2019年中考语文现代文阅读专项--事物说明文阅读

精品文档 2019 年中考语文现代文阅读专项--事物说 明文阅读 2019 年中考语现代阅读专项解读 【2018 年中考江西卷】阅读下面，完成下列小题。 廊亭桥 陈从周 廊 “别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。”一千多年前的 唐诗，就点出了廊在庭院中的妙用。我国古代建筑的单体与 单体之间，必依靠廊作联系，才能成为一个整体。在园林等 风景区，则更是因地制宜，巧于安排，构筑了曲直、高低、 爬山、临水等多种式样的廊。 廊在园林中是游览线，又起着分隔空间、组合景物的作 用。廊引人随，水石其间，移步换影，幅幅成图。像驰名中 外的北京颐和园的长廊，漫步其间，得以饱览昆明湖的湖光 景色。而苏州拙政园的水廊，则轻盈婉约，人行其上，宛如 凌波漫步。扬州西园前的香影廊，未至其境，名已醉人。 至于苏州沧浪亭的复廊，用花墙分隔，使园有界非界， 似隔非隔，令人遐思无限。扬州园林主体建筑用楼，其廊亦 作楼式，即复道廊，形成了多层的游览线，寄啸山庄是为佳 例。廊之运用得当与否，有关全局，高下得宜，曲折有度， 2016 1 1 / 2525 精品文档 尤其在可有可无之间，益见功力。即竹廊三折，雅素无华， 亦必婉转宜人。至于千步长廊，闿爽平直，则又为别调了。 亭 人们在旅途间， 或在游览中， 每见一亭， 总想小憩片刻， 借以恢复暂时的疲劳与观赏四周的景色，即“亭者，停也” 。 同时，因为它本身形式的丰富多彩，成为点缀风景的主要建 筑小品之一。 亭之美，除造型外，还在于所处之景与所对之景，水边 亭、山际亭、林间亭、花畔亭、桥上亭、廊中亭，地位不同， 景因而异。伫云亭、快雪亭、待霜亭、牡丹亭之类，又因时 而殊。可见亭之构筑非孤立的一座建筑物。 亭在园林等风景区中，起着 “点景”与 “引景”的作月。 北京的景山五亭，为城内的最高点，每到北京的人，常为它 所吸引，必登高一快，以饱览首都景色。苏州拙政园的扇面 亭，亭名“与谁同坐轩” ，小亭临流，静观自得。笠亭如盖， 半枕山腰。而网师园之月到风亭又正点出此亭观景之妙。 至于亭的形式，真是变化多端，可分方、圆、多边、海 棠、梅花等等多种。按材料的不同，又有饶多野趣的茅亭、 雅洁玲珑的竹亭、庄严凝重的石亭与翚飞多姿的木构亭，它 在园林建筑中展示了最美丽的一页。 桥 桥，古代称为“河梁” ，是架在水上的行道，虽属解决 2016 2 2 / 2525 精品文档 交通问题的一项工程，但是聪敏的我国古代人民，总是设法 把它和生活、感情、艺术结合起，是那么富于诗情画意。 “小 桥流水”足以令人想望江南水乡景色，而风景区的“断桥残 雪” 、交通要道的“卢沟晓月” ，又使人必与四周的风物人情 联系在一起。而园林中的桥，正是建筑艺术中的精品。 北京颐和园十七孔长桥卧波，陆水之间，平分秋色，为 该园增添上几许光彩。 晶莹如雪的玉带桥， 一亭翼然的石桥， 轻轻地划破了湖面的平整，淡淡地点醒了山影的静穆，又烘 托了四时佳景。 江南园林之桥，以雅洁精巧取胜。玲珑空透的拱桥，崛 起空间，人桥倒影，更显得山高水阔，而水平线条的梁板石 桥，则贴水而过，观赏游鳞非常苛刻， 要求冬季寒冷漫长， 而且空气中水汽充足。 【甲】其次，雾凇的形成要求天晴少 云，静风或是风速很小。 【乙】冬季，空中的云像是大地的 一床被子，夜间有云时，削弱了向外的长波辐射，使地面气 温降低较慢，昼夜温差相对较小，近地面空气中的水汽就不 会凝结。 【丙】若是掀掉了这床被子，热量就更多地散发出 去， 使得地面温度降低， 为水汽的凝结提供了必要条件。【丁】 大风是雾凇形成过程中的天敌，它总能把形成过程中结构松 收的冰品吹散，即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影无踪， 微风或静风条件为水汽凝结凝华成雾凇提供保障。 ⑥雾凇形状主要有两种一种是过冷雾滴碰到冷的地 2016 3 3 / 2525 精品文档 而物体后迅迷冻结成粒状的小冰块， 叫粒状雾凇 （或硬凇） ， 它的结构较紧密；另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而 形成的晶秋雾淞 （或款凇） ， 结构较松散稍有震动就会脱落。 ⑦由于雾松中雾滴与雾滴间空隙很多，不仅看起轻盈洁 白附着在树米上，宛如琼树银花、清秀雅致，也具有很多内 在的优秀品质。人们在观赏玉树琼花极的吉林雾松时，都会 感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑，这是因为雾松蓬松的结 构能够吸附大量空气中的污染颗粒，是空气的天然“净化器 ⑧雾凇是天然的“负氧离子发生器”，在有雾松时，负 氧离子增多。据测，吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立 方米可达上子至数千个，比没有雾凇时的负氧离数量多 5 倍 以上。 ⑨此外，雾凇还是环境的天然“消音器”。雾凇由于具 有浓厚、结构疏松，空隙度高的特点，对音波反射率很低， 能吸收和容纳大量音波。在形成雾凇的成排密集的树林里， 感到幽静就是这个道理。 ⑩“历尽天华成此景，人间万事出艰辛。”雾凇是大自 然不可多得的馈赠，就像人生一样，只有做好充分准备，觅 得良机，才会成就一场繁华。 （选自 气象和识 2018 年第 2 路． 作者张敏， 有改动） 5．对画线部分层次划分正确的一项是（ ） A． 【甲】 【乙】 【丙】//【丁】B． 【甲】//【乙】 【丙】 2016 4 4 / 2525 精品文档 //【丁】 ． 【甲】 【乙】//【丙】 【丁】D． 【甲】 【乙】//【丙】// 【丁】 6．第 6 段使用了哪两种说明方法各有何作用 7．选从雾凇外表的_______美说到雾凇形成的条件，再 说到雾凇内在的_________，运用了_______说明顺序。 8．请用平实的语言概述雾凇在改善环境方面的作用。 9．雾凇奇观的形成给你哪些启示 【答案】 5．B 6．①分类别、下定义；②介绍了雾凇的形状及分类， 让读者对雾凇的认识更加明晰。 7． （1）通透灵动； （2）优秀品质； （3）逻辑 8．①雾凇是天然的空气“净化器” ； ②雾凇是天然的“负氧离子发生器”，增加空气中的负 氧离子； ③雾凇是环境的天然“消音器” ，能让环境变得幽静。 9．示例①雾凇可以带美丽的自然景观； ②雾凇可以改变环境，让环境更加优美、宁静； ③雾凇可以让空气变得更加清新。 【解析】 5．试题分析考查对语段内容的梳理和层次的划分。 2016 5 5 / 2525 精品文档 在梳理内容的基础上，理清各语句所写的内容，对说明同一 内容的进行合并即可划分层次。根据本段字的说明，【甲】 句话说明形成雾凇的另一个重要气象条件雾凇的形成 要求天晴少云，静风或是风速很小。 【乙】 【丙】两句具体说 明“要求冬季寒冷漫长，而且空气中水汽充足”这一条件。 【丁】句具体说明“雾凇的形成要求天晴少云，静风或是风 速很小”这项内容。据此，答案为 B。 6．试题分析考查说明方法及其作用。常见的说明方 法有举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠 8．试题分析考查筛选信息并整合信息的能力。通读 全，了解说明的内容，特别是主要段落、层次的内容。在此 基础上，审清题意，从中准确地捕捉到所需要的有效信息。 然后对筛选出的信息进行比较，选取原中能表现题意的相关 的词句作答。若内容过多，也可以采取对内容进行简单概括 的方法作答。本题可筛选的 7．8．9 段的中心句归纳作答。