语文教师年终工作总结

语文教师年终工作总结语文教师年终工作总结 以下 语文教师年终工作总结由工作总结网年终工 作总结频道为您提供的范文两篇，希望对您写年终工作 总结有所帮助 范文一 一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,我 觉得很有必要认真的写下工作总结。让自己清楚的看到 自己过去工作中的优缺点，以便日后更好更有效的工作。 我是教四年级科学和六年级常识的，同时还是六1 班的班主任。作为一个新教师，经过这一个学期的工作， 我深深的感触到教师这一职业是神圣而又辛苦的。尤其 是班主任不仅担任着教学工作，更担任着管理全班同学 的重任。下面分几个方面来说说我在这学期的工作情况 一思想方面我不仅是位教师，还是位年轻的党员。 我想作为一位知识分子，就应该关心国家大事。所以 我在平时积极参加政治学习，常上网查看新闻和党的重 要文件。拥护xx提出的****和xx的科学发展观。拥护党 的各种方针政策，保持与时具进的思想观。教育思想先 进，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤学刻苦。 尊重各位同仁，与同事相处愉快。 二教学方面教学是教师工作中最重要的部分。这 里，我主要以四年级的科学为例。 1.备课 刚开学，我面对着科学的第一课动物怎样 生活 ，我无法下手备课。虽然我学的是科学专业，但是 在实习的时候，我只上过一堂简单的科学课。以前在学 校里也较少听科学课。面对这样开放的一课，想着在大 学学的各种科学专业知识，毫无头绪。之前的那份当教 师的兴奋感也没了，只感觉无奈苦恼。后来在指导师的 指导下，摆正心态，重新耐心的分析教材，吃透教参， 并且上网找资料和翻阅有关书籍，集中别人的优缺点来 慢慢的确定自己的教学思路，总算完成了第一节的备课。 我深知自己对科学备课还是很生疏，于是我向指导师要 了他以前教四年级的所有备课资料供自己参考。当然， 我不会抄袭，每一次科学备课，我都非常用心，至少都 要两个小时。后来，我也能自己摸出备课的模式，找对 重难点。 2.上课 四年级的科学课主要以观察描述和实验操作 为主。认真备好课后我都会在课前演示下，为的是在上 课的时候能与学生流利自然的沟通，而不是读或背教案。 上课时我认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精 练。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和 创造造性思维，培养学生认真观察和科学操作实验及真 实汇报其良好的科学态度，使学生小组合作愉快，培养 其团队精神。在实验操作时，我还巡回做个别指导，并 根据问题的难易程度叫成绩不同等的学生回答，力求让 每个学生参与到课堂中。 3.教后反思. 我觉得教学水平的提高就是靠教学经 验和教后反思的结合。所以我坚持每次教后写反思，包 括教学手段的使用、教学方法的采用、教学评价的机制 等，我都会做认真的反思，然后再把优质的再放入下一 课中尝试。 4.听课 做为新教师，多听一些优秀教师的课是很有 必要的，可以把别人在课堂上的优点学过来，加上自己 的教学风格不断的课堂尝试，相信会有利于教学水平的 提高。本学期，除了有空听指导师的课，我还参加了瑞 安科学教研活动每两周星期五下午去瑞安各学校听各 位优秀教师的同课异构课，并且还参加评课，并坚持写 听后反思。 当然，在教学上还有做的很不够的地方如对学生 的课后辅导和对学生作业的监督。因为我总共教六个班 级，对学生的名字都很难记住，学生对科学并不是很重 视，有时就不做作业，面对大多数学生的这种行为，我 感觉自己根本没精力抓。