高中手工社团工作总结

高中手工社团工作总结高中手工社团工作总结 传播手工技艺，发扬传统文化，为众多喜爱手工艺的同学提 供一个学习和交流的温馨家园。今天 WTT 小雅给大家找来了高中 手工社团工作总结，供大家阅读和参考，希望能够帮助到大家， 谢谢大家对小雅的支持。 高中手工社团工作总结篇一 本学期的手工社团活动已经顺利结束了。在活动中，我们主 要学习了制作书签，剪纸剪对称形及雪花的折剪方法，还学习 了立体纸工的制作方法灯笼的制作及立体雪花的制作等手工制 作。在活动中我们鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习， 注重培养他们的动手、动脑能力，及创造精神。学生对这项活动 很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能积极参与到活动中 来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几 个方面 1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工 的兴趣更浓了。俗语说兴趣是最好的老师。在教学中我切身体 会到了这一点，每次活动，他们做出的手工作品都很出乎我和秦 老师的意料，得到意外的惊喜。 2、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自 己动手剪一些花样，自己动手制作一些作品等。 第 1 页 共 1 页 3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺 术品的机会，发现优秀作品及时展评，他们的审美能力比以前也 有很大的提高。 4、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们遇到困难 的时候，旁边的同学就会主动帮助，现在手工社团的学生都已形 成互相帮助的良好品质。 在本学期的手工兴趣小组活动中有收获，也有很多的不足 如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、废弃物等 东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备 好，还有的同学学习有始无终，不能坚持，遇到困难就退缩等， 还有的学生做手工比较粗心，做出来的作品质量不高等。在以后 的活动中，我们将更加努力，争取把工作做得更好。我们将本着 为学生工作的思想，更加努力地工作，使学生素质更好地得到提 高。 高中手工社团工作总结篇二 xx 学校社团活动以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导 思想，创设生动活泼的育人环境。在规定的时间内组织学生参加 丰富多彩的社团活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生 身心健康，全面发展。社团活动是学校课堂教学的延伸性活动， 是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重 要体现。社团活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可 为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、 第 1 页 共 1 页 艺术、体育等活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过活 动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生 学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。 在去年的基础上，本学期进一步细化社团活动。首先，本学 期一开始就制定周密的活动计划，让活动有章可寻。我们根据学 生的兴趣爱好，利用学校现有教学资源和学校师资力量，确定适 宜的社团。本学期我校成立了书法,美术，武术,葫芦丝,篮球,科 普,手工制作,摄影摄像,英语口语，乒乓球,花样跳绳,呼拉圈，健 美操，腰鼓，棋类共 15 个社团.社团活动的有序开展离不开老师 的精心组织和耐心指导，因此，我们选拔一些有特长，认真负责 的老师来指导社团活动，并在开学之际召集指导老师开好社团活 动座谈会，听取他们的意见和想法，以便有效的开展活动。 其次，做好社团活动的常规管理工作。细化社团活动 纪律，强化社团活动责任。在社团活动之初集中六七八年级学生 宣讲社团活动纪律，并将活动纪律打印出来，在教室张贴。明确 社团活动指导老师的责任，打印出来，分发给各个指导老师。每 周三开展活动时，各指导老师必须上、下课时都清点学生人数， 并由专人作好载。每周三开展社团活动都有专人督察。我 和唐艳老师在社团活动开展的两节课时间在各个社团巡察，监督 社团纪律，维护活动安全，并及时处理各种偶发事件。 再次，为有效的开展社团活动，本学期我校采用汇报演出的 形式对社团活动进行验收，真正做到了有活动就有收获。 根据各 第 1 页 共 1 页 社团和特点，对不同的礼教采取不同的方式验收 葫芦丝、花样 跳绳、英语口语、呼拉圈、腰鼓、健美操、篮球和武术八个社团 以汇报演出的形式进行验收。篮球社团可组织一场表演赛。手工 制作、书法、绘画、科普制作、摄影摄像五个社团以作品展示的 形式进行验收。乒乓球和棋类三个社团以比赛的形式进行验收。 乒乓球和棋类社团的同学在指导老师的安排下进行比赛，决逐出 冠亚军。各社团要准备好关于本社团展示节目的主持词。 在 20 xx 年的最后一个周三的七八两节课时，六七八年级的同 学来到操场上，展演各个社团的活动成果，整个操场热闹非凡。 葫芦丝社团的同学为我们带来了月光下的凤尾竹映山红 等多首名曲;书法社团的同学不仅掌握了硬笔书法，而且还掌握了 水洗布手工艺;美术社团的同学不但能画中国画，还能画素描、写 生等，他们的作品还多次在县级、市级、省级获奖，为个人和学 校争得荣誉;手工制作社团的同学更是充分发挥了各自的主观能动 性，会制作可爱有趣的小动物，他们利用自己的制作妆扮寝室、 教室;篮球、乒乓球社团的同学不仅掌握了各种打球技艺，而且锻 炼了身体;花样跳绳社团的同学除了学会了跳单绳、集体跳大绳， 还有的同学能够在大绳中跳小绳;呼拉圈社团的同学能够从不同方 向转呼拉圈，还能够边转边行走，有的同学还会用腿转呼拉圈;武 术社团的同学能够打上一两套完整的拳术;健美操社团的同学都能 跟着音乐的节奏翩翩起舞。英语口语社团的同学表演的童话剧 白雪公主和七个小矮人迎得同学们的阵阵掌声。 第 1 页 共 1 页 通过社团活动的开展，学生明确了行为规范，形成了环保意 识、节约意识，提高了法制观念。在活动中学生综合能力得到发 展，综合素质得到提高。通过此次展演活动的成功举办，我们更 有信心，我们将义无返顾，为营造生动活泼的课程氛围，构建独 具特色的校本课程教学模式，全力打造三里岗镇中心学校的办学 特色，提高社团活动的活动质量，形成自己的风格与特色贡献自 己的一份力量 高中手工社团工作总结篇三 通过这个学期手工制作的学习，同学们的学习兴趣十分浓 厚，许多同学要求能有机会再进行学习。通过本学期的手工社团 活动，本社团的成员学习了折纸、制作等方面的技能。通过本学 期的组织我们很快认识到办手工社团的必要性，下面就这学期工 作作一个总结 一、培养了学生的对手工的兴趣 通过手工社团活动的开展，意识到学生不再是被动的而是变 成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地 向同学介绍他所学习到的知识。尤其在每次社团活动课结束后， 每个同学都不同程度的感受到了成就感。通过一学期的社团活 动，学生学会了折纸--会跳的青蛙、太阳花、美丽的枫叶、百合 花;小制作--中国式灯笼、书签。 二、培养学生的知识面 在本学期的社团活动中，不但学习了折纸的的基本知识，增 强了学生的环境保护意识，引导了学生从生活中找素材，掌握了 第 1 页 共 1 页 中国式灯笼和书签的制作方法，使她们的知识面得到很大的拓 展。 三、增加了实践的机会 由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践，给很多 同学以动手的机