2022年高考作文标题写作技巧附高分作文题目

20222022 高考作文标题写作技巧高考作文标题写作技巧 附高分作文题附高分作文题 目目 1.形象醒目。 要尽量避开俗套的体例词语， 如记、 叙、 说、 论、 议、 感等。 寻求形象的表达，方可让人看 了眼睛一亮，精神一振，如“握住别人垂下的藤索”， “藤索”指人们 伸出的救济之手，是人们的帮忙;用“藤 索”使这一说法形象、生动、新奇，让人回味无穷。 2.概括凝练。好的作文题目，既能概括文章内容，提醒文章主旨，又 能让读者真正地一目了然，如“语文，想说爱你不简单” 2007 年江西卷 作文，行文紧扣标题，交代“爱你不简单”的缘由，向语文倾诉了自己 的一片痴情。文章的标题即是主旨思想。 3.精警诗意。 一个精警的题目， 一个满蕴诗意的题目是对拟题的更高 要求。 精警的标题， 能给人警醒， 发人深思， 自然能取得阅卷教师的青睐， 如“一蓑烟草任江 平”2022 年福建一作文题目，富有警醒世人的作用，点亮了阅卷 教师的眼睛， 它也是全文中心所在， 这一题目告知读者 繁华红尘于 “我” 如浮云， 拥有平淡致远的处世态度才是真。 同样用凝练含蓄的诗歌语言为 题，给人以诗的意境、美的享受，如“为‘伊’消得人憔悴” “青山寂寂 水澌澌” ，这些题目皆意境幽远，诗意斐然。 要打造亮丽的标题，不妨借鉴以下技法 一妙用修辞 7.修辞增色法在拟题时敏捷地运用一些比方、拟人、 比照、对偶、夸大、反语、反问、设问、反复等修辞手法，能使文章的题 目增色不少，变俗套、枯燥、呆板、单调的文题为生动、形象、鲜活、好 玩的文题， 使文题增加了文采和感染力。有人说“修辞是作文的魔水。 ” 假如将这些“魔水”恰当地运用到写作中的拟题上，便可点石成金，化腐 朽为奇妙。 “心窗无尘” 。比方“幻想在现实中起舞” 。拟人“月圆 是诗，月缺是画” 。对偶 “入世之人，出世之魂” 。比照“人生有终 点站吗” 。 设问“人生戏剧戏剧人生” 。 回环“坐定人生， 人生精彩” 。 顶真 1.比方 拟题常用的修辞格中使用频率的是比方， 比方 的成效是使描 述的事物更加形象、生动，富有感染力。 近几年高考作文中有许多用比 方手法拟出的优秀作文 题目，如“生命是朵常开不败的花” ，一个形象的 比方 包含了深刻的哲理和盎然的诗意;再如 “一杯沧海” ， 把一本书比作 一杯水，把人生比作沧海， 令人耳目一 新。另外， “永不停息的河流” “生 如夏花” “生活中的俄 罗斯方块” “清白的良心是温顺的枕头”等文题都 是比方 修辞的妙用。 2.比较 在标题中运用拟人或拟物的手法， 即把物人化或是 把人物化， 把甲物拟作乙物。 恰当地运用比较可使标题具有思维的跳动性， 给读者留 下鲜亮的印象，如“语文，想说爱你不简单” ，这一标题， 将语文人格化， 把对语文的酷热、浓郁的情感真实地呈现了出来。 3.对偶 对偶形式上对仗工整， 韵律美丽， 节奏感强;内容上凝练集中， 概括力强，以“对偶”手法拟定标题，往往能特别制胜， 如以下作文标题 “雨润万物，馨香满天” “细雨闲花皆孤独，文人英雄应如是”等，都采 纳了对偶方式命题， 既展现了文采， 又突出了语言的创新， 可谓一举两得。 4.比照 把两种不同事物或同一事物的两个方面放在一起相互衬托、 比拟，使事物的性质、状态、特征等更加鲜亮突出，更利于展现文章的内 蕴。如“遗忘与牢记” “灵动与沉稳”等标题，都运用了比照的手法，为 辩证地分析问题确定了立足点。 5.呼告 呼告是在行文中直呼文中的人或物的一种修辞方式。