后来，我想就是我这样次次的 松懈才使学生对科学更不在乎了。下学期，我要在这两 个方面抓紧，可以利用课余的时间对学生进行辅导或探 讨科学问题，增加与学生的沟通，使他们更喜欢科学课。 同时要主动与家长联系，使家长了解科学的重要性，以 便在家里对孩子进行必要的辅导和监督。 三班主任工作班主任是学生班集体的教育者、组 织者、和领导者，也是学校教育工作特别是思想品德教 育工作的主力军。一直觉得只有当了班主任，才与学生 能走得更近。感谢学校给了我这个机会，更感谢王老师 在班主任工作上对我的指导。其实，对于学生的德育教 育，我一力主张是爱的教育。我相信没有教不起的学 生，只要我们教师给予他们足够的爱心和耐心，每一个 学生都不会成为社会的废品。 1.爱学生首先要了解学生。刚接任六1班时，我就 要求自己要在一个星期内记住全班所有学生的名字。在 平时，就找一些个别同学聊天，或向王老师了解各个学 生的具体情况包括学生兴趣爱好，知识基础，学习成 绩，工作能力，家庭条件等，这是避免教育盲点，因材 施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质 量的必要条件。 2.爱学生就是关爱学生。教师爱学生就要时刻关心 学生的身体和学习各个方面。感觉自己当了班主任后就 变成了唠叨婆。看到学生少穿衣服了会嘱咐要多穿，学 生不认真做眼保健操就会叫他们珍爱眼睛，学生受伤了 会感到心疼.记得前几天，我班的章豪同学不小心耳朵碰 到桌角，伤得较严重。王老师联系家长的同时，我就带 着他去医院。我知道章豪是个怕疼的孩子，在缝补的过 程中，我握着他的手，不断的鼓励他是个勇敢的男子汉， 并且问他问题，分散他的疼痛注意力。一直照顾他到他 妈妈来，我才赶回去上课。并且在班会课上马上提醒学 生平时要小心玩耍。在课间时间，自己也常常到学生活 动的场所，看他们是否注意安全。还记得，在运动会上， 当我为一位跳高的学生腿步按摩时，小滑头陈峻开玩笑 问的我一句话老师也会这样关心学生吗我当时是坚定 的回答是的，老师爱你们每一个学生。关心学生是发 自内心的，所以为学生放松按摩一点也不奇怪。好象跟 这个早熟的孩子，也是从那次运动会后更走近了一步， 也感觉他往后在各方面进步了许多，至少对于我说的话 愿意听了。 3.爱学生就要尊重学生。尊重学生要尊重学生的人 格。我想不管多么恶劣的学生，他的心底都是有自尊 的。教师如果经常批评学生，就会使学生的自尊心受挫 盲目，那么再多的批评也没用了。我们班的鑫智是位很 爱打份但成绩不好的女学生。上课又爱讲话，大部分老 师都不喜欢她。起初，我也一样，有一次，你作业没带， 我就在课上狠狠的批评了她，那是我第一次那么凶对待 学生，她楞住了，我能看出她的羞愧。同时，我认识到 我自己过分了。下课后，我找到她，主动向她道歉自己 在课上对她的伤害，并向她说明成绩好坏是次要，学 习态度是关键。接着，我委婉的表示是否可以把打份的 时间花些在学习上，并说明她的自然美是我最欣赏的。 她听的很认真，也感动的哭了。然后奇迹出现了，从来 在常识课上不认真听的她居然积极发言并回答正确，有 时她还先预习，作业也认真完成了。于是，我在课上就 大大的表扬了她，既增加她的自信心和自尊心，也让别 的同学向他学习。 爱学生就要对学生负责。爱学生要理智的爱，就是 要严格要求学生，对学生不娇惯，不溺爱。对其缺点错 误，不纵容、不姑息、不放任，不偏袒。周海明是班级 的学习委员。她成绩的确不错，但是上课爱讲话，还有 她有个不好的习惯的就是不会认识到自身的错误，总是 指责别人的不对。所以她虽然是班里的班干部，却并不 受同学爱戴。基于她这种情况，在一次本周之星的评选 后，我主动地找她单独聊天。我提出了我的疑问为什 么老师觉得你各方面都还不错，但是同学