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【八年级下册数学人教版】课课练 18.1.1 平行四边形的性质(2)

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【八年级下册数学人教版】课课练 18.1.1 平行四边形的性质(2)

18.1.1 平行四边形的性质(2) 课堂学习检测 一、填空题 1.平行四边形一条对角线分一个内角为25和35,则4个内角分别为______. 2.□ABCD中,对角线AC和BD交于O,若AC=8,BD=6,则边AB长的取值范围是 ______. 3.平行四边形周长是40cm,则每条对角线长不能超过______cm. 4.如图,在□ABCD中,AE、AF分别垂直于BC、CD,垂足为E、F,若∠EAF=30,AB=6,AD=10,则CD=______;AB与CD的距离为______;AD与BC的距离为______;∠D=______. 5.□ABCD的周长为60cm,其对角线交于O点,若△AOB的周长比△BOC的周长多10cm,则AB=______,BC=______. 6.在□ABCD中,AC与BD交于O,若OA=3x,AC=4x+12,则OC的长为______. 7.在□ABCD中,CA⊥AB,∠BAD=120,若BC=10cm,则AC=______,AB=______. 8.在□ABCD中,AE⊥BC于E,若AB=10cm,BC=15cm,BE=6cm,则□ABCD的面积为______. 二、选择题 9.有下列说法 ①平行四边形具有四边形的所有性质; ②平行四边形是中心对称图形; ③平行四边形的任一条对角线可把平行四边形分成两个全等的三角形; ④平行四边形的两条对角线把平行四边形分成4个面积相等的小三角形. 其中正确说法的序号是 . A①②④B①③④C①②③D①②③④ 10.平行四边形一边长12cm,那么它的两条对角线的长度可能是 . A8cm和16cmB10cm和16cmC8cm和14cmD8cm和12cm 11.以不共线的三点A、B、C为顶点的平行四边形共有 个. A1B2C3D无数 12.在□ABCD中,点A1、A2、A3、A4和C1、C2、C3、C4分别是AB和CD的五等分点,点B1、B2、和D1、D2分别是BC和DA的三等分点,已知四边形A4B2C4D2的面积为1,则□ABCD的面积为 A2 BC D15 13.根据如图所示的1,2,3三个图所表示的规律,依次下去第n个图中平行四边形的个数是 1 2 3 A3nB3nn+1C6nD6nn+1 综合、运用、诊断 一、解答题 14.已知如图,在□ABCD中,从顶点D向AB作垂线,垂足为E,且E是AB的中点,已知□ABCD的周长为8.6cm,△ABD的周长为6cm,求AB、BC的长. 15.已知如图,在□ABCD中,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,∠2=30,求∠1、∠3的度数. 拓展、探究、思考 16.已知如图,O为□ABCD的对角线AC的串点,过点O作一条直线分别与AB、CD交于点M、N,点E、F在直线MN上,且OE=OF. 1图中共有几对全等三角形请把它们都写出来; 2求证∠MAE=∠NCF. 17.已知如图,在□ABCD中,点E在AC上,AE=2EC,点F在AB上,BF=2AF,若△BEF的面积为2cm2,求□ABCD的面积. 参考答案 1.60、120、60、120. 2.1<AB<7. 3.20. 4.6,5,3,30. 5.20cm,10cm. 6.18.提示AC=2AO. 7.5cm,5cm. 8.120cm2. 9.D; 10.B. 11.C. 12.C. 13.B. 14.AB=2.6cm,BC=1.7cm. 提示由已知可推出AD=BD=BC.设BC=xcm,AB=ycm, 则 解得 15.∠1=60,∠3=30. 16.1有4对全等三角形.分别为△AOM≌△CON,△AOE≌△COF,△AME≌△CNF,△ABC≌△CDA. 2证明∵OA=OC,∠1=∠2,OE=OF,∴△OAE≌△OCF.∴∠EAO=∠FCO. 又∵在□ABCD中,AB∥CD,∴∠BAO=∠DCO.∴∠EAM=∠NCF. 17.9.

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