中国传统节日活动方案5篇

精品文档---下载后可任意编辑 中国传统节日活动方案5篇 中国传统节日活动方案1 一、活动分析 农历五月初五，是中国传统的节日端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统，特别举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客，希望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客提供一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午佳节。 二、活动时间 20__年_月_日 三、推举活动标题 千里闻艾香 “明珠”礼尤多 四、活动内容 一“包粽子、献爱心”竞赛 在活动当天举办包粽子竞赛，以拉近本店与消费者之间的距离，并让竞赛者通过本次活动，促进家庭成员之间的感情。在活动结束后，将棕子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。 活动对象现场顾客或者社区居民 活动方式 1.在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。 2.由顾客自行评出前三名，及最上镜“棕子奖”。 3.得奖者颁发相应“礼品”。 4.凡参加竞赛者都送一份纪念品。 5.竞赛结束后，将所完成的棕子送给养老院、育幼院等社会福利中心。 注此活动需控制时间和参加人数具体细节等方案确认后再定 二端午飘香、钓香粽竞赛 活动时间6月19日 活动地点商场西门 活动内容端午节到了，想在购物时得到节日的礼品吗那就快来参加我们的竞赛吧 道具竹杆若干根、细绳、粽子等礼品即所得钓得的“粽子”。 三 “顶天立地”立蛋大赛 活动内容活动当天凡购物满___元均可参加，参加者每人持一个鸡蛋在规定时间，不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来，成功者将获得礼品一份，非成功者获纪念品一份。 活动时间5分钟，每人限玩一次。 活动地点商场西门 活动对象对象不拘，凡有兴趣者皆可报名参加 预期效果通过这个“新式”的玩法，让大家购物从乐。 五、活动宣传计划 2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口_展架、横副等 六、各部门协调工作 1、 企划部负责活动的pop书写，宣传 2、 营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作 3、 总服台做好活动播音及顾客解释工作 中国传统节日活动方案2 一、活动背景 对学生的“认知传统、尊重传统、弘扬传统”的中华传统文化节日教育一直是我校德育工作的重点。中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，中秋月明情意浓，圆圆的月亮、各式的月饼象征着团圆，在中秋之夜，人们还爱吃些水果等团圆的果品，祈祝家人幸福美满、甜蜜安康。虽然学生都喜爱过中秋节，但是对这个节日了解得并不深刻，也很难意识到中华传统节日的重要性，再加上家长在这方面的教育普遍缺失，因此，开展符合学生心理和生理水平的实践活动，对学生进行认知传统、尊重传统、弘扬传统的中华传统节日教育，既能达到教育学生的目的，又能成为提高学生对我们传统文化深刻领悟的有效途径。通过活动让学生更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日，增强学生积极投身民族复兴中国梦伟大实践的自觉性和坚定性。 二、活动目标 1、了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过体验家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培育学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。增强学生积极投身民族复兴中国梦伟大实践的自觉性和坚定性。 三、活动时间2-3周 四、活动实施过程 第一部分中秋我知道 活动准备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯，并实际体验。 第二部分中秋我参加 上班级主题活动课 主题课过程播放乐曲春江花月夜 1、老师导入一曲优美的春江花月夜，把我们带进了静谧安详的氛围中，中国自古以来就是一个浪漫而深刻的民族，对月亮带给人们的奇妙充满着无数绝妙的想象和联想。今日就让我们带着一颗探究的心，走进月亮文化，探究月亮的奇妙吧希望在座的每一个小组都能够闯过三关，登上月亮船，在知识的海洋中尽情遨游。 2、话说中秋 1由学生介绍中秋节的由来 2学生分享自己了解的中秋节的传说与民间故事 3介绍自己家是怎样过中秋节的 4师生共同参加中秋诗词佳句知多少 3、合作探究 展示成果 1所有的同学都积极地投入到月亮有关资料的搜集活动中，同学们都各显神通，用自己喜爱、擅长的方式对 中秋的习俗进行了探究， 下面，我们一起来欣赏一下大家的成果吧 第一类手抄报、科幻画等形式呈现 第二类资料展示对联、成语等 第三类诗配画画配诗展示 。 第四类配乐朗诵荷塘月色 2你做我猜共唱月将活动分成四组形式，由组长抽签领任务，而后表演。 4、结束语几番展示，几番拼斗，我们看到了大家两周自主学习的热情。同学们，科学与文化是一对孪生姐妹，我们传统文化博大精深，祝福你们永远都能像本次活动这样自主、合作、探究地学习，那么成功的人生必将永远属于你 第三部分总结活动经验，沟通活动体会 1.活动结束，组织学生座谈让学生说说自己在活动中的收获及期望。 2.活动总结与评价 五、推广普及 除了中秋节，我校在其他节日也努力引导学生将团圆、幸福传递给