小学五年级下册信息技术教学计划

精品文档---下载后可任意编辑 小学五年级下册信息技术教学计划 教学目标 教学总体目标1、理解信息,现代的信息技术。2、初步接触动画。3、PPT的制作。4、综合运用，提高信息素养。 第一单元教学目标我们的信息生活）本单元对信息、信息技术、计算机处理信息的过程等作了简要、描述性地解释. 第二单元教学目标（我的数字名片本单元主要是学习使用PowerPoint. 第三单元教学目标（动画天地）动画是学生最感兴趣的内容之一，本单元主要介绍动画的基本原理和GIF动画的简单制作。 第四单元教学目标文明小使者）本单元的主题是PowerPoint的操作及综合应用，共有5课。 教材分析 本册教材是浙江摄影出版社出版的小学信息技术五年级下，这册内容主要是ppt的学习。 教学措施 主要通过任务驱动法进行教学。采纳自主探究的方式,半扶半放的方式进行教学。充分利用网络，评价和展示学生作品。 教学进度表 一、生活在信息中 1、了解什么是信息，信息的表现形式；懂得现代社会离不开信息. 2、收集有关信息作用的材料。 3、激发学生对信息技术的好奇心；培育学生善于发现身边信息的习惯. 重点1。 信息的概念和表现形式.2、信息的作用。难点信息概念的理解。 二、现代信息技术 1、了解信息处理的一般过程；了解在信息的猎取、传递、记录、处理技术方面的进展和变化. 2、能通过各种途径了解信息技术各方面的进展过程。 3、培育学生对人类文明的自豪感. 重点信息技术的进展过程。难点古代信息技术与现代信息技术的比较。 三、用计算机处理信息 1、了解计算机处理信息的基本过程;了解计算机的输入和输出概念；知道不同的软件可以完成不同的工作。 2、激发学生利用计算机处理信息的兴趣； 体会人类文明。 重点1、了解计算机输入输出的方式。2、让学生明白不同的软件可以完成不同的工作。难点输入输出设备的了解。 四、我的自画像 1、了解多媒体作品在生活中的优点;认识PowerPoint界面。 2、会创建含有一张幻灯片的演示文稿;能够在幻灯片中插入文本、艺术字等对象，并能够美化文本及艺术字；会播放及关闭演示文稿. 3、激发学生创作多媒体作品的兴趣及热情；培育学生的认识能力。 重点1、体验多媒体作品的优点,激发学生对演示文稿的创作热情。2、创建一份含有一张幻灯片的演示文稿。难点在幻灯片中对文本框的操作。 五、我的风采 1、了解自定义动画对多媒体作品的作用。 2、合理安排单张幻灯片内容；学会给幻灯片对象添加自定义动画；能够根据需要设置对象自定义中的动画和声音;能够调整对象在演示过程中的出场顺序；能够向别人介绍多媒体作品，培育学生的表达能力. 重点幻灯片对象的自定义动画设置.难点合理设置对象的动画、声音效果及对象的出场顺序. 六、全方位的我 1、学会在同一个演示文稿中创建多张幻灯片;学会对幻灯片的背景进行设置。 2、通过制作一份全面介绍自我的演示文稿，增强学生的自信心。 重点多张幻灯片的制作、幻灯片的背景设置。难点多张幻灯片的内容安排. 七、插入动画 1、了解GIF动画的基本原理；认识“Ulead GIF Animator”四个工具栏. 2、在幻灯片中插入GIF动画;能打开“Ulead GIF Animator，并在这个软件中播放动画. 3、培育学生使用计算机处理信息的兴趣。 重点1、在幻灯片中插入GIF动画。2、GIF动画的原理.难点GIF动画的原理。 八、修改动画 1、进一步理解GIF动画的原理;初步理解“动象”概念. 2、能创建快捷方式；能改变动画的播放速度; 能给GIF动画增加内容。 3、培育完成任务的成就感；培育解决实际问题的意识。 重点1、快捷方式的创建。2、在GIF动画中增加内容。难点在GIF动画中增加内容。 九、文字动画 1、初步了解自动渐变动画;掌握制作文字动画的方法。 2、掌握文字动画的制作方法. 3、争当文明小使者。 重点文字动画的制作方法。难点文字动画的制作方法. 十、人物动画 1、了解人物动画设计制作的过程;人物动画设计时的一些技巧. 2、能设计一个动画人物；利用“动画向导”制作动画。 3、欣赏自己。 重点制作人物动画。难点人物的设计和绘制。 十一、身边的礼仪 1、了解礼仪是我国优良传统；了解常规礼仪的基本要求。 2、能迅速通过因特网查找所需的内容；将查找的资料分类下载保存;能根据主题规划多媒体文件的内容安排。 3、通过查找礼仪知识，陶冶学生情操，培育学生的良好的行为习惯。 重点礼仪资料的搜索与下载。难点根据主题规划演示文稿的内容安排. 十二、礼仪宣传演示文稿 1、了解PowerPoint中的模板和版式的作用。 2、能通过选择模板和版式来创建幻灯片；会规划幻灯片的内容布局；合理利用资料制作幻灯片。 3、培育学生良好的学生礼仪习惯. 重点1、给演示文稿选择合适的模板。2、幻灯片版式的应用。难点对礼仪知识的分类。 十三、让演示文稿“有声有色 1、了解多媒体文件中对象的多样性. 2、能在幻灯片中插入影片、动画、声音；能用不同视图来浏览幻灯片；会在幻灯片之间插入新的幻灯片. 3、培育学生良好的礼仪意识;培育学生比较迁移的学习方法。 重点幻灯片中视频文件与声音文件的插入。难点在浏览视图中，在两张幻灯片之间插入新幻灯片。 十四、让幻灯片变得更美 1、了解文件管理的重要性；理解计算机网络中的共享概念。 2、能在幻灯片中插入自选图形； 学会调整幻灯片在演示文稿中的顺序。 3、增强学生沟通促进与荣誉感;培育学生合作共享的良好品质。 重点1、幻灯片的整理.2、幻灯片中自选图形的应用。难点在幻灯片中插入合适的标注,起到点睛的作用. 十五、文明小使者 1、了解幻灯片播放的控制方法。 2、学会设置幻灯片切换效果;学会使用鼠标右键来控制幻灯片的播放。 3、通过向同学介绍礼仪知识，培育学生的社会公德心。 重点通过鼠标右键控制，让播放的演示文稿与演讲同步。难点幻灯片的播放与演讲相配合。