寒假亲子共读活动设计方案

精品文档---下载后可任意编辑 寒假“亲子共读书香家庭” 建设实施方案 寒假是学生静心读书的最好时间，也是润化亲情、增加人生智慧的最佳时机。在上级领导号召下我校在今冬开展了“书香校园”创建活动，以“晨诵午读暮省”做为师生生活学习的日常方式，为推动“亲子共读书香家庭”建设，使寒假这段时间得以充分利用,制定如下实施方案 一、活动目标 1、 通过“书香家庭创建活动，家长与孩子选择“我最喜爱的一本书”来共读，及时沟通心得体会，要以自己的读书热情去激发、培育孩子的读书兴趣。 2、通过“书香家庭创建活动，提倡学生建立小书架，并有一定的藏书量。 3、通过“书香家庭创建活动，营造良好的家庭读书氛围，提升家庭文化品味，提高家庭成员的文学欣赏能力及综合素养. 4、让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的欢乐、幸福与收获的喜悦. 5、通过活动，使家长掌握家庭教育艺术，成为孩子人格的榜样，成为孩子知心的朋友. 二、活动要求 1、各班语文老师在班级内负责宣传、动员工作,向家长发放寒假读书倡议书，为孩子营造良好的家庭阅读氛围。提倡学生父母共读. 2、各班语文老师放假前,要根据中国小学生基础阅读书目，分低、中、高年级向学生推举好阅读书目,交给学生科学有效的读书方法，提高阅读速度和质量。 3、家长与孩子选择“我最喜爱的一本书”来共读，并能以身作则，与孩子沟通心得体会,要以自己的读书热情去激发、培育孩子的读书兴趣。 4、“亲子共读”每周至少有两个小时的时间；低年级孩子每天的阅读时间不少于半小时,中年级孩子每天的阅读。时间不少于1小时，高年级孩子每天的阅读时间不少于一个半小时. 5、换一本书,交一为朋友,鼓舞学生、家庭开展“好书交换看”活动.换一本书，交一位朋友,不仅读到好书,还加深了同学、家庭间的友谊。 6、完成每周一篇亲子共读记录卡. 7、学生开展亲子阅读活动。与爸爸妈妈一起看好书，讲述书的故事，融洽读书氛围。以日记、照片或绘画的形式记录下共读的那一个镜头，那一份情趣。 8、及时跟踪沟通。班主任通过班级博客,搭建班级沟通平台,及时跟踪指导，宣传读书榜样学生、榜样家庭. 9、学校组织寒假“亲子共读共写”征文评选活动。具体要求如下学生和家长可以将“亲子共读书香家庭”建设的案例、“亲子共读”的故事、共读的体会、随笔等直接发送到邮箱bpdnjxx ，也可以开学后交纸质文章到语文老师那里参评。 10、各班自腊月20日起每周五前发送“亲子共读书香家庭”建设的案例、“亲子共读的故事、共读的体会、随笔等稿件1篇至邮箱bpdnjxx,学校相应时间内有专人查阅。各班级寒假期间的稿件数量与质量，将作为优秀班级评选的重要条件，希望各班务必落实好。 11、开学后,各班召开寒假阅读沟通会，对家长和孩子假期读书的成果进行公布、展评，并进行“书香学生”、“书香家长”及“书香家庭”等项目的评选。 三、书香家庭评选条件和办法 1、有良好的读书环境,家有图书角或小书架，并有一定的藏书量,并适合学生阅读。 2、家长和孩子能共同拟订读书计划,按计划读书。家长能教育并引导孩子多读书，读好书，读整本的书. 3、“亲子共读”每周至少有两个小时的时间;低年级孩子每天的阅读时间不少于半小时，中年级孩子每天的阅读时间不少于1小时，高年级孩子每天的阅读时间保证12小时。 4、家长能鼓舞并督促孩子写读书笔记或做读书摘录，引导孩子在读书中思考人生，认识世界,发表自己独到的见解，并帮助孩子养成记日记，勤练笔的好习惯。 5、每月至少有一次读书沟通，家长与孩子共同讨论沟通读书心得、读书方法.常常关怀孩子在家的读书情况。 6、利用周末或其他休息时间，家长能带孩子到书店买书、看书,让读书成为一种休闲时尚。家庭读书活动能做到坚持不懈。 四、“书香学生、“书香家庭”推举方式 1、采纳自愿报名、班级推举、公开评选相结合的方式进行。 2、各班级先进行初评，选报优秀学生、家庭上报学校新教育办公室。 3、学校将根据评选条件进行审定，评选出学校“书香学生”、“书香家庭”。 4、评选结果将在学校召开大会表彰. 滑县半坡店乡南街小学 2024年1月9日 附中国小学生基础阅读书目表（30本）,供家长学生选读. 学段 类别 书名 作者（译者） 小学低段（1－2年级,10本） 文学 蝴蝶豌豆花 金波/编，蔡皋等/画 稻草人 叶圣陶/著 没头脑和不兴奋 任溶溶/著 小猪唏哩呼噜 孙幼军/著，裘兆明/图 猜猜我有多爱你 （爱尔兰）麦克布雷尼/著,英国）婕朗/绘，梅子涵/译 不一样的卡梅拉（我想去看海） （法国）约里波瓦/著，法国艾利施/绘，郑迪蔚/译 科学 第一次发现濒临危机的动物 法国伽利玛少儿出版社/编，（法国雨果/绘,王文静/译 奇妙校车（在人体中游览 （美国）乔安娜柯尔/著，美国）布鲁斯迪根/绘 人文 千字文三字经弟子规 周兴嗣、王应麟、李毓秀/著,罗容海、郝光明、王军丽/译注 中国神话故事 聂作平/编著 小学中段（3－4年级,10本） 文学 千家诗 谢枋得、王相/编选，李乃龙/译注 三毛流浪记 张乐平/绘 宝葫芦的秘密 张天翼/著，丁午/图 安徒生童话 （丹麦安徒生/著，叶君健/译 长袜子皮皮 （瑞典）林格伦/著,李之义/译 亲爱的汉修先生 美国）贝芙莉克莱瑞/著，柯倩华/译 科学 奇异的数王国 李毓佩/著 让孩子着迷的772个经典科学游戏 日本）后藤道夫/著，施雯黛、王蕴洁/译 人文 林汉达历史故事集 林汉达/著 书的故事 前苏联伊林/著，胡愈之/译 小学高段（5－6年级，10本 文学 西游记 吴承恩/著 城南旧事 林海音/著,关维兴/图 草房子 曹文轩/著 我的妈妈是精灵 陈丹燕/著 夏洛的网 美国eb怀特/著，任溶溶/译 科学 科学家故事100个 叶永烈/著 昆虫记 （法国法布尔/著，陈筱卿/译 地心游记 （法国）凡尔纳/著,杨宪益、闻时清/译 人文 孔子的故事 李长之/著 少年音乐和美术故事 丰子恺/著 7 / 7