中班音乐声势—拍腿教案

精品文档---下载后可任意编辑 中班音乐声势拍腿教案 教学目的 1.节奏训练 2.学乐器的预备练习 3.读谱入门节奏谱视奏 4.听力训练 5.即兴演奏 6.声势拍腿在音乐教学中的应用。 教具预备 声势谱、慢四拍乐曲音带、打击乐器、音条乐器、键盘乐器、小瓷酒盅。 附拍腿声势谱。 教学建议 老师带着同学,做各种拍腿声势节奏每种样式要反复做几次一一至少四次。 由同学带着做。 看声势谱视谱拍腿,每小节的速度和次数依据同学水平把握。 放慢四拍速度的歌曲或乐曲，边听音乐边看谱拍腿每小节四遍。 每人一件打击乐,放刚刚的录音,请拿双响筒的看谱敲〔每小节四遍〕，其他乐器即兴轻声伴奏。 选一小节做固定音型,为童谣或已学过的歌曲伴奏。 放一段蒙族歌曲如蒙古人、草原恋、雕花的马鞍等。用小瓷酒盅做道具，学蒙古盅碗午,即兴打节奏伴奏如加简洁的动作更好。 拍腿声势加十六分音符练习。 换音条乐器取下F.B,节奏照谱可反复数遍，音高即兴，其他同学拍腿双响筒保存。 分组,每组选一首童谣或儿歌编一个伴奏谱,每架音条琴选一个固定音型,节奏乐器选一个固定节奏型,。并记录下自己小组的谱子。 这种方法也可移植到键盘乐器上同样去掉F.B音,或在黑键上即兴，可２一３人同时弹奏，其余同学用打击乐伴奏。 提示 音乐教学不行避开要进行技能训练,要有操作。如何使这些内容的教学有乐趣、有制造性，并真正具有音乐性,是音乐教学作为审美教育的重要课题。这个教案供应了一种可能。 第 2 页