说，支持“我”学新闻。④关 爱孩子，细心体贴为“我”学会做饭，悉心陪读，变着花样给“我”带水。 （4）生动形象地突出了妈妈的特点，“围裙”表现妈妈温柔的一面，指妈妈在生活上对“我” 悉心照料；“铠甲”表现妈妈刚强的一面，指妈妈独自承担起生活的重担，在 “我”遇到困难 时为“我”披荆斩棘，呵护着“我”。这个标题新颖独特，既引起了读者的阅读兴趣，又很好 地突出了文章主旨。 【解析】【分析】（1）在整体感知文章内容的基础上，锁定文中有关妈妈和我的事件的段 落，然后分别从这些段落中筛选出在我身上发生了什么事，妈妈是怎么做的，然后用简洁 的语言概括即可。这些段落为第⑥，⑦段，第⑩⑪⑫，第⑮段。 （2） 纵观这句话，这句话运用了比喻的修辞手法，因此可以从修辞的角度进行赏析。比 喻的修辞手法往往能使语言生动形象。结合语境分析，我当时成绩非常不好，班主任甚至 认为我的智力有问题，但我并没有意识到这个问题，反而还经常拿成绩开玩笑，但妈妈温 柔地呵护着我的整个世界。这说明我当时年少无知、难以管教，表现出了妈妈对 “我”的包 容和温柔呵护。据此答题，意对即可。 （3）结合文中妈妈的经历以及语言、动作等分析妈妈的形象， 妈妈和爸爸离婚后独自抚 养“我”长大，不喜欢做饭的她，为了生活学会做饭，这说明妈妈是一个勇敢，独立，勇于 直面生活的挫折的人。不提成绩的事，不肯让“我”留级还鼓励“我”，不逼“我”上辅导班，看 穿“我”偷读小说不揭穿，全力支持“我”的决定，可以看出妈妈是一个耐心，隐忍，富有智 慧的人。在“我”面前装作坚不可摧