小学常规管理制度汇编

精品文档---下载后可任意编辑 小学常规管理制度汇编 目录 中小学老师职业道德法律规范 考勤制度 教学常规量化管理制度 曹庄小学班级量化管理规定 青年老师培育制度 校本教研制度 实验教学制度 教研活动制度 备课、作业检查制度 校园管理制度 安全检查制度 门卫管理制度 听评课制度 电教仪器管理制度 电教器材领用借还制度 电教仪器损坏赔偿制度 电教仪器维修、保养制度 教学仪器领用制度 教学仪器损坏赔偿制度 教学仪器维修保养制度 教学仪器报损制度 仪器室规则 消防安全检查巡逻）制度 消防安全教育制度 消防器材管理制度 用火用电管理制度 安全责任制度 体育器材室管理制度 微机管理制度 音乐器材管理制度 学生阅览室制度 图书借还制度 档案管理制度 小学学生体育活动安全制度 舞蹈室管理制度 中小学老师职业道德法律规范 2024年修订 一、爱国守法.热爱祖国，热爱人民,拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行老师职责权利.不得有违反党和国家方针政策的言行。 二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业，甘为人梯,乐于奉献.对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。 三、关爱学生。关怀爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关怀学生健康，维护学生权益.不讽刺、挖苦、卑视学生,不体罚或变相体罚学生。 四、教书育人。遵循教育规律，实施素养教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培育学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面进展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则.衣着得体,语言法律规范,举止文明。关怀集体,团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念，拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探究创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 考勤制度 良好的纪律是保证教育教学正常进行的重要手段，没有纪律的团队，永远也成就不了自己的事业。坚守工作岗位,就是对工作尽职,就是对良心尽责. 一、病事假必须履行请假手续，假满按时返校销假；不能坚持正常工作的,须办理续假手续。婚、丧、产假，执行上级有关请假规定。 凡是请假的教职工，必须履行请假手续,一天内者由值班干部批准,两天以上者，由校长批准，领导干部请假由校长批准，写出请假条，交学校门卫后方可离校。任何人无条不准擅离校区，请假后安排好工作然后离校，请假到期应按时上岗销假。门卫应按时上交请假条；无条离校一人,扣门卫人员5分（从考核绩的部分）. 二、会议、集会考勤 学校或级部召开集体会议时按时点名，到第二次点名未到者，为迟到或旷会，召开全体班主任会、教研组会或其他教研活动时，等同于集体会议. 三、考勤办法 1、上下岗签到 领导干部每天四次签到,每次签到时间为上课或放学前10分钟,截止时间为上课前预备铃及放学铃后5分钟。 周一窦庆利周二耿伟周三朱传金 周四李雄伟周五李洪佑 2、岗位考勤 1）学校不定时查课堂、坐班。空堂以不在课堂为准）一节罚款20元；请假者须自行调好课，并通知年级主任；虽履行请假手续但仍出现空堂者处罚请假人;已调好课并通知了年级主任，仍出现空堂者，处罚接受调课人. 2）正常上班时间打球、下棋、玩扑克、饮酒者，发现一次,罚款50元，并连座年级主任、包级干部、校长，每人一次罚款50元.耿伟校长包五年级，朱传金校长包四年级，李雄伟主任包三年级，李洪佑主任包二年级，王克才老师包一年级。 （3）旷会（含各级各类会议），每次罚款20元。 4）未坐班每次罚款5元. （5）旷工一节课罚款10元。 四、记分办法 1、每学年考勤记60分，全勤每周记1分,镇校开会每次记1分。旷工者每节课扣2分;空堂一节，从考勤得分中扣1分，开会迟到、早退扣0。5分,旷会扣1分。 2、事假每月累计不超过2天,累计超过2天后的部分，每超出一天扣1分。 3、病假一个月以上者，执行湖政发［1999］41号文件规定. 4、迟到、早退一节课以内者，每次扣0.5分；每次超过一节课时间及以上者，按旷工论处。 5、在哺乳期内的女老师小孩不到18个月），每天可以有两次哺乳时间. 6、请病假须持县级以上（含县级）医院出具的诊断证明、病历证明、住院证明首次住院治疗一般不少于半个月）,经学校同意后，方予准假。 7、正常产假没有教学成绩,依据前一学年的教学成绩进行考核，参加下一年竞聘. 教学常规量化管理制度 一、备课（35分） 1、语文、数学、英语集体备课 1无论单元备课还是课时备课 ①各环节要齐全，应符合教学常规中的备课要求；②书写法律规范；③装订整齐;④数量与任务一致；⑤按规定时间上交,符合要求的计10分.①-④每一项不符合要求扣2分，不按规定上交扣10分。 （2）集体备课下发后，语文、数学、英语老师应结合所任教年级、学生的具体情况，对原备课进行必要的修改.包括教学重难点、教学目标的修改和添加，教学环节的添加5分）；当堂练习题的补充和完善等（5分）。总之要体现知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观新三维目标，做到重点突出,过程完整，有用性强，做到备教材、备教法、备学法、备教具学具。教后记教学反思每周不少于一篇，教后记要写出自己的教学心得及再教设想，做到有理有据5分）。书写