运用呼 告这种修辞格拟题，开篇前即以剧烈的思想情感冲击来引起读者的共鸣， 如“父亲，我爱你” “救救孩子”等标题均有浓郁的抒情颜色，营造了富 有感染力的气氛。 6.列锦 即把相关或不相关的名词及名词性短语并列在一起做标题， 里面没有形容词谓语却能写景抒情， 没有动词谓语却能叙事抒情。 这种方 法相宜于散文的拟题，如“诗人 明月黄花” “诗酒”等都是列锦式标题 的胜利范例。 列锦式标题通过意象的组合构成一幅幅生动感人的画面， 营 造了美丽的意境。 二化用、引用拟题法 古典诗词佳句、当今流行歌词、俗语、成语、名言警句、广告词等， 经典、 别致， 引用或化用后以之为标题， 既浓缩凝练， 又可收到诗情画意、 富哲理韵味、幽默趣味等不同凡响的效果。 1.引用、化用诗词 浩如烟海的古典诗词、层出不穷的当代诗作精品 中有着深远的象征意义和丰厚的内涵底蕴， 以此来做题目， 既展现了考生 的文学修养，又不落俗套，清爽别 致、韵味悠长。 “怎一‘情’字了得” “别人的风景你的梦”等标题分 别套用、 化用了李清照的 “这次第， 怎一个愁字了得” 和卞之琳的 断章 中的诗句，文题富有文采，布满诗味。引用、化用诗句，使用整句，可使 标题整齐划一，音节和谐，增加了含金量。 2.引用、化用歌词、广告词 标题中恰当地引用或化用一些大家喜闻 乐见的经典歌词、广告词，既能起到言简意赅、雅俗共赏的效果，也能彰 显文章的情趣。 3.引用、化用俗语、成语、名言警句等生命力强、影 响力极大的句 子来做文章的题目，暗含旨趣，妙化无痕，即可收到良好的效果，如“江 山易改，本性可移”一改商定俗成的“江山易改，本性难移” ，标题在立 意上声势夺人，别具一格。这样的化用使标题别有一番洞天，自有道不尽 的微妙。 4.引用、化用名作 对中外文学名着的书名篇名、影视作品名奇妙 引用或改装，用经典之瓶装创新之酒，别出心裁，定有特别制胜之成效， 如“行者无疆”引用余秋雨的名篇，为文章点明“我们依旧在行走，行走 在消逝中，消逝在行走中，永久不停息”的题旨作足了铺垫。利用熟知的 名篇拟题，不但表达了丰厚的积存，也表达了扎实的语言功底，再现一种 博大精深的文学画面，实属难得。 二、当堂练习与精讲 阅读下面的材料，请至少写出 3 个题目 1、一艘货轮卸货后返航，在浩瀚的大海上，突然遭受巨大风暴。慌 张失措的水手们，急得团团转。老船长坚决下令 “翻开全部货仓，立即 往里面灌水。 ”水手们担忧 “险上加险，不是自找死路吗”船长镇静地 说 “大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗 被刮倒的是没有根基的小 树。 ”水手们半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪照旧那么猛烈，但随着 货仓里的水越来越满， 货轮慢慢地平稳了。 船长告知那些松了一口气的水 手 “一只空木桶，是很简单被风打翻的，假如装满水，负重加大了，风 是吹不倒的。船在负重的时候，是最安全的时候;船空时才是最危急的时 候。 ” 人生之船又何尝不是这样呢读了上述材料你有什么感想 请以你的 感想为中心进展写作。 考生读了这则材料后，可自问“为什么船在负重的时候，是最安全的 时候” “为什么船空时才是最危急的时候” “什么可以构成压力” “压力来 自何方” “压力带来什么影响” “怎样对待压力”等等，然后自答，最终择 其一二拟题，到达“化大为小”的目的。 比方可拟题为“生命因压力而 精彩” “正视苦难，承受压力” “生命的潜能因压力而释放” 。 2、如 2006 年全国卷 1 供应了一则材料，大体内容是“乌鸦仿照老鹰 俯冲，抓羊不成反被牧羊人抓” 。要求考